Clasa ora - ceea ce este disciplina și cum afectează studiile mele activități extracurriculare, evenimente

Tema Homeroom astăzi sună ca „Ce este disciplina, și cum afectează studiile lor.“

-Să punem obiectivul: că suntem cu voi astăzi vor învăța lucruri noi, care se va repeta? (Repetați regulile de conduită la școală)

-Bine, spune-mi ce este „disciplina“?

(Disciplina este, regulile de conduită pentru a ajuta la menținerea ordinii și necesită un efort constant de voință de putere.)

- Și de ce avem nevoie de disciplină? (Aceasta a fost ordinea)

- Băieți, pentru că o mulțime de reguli. Ce crezi, cine putem face ca noi să respectăm toate regulile de conduită?

- Prin urmare, disciplina - este în primul rând (dacă ne întoarcem la tema lecției) lucrul activ pe el însuși, puterea lui va

-Să vă vatra și marca de calitate pe care ar trebui să aibă persoană disciplinată. Ceea ce persoana pe care o numim „disciplina“? (Serios, responsabil și așa mai departe.)

-Bine, acum suna calitate persoană nedisciplinat!?

(Calitate diapozitive PM și NDCH)

-Și cine avem în clasă disciplinat / nedisciplinat?

-Și care sunt regulile de comportament la școală, în clasă, știi? (...)

-Și acum să lucreze în grupuri. (Slide)

1 grup- „Reguli de conduită în clasă“ -vycherknite de prisos.

2 grup- „Reguli de pe verso“ -vycherknite de prisos.

3 grup- „Reguli de conduită în sala de mese“ -vycherknite de prisos.

-Și acum să joace un joc de „Doskazhi cuvânt“

La lecția să fie harnic,
Fii calm și ... (atent).
Toate scrie, păstrarea,
Uite ce nu ... (întrerupe).
Vorbiți în mod clar, distinct,
Pentru a face totul ... (desigur).
Dacă doriți să răspundeți,
Trebuie să ne înarmăm ... (lift).
Math cred
În timpul pauzei ... (restul)
Fii harnic în sala de clasă.
Nu vorbi: nu te ... (patruzeci).
În cazul în care unul a devenit responsabil,
Nu vă grăbiți ... (întrerupt).
Și tu vrei să ajute un prieten -
Ridica calmul ... (mana).
Știu că sa încheiat lecția,
Kohl a auzit tu ... (suna).
Când clopotul sună din nou,
Pentru a fi întotdeauna o lecție ... (gata).
Deci, ca să nu deranjeze medicii,
În timpul pauzelor nu ... (strigand).

-Acum să analizăm situația (a poemelor)

- Ce crezi, de ce sa întâmplat asta?

- Ce reguli de viață școlară nu au știut Elephant?

2) B. Zakhoder "Change".

„Schimbarea, schimbarea!“ -
apel Turnat.
Primul Vova cu siguranță
El zboară peste pragul.
Zboară peste pragul -
Șapte bate în jos.
Este Vova,
Ațipit toată lecția?
Este Vova
Cinci minute în urmă cuvânt
La bord nu a putut spune?
Dacă este, atunci, fără îndoială,
Cu el - bo-o-Olsha schimba!
El a avut cinci minute
Refaceți o mulțime de cazuri:
El a stabilit trei etape
(Vaska Kolka și cercei)
M-am rostogolit peste cap,
Pe balustradă ea stătea călare.
Faimoasa cu balustradă pe flop,
Bonk primit.
Cu mișcare a dat cineva pune,
Am cerut pentru a anula sarcina -
Pe scurt, am făcut tot ce am putut!
Nu ține pasul pentru Vova!
Ei bine, aici - apelul din nou.
Vova din clasa a rămas din nou.
Slab! Nu fata pe ea.
El, uite, unele rău!
- Nimic - suspin Vova,
- La restul lecție.

- Ce greșeli în comportament a făcut Vova?

(Vova a făcut 10 greșeli, pentru că nu știu ce să se schimbe pentru a fi gata pentru următoarea lecție și să se relaxeze.)

3) În cazul în care mâinile tale pentru cină
Ai murdare salata
Și rușine față de masă
Ștergeți degetele,
inferior imperceptibil
Le sub masă, și acolo în liniște
Ștergeți-vă pe mâini
Pe pantaloni vecine.

- De ce nu ar trebui să se comporte la masă?

- Cum trebuie să faci în acest caz? (Nu mânca cu mâinile, pentru că are o lingură și o furculiță. Spălați-vă pe mâini sau ștergeți-o cârpă).

- Să vorbim despre un foarte important și necesar pentru un om de cuvânt, fără de care nu putem face dacă vrem să fie adus, oameni politicoși.

Trăiește cuvintele magice din lume.
Ei trebuie să știe atât pentru adulți și copii.
Ei mulțumesc cererea și de a efectua.
Ele sunt de sănătate și noroc pentru toată lumea.

- Care sunt cuvintele de spus, atunci când salut?

(Bună ziua, bună dimineața, după-amiază bună, bună seara, bună dimineața.)

Rostea aceste cuvinte, vrem casa noastră la familie, prieteni stare bună de sănătate, starea de spirit plăcută pentru toată ziua și noaptea au avut o bucurie, luminos, bine.

- Care sunt cuvintele de spus, dacă vă referiți la cineva cu o cerere?

(Te rog, te rog, te rog, te rog, lasă-mă.)

- Care sunt cuvintele pe care le spunem atunci când cerem scuze pentru oricine?

(Ne pare rău, îmi pare rău, îmi pare rău.)

- Care sunt cuvintele pe care le spunem adio?

(La revedere, la revedere, la revedere, noapte bună, la revedere.)

- Ați observat cum pronunțat cuvintele „magice“? (Politicos, un zâmbet).

Aceste cuvinte au fost magie, amintiți-vă cuvântul secret nu ar trebui să fie în contradicție cu cazul.

-Bine, să recapitulăm lecția.

-Ceea ce am discutat astăzi?

-Ce este disciplina?

-Ce concluzii trebuie să facem ceea ce trebuie să fie? (Disciplinat)

-Asta-i drept, și de a deveni nevoie distsiplinirovannymi- să depună toate eforturile și să facă respectarea pravil- obicei.

Vom fi exemplară să crească
Și încercăm întotdeauna
ComportaŃi.

Chiar dacă ai fi certat,
Mâinile nu va veni pe.
Fii manierat, rezervate
Și prietenii de ajutor!

Pentru a trăi fără a cunoaște intristarea,
A alerga, înota și zbura
Ai regulile de conduită
Întotdeauna și peste tot observat.

Subiect: „Ce este disciplina, și cum afectează studiile mele“

-formarea comportamentului culturii disciplinei conștiente;

-dezvolte abilitățile studenților să se comporte în conformitate cu normele morale, reguli de conduită;

-cultiva un sentiment de bunătate, un sentiment de responsabilitate;

Lecții Echipament: clase abstracte; prezentare, animație;