Ce este pedagogia Reggio și de ce este atât de populară

Ce este pedagogia Reggio și de ce îi ajută pe copii să gândească liber.

abordarea Reggio a apărut în micul oraș Reggio Emilia din nordul Italiei. La momentul actual este considerat unul dintre direcțiile cele mai promițătoare în pedagogia de dezvoltare timpurie. El are peste 20 de ani de dominație în grădinițe municipale din Italia, Germania și alte țări europene.

„Letidor“ a dat seama ce a câștigat o astfel de metodologie de popularitate și de ce îi ajută pe copii să gândească liber.

Cum a făcut abordarea Reggio

În anii 1950, în micul oraș din nordul Italiei, în grădinițe obișnuite a început să experimenteze cu noua abordare de predare numit „Regio“. creatorul său spune psihologul Lorisa Malagutstsi. El credea că fiecare copil se naște puternic, capabil, și foarte curios, iar sarcina adultului - a inspira-l să lucreze, pentru a dezvolta curiozitatea, ajuta să înțeleagă lumea și să-și găsească locul în ea.

În centrul Reggio pedagogiei - presupunerea că copilul formează personalitatea sa în primii ani de viață.

Malaguzzi era sigur că copilul este într-un stadiu incipient de dezvoltare înzestrate cu sute de „limbi“, prin care se poate exprima. Scopul unui adult - să nu ia departe de copil aceste „limbi“ și dă-i doar un singur (EA), și să-l învețe să folosească toate limbajul simbolic de exprimare (pictură, sculptură, teatru, etc), folosind abilitățile date prin natură.

În anii 1970, abordarea a fost estimată comunitatea pedagogică mondială Malaguzzi la expoziția internațională a învățământului din Stockholm.

Cadrele didactice din diferite țări au ascultat cu interes ca psiholog italian a reușit, în practică, pentru a lega împreună diferitele lumi în care trăiește copilul: familie și grădiniță.

Esența pedagogiei Reggio

Una dintre ideile principale, care se află în abordarea: copiii înșiși aleg ceea ce le place să facă. Ele iau proiecte, tema care la rândul lor au venit în jocuri și conversații.

Adulții apar aici, în rolul de asistenți, pentru copii mai deplin în măsură să pună în aplicare planurile sale.

Pentru creativitate fără limite la copii grădini Reggio într-un mod special este organizat spațiul (miercuri), în care copiii petrec cea mai mare parte a zilei.

Spațiul este împărțit în zone diferite:

din colțuri izolate, unde copiii se pot izola de comunitate, pentru camere mari, care sunt evenimente la scară largă.

În plus, adaposteste o povesti complet magice ale camerei, dulap, ateliere de creație. Băieți trebuie să se simtă într-o grădiniță cât mai confortabil la domiciliu.

Infirmierele ceas copii și să încerce să interfereze cu vorbi lor numai atunci când este necesar.

Printre comunitatea pedagogică Reggio a făcut pentru a documenta conversații și activități pentru copii, și apoi să le discute în cercurile profesionale, pentru a oferi copiilor moduri chiar mai interesante de petrecere a timpului liber.

Oportunități pentru dezvoltarea creativă în grădinițe nenumărate.

Prescolarii vopsea, decora, lipici, mucegai folosind materiale diferite. De exemplu, frunze, conuri, crengi, margele, hârtie, vopsele și altele.

Copiii interacționează cu diferite texturi, explora lumea și structura sa. Observarea și procesul de creație - principalele metode de cunoaștere a lumii.

„Baby - creator de sine“ - spun profesorii. Și dacă-l lăsați în pace, da-i libertatea de a contempla, pentru a asculta, și apoi să pună în aplicare, adulții se vedea foarte curând că el este într-adevăr capabil să fie exprimat în 100 de limbi vorbite ca Loris Malaguzzi.

Olga Vasilyeva a spus, cât de mulți sunt profesor de română

Ksenia Sobchak făcut de rușine persoanele care iau clandestin poze cu fiul ei