Aspecte teoretice în studiul tinerilor, tinerilor ca un grup social specific al populației - muncă

Astăzi, în problema umaniste tinerilor sunt în mod evident mai mult decât planificate profund analizate. Și dacă înainte de aceasta sa datorat, în primul rând, la problemele de tineret empirice neexplorate, astăzi, aceasta se datorează în primul rând lipsei de modele conceptuale.

În cele mai multe cazuri, de tineret efectuate ca parte a clasei muncitoare, fermierii, intelectual, studenții. [4]

Limita superioară este determinată de realizarea independenței economice, profesionale și stabilitatea personală (o familie, având copii). [8]

De asemenea, este necesar să se constate că limita de vârstă - este primar, dar nu singurul criteriu, așa cum există diverse subgrupuri, diferă în mod semnificativ în Status-, materiale, caracteristicile lor educaționale și altele în cadrul grupului. Din acest motiv, această caracteristică ar trebui să fie luate în considerare împreună cu alții, iar acest lucru include caracteristicile demografice ale acestui grup. Caracterizat de tineret raportul între sexe aproximativ egal.

Cu toate acestea, la această vârstă sunt încă unele mai multe și stereotipuri cu generația anterioară. Acest lucru se datorează în primul rând faptului că perioada de operațiuni active cu care se confruntă tânăr cu caracter practic limitat, activitatea constructivă, includerea incompletă a tânărului în sistemul de relații sociale. Prin urmare, comportamentul tinerilor combină uimitor de calități și trăsături contradictorii: dorința de identificare și izolare, dorința de a comunica și de îngrijire, conformismul și negativismul, imitare și negarea normelor acceptate, detașarea de lumea exterioară.

Instabilitatea și lipsa de coerență a conștiinței de tineret afecta multe forme de comportament și activitate. conștiința tinerilor este determinată de o serie de circumstanțe obiective:

Astfel, în definirea și conceptul de tineret pot fi identificate caracteristici, care, la rândul lor, vor distinge tinerii din alte grupuri de rezultat:

- Limitele de vârstă în vârstă de tineret;

- funcții de rol și comportament specific;

- proces de socializare într-o perioadă istorică specifică;

- auto-identificare și auto-determinare a tinerilor. [11]

Abordarea Psychophysiological: tineretul - este procesul de dezvoltare umană între «pubertate» (pubertate) și «maturitate» (maturitate deplină).

Abordarea Konfliktologichesky: tinerii - este foarte dificil, plin de stres și o perioadă foarte importantă a vieții; „Durată conflict între individ și societate“; „Etapă în dezvoltarea umană Problematice.“

Abordarea Rol: tineret - o fază comportamentală specială în viața oamenilor atunci când nu mai sunt copil roluri joacă în același timp, operatorii de transport nu sunt roluri complete pentru adulți.

Abordarea subcultural: tinerii - un grup cu propriul său mod specific de viață, stilul de comportament, normele și valorile culturale.

Abordarea interacționistă: tineretul - aceasta este una dintre cele trei stări ale sufletului inerent în fiecare ființă umană. În contrast cu starea de „părinte“ (se concentreze asupra comportamentului normativ) și „pentru adulți“ (accent pe sunet de luare a deciziilor), ea se manifestă în spontaneitate, nemijlocirea, comportamentul non-standard.

abordare subiectivă: tineretul - este o lume aparte, să se concentreze asupra viitorului, vesel, optimist, setea de activitate, senzație de tineri, indiferent de vârstă actuale.

Abordarea procedurală: tinerii - cei care nu au terminat, nu este integrată, este în starea sa de formare.

Epoca modernă de tineret a fost format pe baza a două procese contra în societățile avansate: accelerare - pubertate accelerată, care marchează sfârșitul unei copilării anterioare, precum și marginalizarea condițiilor de intrare în viața profesională datorită prelungirea perioadei de studii. Prin urmare, vârsta intermediară, atunci când copilărie este deja finalizată, și responsabil afectat profesionale, de familie îi pasă de maturitate nu vine, vom apela la vârsta de tineret și purtătorul său - un tânăr. [21]

În tinerii sunt întotdeauna cele mai strânsă și directă relație cu viitorul societății, astfel încât este necesar să se ia un curs privind creșterea responsabilității și autonomiei, responsabilizarea și responsabilitățile tinerilor. Și, în sfârșit, cheia pentru rezolvarea cu succes a problemelor - în unitatea inseparabilă de cuvânt și faptă.

Astfel, valorile vieții tinerilor de astăzi definesc imaginea de „mâine“ nostru. În cazul în care o națiune are guvernul pe care o merită, oamenii și acordul guvernului cu tinerii, că ei aduc - orice manifestare a lipsei de atenție la problemele de tineret capabile (revenind ca un bumerang pe de altă parte, la momentul cel mai neașteptat) pentru a crea mai multe probleme pentru societatea prezentă și viitoare.