Alfabetizarea - aceasta este 1
O sută de persoane de ambele sexe
Literați și învață
Bovine (în termeni de bovine)
Literați și învață
% Din numărul total de familii
Numărul de familii cu elevi
% Din numărul total de familii
% Pentru totalul acestora. numărul de bărbați
% Pentru totalul acestora. numărul de femei
Din cele 100 de femei ca fiind competente
% Din numărul total de muzhch.
% Din numărul total de femei Pr.
Din cei 100 de elevi cât de multe fete
Din această placă se poate observa că numărul de familii cu primul loc știință de carte aparține tătarilor (tătară G.), al doilea - Great (și foarte mare diferență este între țărani fosta guvernare și foști proprietarii de pământ, care au stat până în 1861 într-o condiții de formare deosebit de nefavorabile) a treia - țăranii comunităților amestecau cu o predominanță a tătarilor, al patrulea - și al cincilea Mordovians - Chuvashia. Studiul în Kamyshin Uezd, de asemenea, arată o distribuție extrem de inegală a acesteia între seminții. Astfel,% alfabetizați și studenții de ambele sexe, germanii (coloniști) este egal cu 71,5, întrucât este doar ruteni 9,2, la Great 10,8 și 12,9 mixte. G. răspândirea extrem de mici între Mordovians și Ciuvașă mari și sa răspândit printre germani pot fi cu greu explicate prin nimic altceva decât nivelul cultural scăzut al primelor două triburi și nivelul relativ ridicat al acestuia din urmă. În cazul în care relativă G. Tatar (limba tătară) este parțial datorită influenței religiei, aceasta este o explicație a germanilor nu era aplicabilă, așa cum este comun între ele nu numai germană, ci și G rus .. Ex. samoyu de alfabetizare a populației din Sankt-Petersburg au. sunt germani, care au aproape întreaga populație, care a intrat în vârstă școlară sau care a aderat, fie cu înțelepciune sau studiază. Deci, studiind cu atenție gramatica rusă, germanii nu pleca și germană. În general, elementul inorodcheskih scade G.% și crește german acesteia. Luând datele privind alfabetizarea în cartierele cu o populație mixtă de naționalități (..... Toate buzele Saratov provincia Bugulminsky județul Samara județ Malmyzhsky Viatka buzele Mariupol în buze Ekaterinoslav) și calcularea alfabetizarea% pentru fiecare gen, obținem:
Comunitatea cu o alocare a auditului. suflet
% Din gospodăriile cu știință de carte cu predare. atunci când acesta este distribuit
În numerar. suflete
impozit comunitar pe cap de locuitor
% Alfabetizați și studenți atunci când acesta este distribuit
În numerar. suflete
Din această tabletă că cantitatea are de fapt un impact negativ asupra numărului de familii competente și numărul de competente numai atunci când acesta este distribuit de către lucrători, t. E. În aceste condiții terenurilor taxa de plată atunci când a pus este o povară pentru agricultori, sau cel puțin nu dă orice venituri semnificative. Dimpotrivă, atunci când acesta este distribuit pe numerar și înregistrate masculi suflete atunci când a pus abundent plătește facturile, și în creștere de mărimea G. (și, în plus, foarte mult), în paralel cu o creștere a alocării. În ceea ce privește impactul asupra calității G. alocare (rechiziționărilor așa cum este exprimat) la aceeași magnitudine a acesteia, se observă următorul fenomen interesant: în comunitățile cu repartizările mici (până la 2,7 zecimi) scăderea randamentului pământului răspunde favorabil la dezvoltarea G. și în comunitățile cu o alocare semnificativă - dimpotrivă. Acest fapt interesant este, de asemenea, datorită influenței condițiilor economice: a pus, nu foarte profitabilă, în cazul în care este în același timp, mici în magnitudine, nu poate fi o astfel de povară pentru populație ca un put cu cantități semnificative: în primul caz, aceasta permite populației să recurgă la pescuitul Zanathy care sunt în general favorabile pentru G., iar al doilea este de a pune într-o măsură mult mai mare de a lega țărani la agricultură, în ciuda rentabilității sale reduse. Creșterea% în alfabetizare cu o creștere a alocării observate în alte zone din România europene. Tabelul de mai jos, de asemenea, să ne ia din cartea districtul Kuznetsk, arată relația de G. cu alți factori economici - numărul de proiecte de animale. 100 de oameni de acolo sunt printre cel Mare:
alfabetizare de sex masculin. sex
În familiile fără muncitori. bovine
În familiile cu un singur muncitor. cal
In familiile cu 2 și bol. lucrătorilor. cai
Tabelul arată că, odată cu creșterea peste tot donned% crește rata de alfabetizare. G. fără pământ% este relativ mare, dar acest lucru este doar din cauza naturii lor de pescuit. Atunci când se compară în cadrul fiecărei ferme de grup de teren fără proiecte de animale, cu talpa capul și așa mai departe. G. O mai mult sau mai puțin conexiune directă% afluență economică competentă strictă observate numai fără pământ și teren săraci, atunci această relație este exprimată numai prin faptul că, în cele mai multe pentru dimensiuni mai mari ale lui G. sunt în grupurile cu cel mai mare număr de bovine, în timp ce cifra minimă cade în principal pe proporția grupurilor mijlocii - 1 proiect de animale. În Siberia, în cazul în care relațiile sociale nu sunt atât de complexe relații între factorii economici și a fost observată mai clar. Astfel, Grigoriev, folosind materialele colectate în regiunea 11 volosts provincia Priangarskaya Irkutsk, dă următorul tabel instructiv ( „teren Materiale de cercetare și viața economică a populației din mediul rural Irkutsk buza.“, Vol. II, vol. 2, M. 1890) :
Din această placă se poate observa că, odată cu creșterea numărului de lucrători adulți, și cu disponibilitatea tot mai mare de cai% crește alfabetizare. Cea mai mică cantitate de teren arabil și este însoțită de o anumită creștere a alfabetizării%, din cauza pescuitului, acolo unde este cazul, natura populației, nu furnizarea de terenuri. De buriaților din cauza mai mare simplitate a vieții lor economică și la complexitatea dependenței sale menționate anterior asupra acestor factori economici este și mai corectă. - Caracterul de pescuit al populației, în general, contribuind la răspândirea G. maschează puternic dependența față de alți factori economici. Astfel, de ex. Studiu Shlisselbourg in. St Petersburg provincia. a arătat că extinderea, în localitățile rurale din România acest județ invers proporțional cu dimensiunea culturilor.
Semănatul secară pentru suflet de numerar despre. sex în patrulaterul
Explică acest fenomen prin faptul că localitatea cea mai competentă, Ivanovo Putilovskaya și, în același timp - cea mai puțin și mai industria agricolă din județ. natura-fabrică la scară industrială a populației oferă, de obicei, o știință de carte% mai mare. Astfel, NA Bychkov, colectate date privind prevalența H. 110 județe ale României europene, dă următorul tabel: selectați întreg buzele Moscova. și 5 districte din Sankt Petersburg în același grup (cu caracterul industrial al populației), avem:
Moscova și Sankt-Petersburg provincia.
92 alt județ
Cea mai mare% din recruți alfabetizate serviciul militar obligatoriu în 1886 cade pe 5 provincii industriale: Yaroslavl (74,8%), St. Petersburg (65,9%), Moscova (59,5%), Tver (52,5) și Vladimir ( 51.9) (AN Strannolyubski, "R. School", 1893 g. № 3). Potrivit districtul Kuznetsk% dintre studenți alfabetizați și numărul total al bărbaților în familiile cu industriași este egal cu 13,8%, în timp ce în familiile rămase - doar 10,8%. Cu toate acestea, unele dintre meserii nu consolidează numai nevoia de alfabetizare, dar slăbi aceasta, ca indicatori ai un astfel de nivel scăzut al poziției materiale în cazul în care îngrijirea de neconceput de G. Pe de altă parte, alte meserii sau pur și simplu necesită cunoștințe ratificarea sau favoarea conștiinței utilitatea sa, având ca rezultat atât Producătorii și familiile lor într-o varietate de relații cu restul lumii, sau, în cele din urmă, găsit în mod exclusiv sau în principal. mod în familii bogate. Ex. % Analfabeților în Kuznetsk. între comercianți și grefieri 26,8, oficiali din mediul rural și din mediul rural - 18,8, fabrica și de birou lucrătorilor la galben. dor. - 11,4, dulgheri - 8.2, burlaks - 4,4, păstori - 2,9, minerii - 2,1% etc. ( "comunicare Sat de buze Sarath ....", Voi X ... ). O influență enormă asupra dezvoltării educației sunt factori, cum ar fi distribuirea de proprietate asupra terenurilor în țară, distribuția impozitelor și taxelor, și așa mai departe. N. Orice neregulă, orice nedreptate în această privință se reflectă în sărăcirea oamenilor, un impact negativ asupra dezvoltării în domeniul competenței și nevoia ei altele mai puternice pentru acest moment de influență, pentru a compensa prejudiciul cauzat de factori economici. Sistemul politic al statului are de asemenea o influență puternică asupra răspândirii G. Sclavia din cele mai vechi timpuri a fost unul dintre cele mai importante obstacole în calea răspândirii G. în masele de oameni, chiar și vechii romani au apreciat și sclavi educați și chiar îi acuză cu educația și alfabetizare a copiilor lor. Dezvoltare în Europa de Vest a continuat, în paralel cu dezvoltarea principiilor constituționale, mai degrabă decât o precede ca după el. „Toate lucrurile fiind egale, - spune Levasseur (“ La statistique de lenseignement primaires“, 1892), - în acele țări în care oamenii acceptă bine-cunoscut o parte din guvern, vom găsi relativ mai multe griji cu privire la răspândirea educației (media și G.) sunt după cum urmează. de ex. Elveția, coloniile britanice din Australia și Canada, statele Unite ale Americii de Nord și așa mai departe. d.“. În cazul în care municipalitatea răspândirea este o necesitate naturală pe care toată lumea înțelege. În America, după eliberarea negrilor și talentele ei drepturile politice și civile, el a început să se răspândească foarte repede printre ei. Măsura în care absența acestor drepturi a fost reflectat în gradul de Negro Educație, evident din faptul că, chiar și în 1880, a fost considerat negri analfabeti pentru a se conecta. Statele (recensământ) 67,63%, în timp ce albii analfabeți - doar 9,49%. Succesul de educație al claselor de jos din Suedia Lavelle explică faptul că, în Scandinavia, aceste clase au fost cel mai puțin asupriți de sistemul feudal. Iobăgia a reprezentat, de asemenea, un obstacol serios pentru alfabetizare. Am văzut deja că un pic peste 25 de ani după eliberarea fostului alfabetizare iobagi este semnificativ mai mică decât țăranii din fostul stat. Imprumut are următorul tabel din „Colecția de date statistice privind Kamyshin Uezd.“
respectiv O sută de suflete. podeaua are de alfabetizare. și de învățare.
Kamyshinsky au. (Dominând. Coloniștii germani)
În restul populației
Printre persoanele în vârstă de peste 60 de ani
„lucrătorilor de sex masculin de sex. 18 - 60 l.
"Teenagers" "14 - 18"
„femeile în vârstă de peste 55 de ani
"16 muncitori - 55"
Tabelul arată că cele mai mici G.% cade pe bărbați și femei în vârstă, urmate de persoanele apte de muncă, iar numărul maxim da adolescenți (printre populația non-tătară a Kuznetsk în.). În ceea ce tătarii din districtul Kuznetsk și germani din Kamyshin. aici, deși nu există nici o creștere în% alfabetizare în rândul adolescenților, dar aceasta se datorează faptului că cel mai mare număr de adolescenți tătari și germani în timpul durata unui curs școlar de registratori, inclusiv studenți. O defalcare mai detaliată a erelor de swing corect G.%, chiar mai clar. Astfel, în conformitate cu V. Grigoriev, 100 populația masculină duș (română) se încadrează analfabeți în 3 districte rurale ale provinciei Irkutsk.
România din Asia și Caucaz
Media 10 ani
Datele pentru ultimii ani arată următoarele %% recruți analfabeți:
% Analfabet scăzut în Asia Centrală, datorită faptului că numărul de recruți este foarte mic și nu este tipic întreaga masă a oamenilor (de ex., În 1886, toate în serviciul primit a fost de 170 de persoane. 79 dintre ei sunt analfabeti). Cele de mai sus tabelelor întocmite de „Compendiu de figuranti. Informații“, ed. Centru. Stat. Komichi. (1884-1890 g), cuprinde întreaga populație a Imperiului, urban și rural. Ele arată că% analfabeților în România Europa și Asia cade, dar cade cu unele fluctuații, și chiar a crescut în regiunea Privislyanskom. În cele mai bune condiții, în cazul lui G. stă în gură. Estljandsky (4,85% negri.) Și Livonia (5,25% [Luate cifre medii de peste 10 de ani.]; Provincia Urmată Iaroslavskaia (36,58) Kurlyandskaya (39,66), St. Petersburg (40, 89%), regiunea Dagestan. (42,5%), Akmola (45.76), provincia Moscova. (47,36). In 14 a buzelor. negrii%. variază de la 50% la 75%. Aceasta include regiunea Terek ( 65.34) buze. Vladimir (57.66) Tverskaya (68,52), Kostroma (63,07) regiunea Semipalatinsk. (63.73), buze Arkhangel'skaia. (65.16), Kaluga (67, 18), Tula (67,30%), Novgorod (67,31) Riazanskaia (69,55) Vologod (70,81), regiunea Kuban. (72,05) buze Olonetsk. (72.12) regiunea Yakutskaya. (74,02). Mai mult de 75% Neg amotnyh:
Tabelul arată că cea mai mare% din recruți știință de carte a dat provincia baltică, metropolitane velikorumynskie, industriale; cel mai mic - buzele. privislyanskie și Siberia, populat de străini, precum și b. h. Lip. sud, cu populație malorumynskim. mișcare translațională a alfabetizare cea mai rapidă în ultimii 10 ani, da buzelor. St. Petersburg (12%), Iaroslavskaia, Tavricheskaya, Perm. Au buza. G. Dezvoltarea a fost mai puțin succes, rămânând aproape aceeași poziție: Vologda, Kostroma, Ufa, Kurland, Vilna, Vitebsk, Grodno, Mogilev, Smolensk, Podolsk, Harkov, Herson, Cernigov, basarabeană, Tobolsk, Irkutsk și Enisei. Statul cel mai puțin favorabil afacerilor în toate buzele. privislyanskih (cu excepția Siedlce), Kiev, Minsk în aproape toate domeniile asiatice. România și Caucaz. Toate aceste zone și provincia în attitudinei sunt, după cum știți, într-o poziție specială în comparație cu buzele. Zemstvei. - Pentru a obține o idee de alfabetizare a populației rurale, următorul tabel împrumutat din raportul A. N. Strannolyubskogo St. Petersburg. Comitetul de alfabetizare ( „Rus School.“ 1893 3-4: „Starea învățământului în satele Europa România.“). La calcularea numărului de recruți excluse nobililor, funcționarii, persoana cler și cetățeni onorabili, care se presupune a fi alfabetizați; % Analfabet luate în raport cu toți ceilalți recruți. „La evaluarea acestor cifre, - spune dl Strannolyubski - trebuie să se țină seama de faptul că acestea se referă la culoarea populației de sex masculin, de altfel, nu a fost posibil să se aloce populația urbană în alfabetizare pisica răspândit incomparabil mai mult decât în agricultură, prin urmare, în acest sens. ultima% analfabet ar trebui să fie mult mai mult, mai ales dacă luăm în considerare toată populația de sex masculin, în care G. mai slab decat varsta inaintata. Dacă luăm în considerare populația de sex feminin, care este mai numeroasă decât de sex masculin în proporție de 103.3 la 100 și este aproapeogolovno analfabet, cifra de 72,1 pentru 1887 va trebui să ridice o mulțime. Pe baza unor destul de probabil, de calcul, nu numai că ajunge, dar poate chiar să depășească 90%. " Făcând zemskoj date statistice sumare obținute prin recensământ 110 yy. România europeană, cu o populație de 14891437 h. Vol. N. (. M. 7397405 și 7494032 w), N. Bitchkov dă următorul tabel:
Alfabetizare și studenți în aceste districte toate vârstele
analfabete oameni de toate vârstele
Analfabete mai vechi de 8 ani 1)
1) Copiii sub vârsta de 8 ani se calculează pe baza tabelelor Schwarz. Aceste date au fost luate de la 18 a buzelor. (Bessarabska, Voronezh, Vjatskoj, Katerynoslavs'ka, Kursk, Moscova, Novgorod, Orlovskaya, SPb. Poltavsky Ryazan, Smolensk, Samara, Saratov, Tavricheskaya, Tverskoj, Chernygov). Deși aceste date se referă la ¼ din România Europeană, dar datorită distribuției geografice a materialului este obținut de a judeca într-o oarecare măsură și, o populație rurală totală a imperiului. În Sankt Petersburg, 59,2% din populație este știință de carte, și la Moscova, la 46,8%, adică. E.%, în Sankt Petersburg un pic mai mult de 6 ori, în timp ce la Moscova un pic mai mult de 5 ori mai mult decât în sat rusesc. Deduse peste medie G. variază în limite foarte largi. Deci, în Sankt-Petersburg alfabetizare district 43% muzhch. și 20% femei Pr. 31% din ambele sexe; în provincia Moscova - 36,7% muzhch. și 5,0 Women Pr. 20,3% din ambele sexe; Peterhof în județ - 25 muzhch. 9 femei Pr. 17% din ambele sexe; Shlisselburgsky în județ - 21% muzhch. 4 femei Pr. 13% din ambele sexe, in judetul Gdov - 19% muzhch. Femeile Pr 2%. 10% din ambele sexe; în zona Kursk - 10.5 muzhch. 0.9 Femeile Pr. 5,8% din ambele sexe; în districtul Voronezh - 12,3% muzhch. 1,2% femei Pr. 6,7% din ambele sexe; în districtul Kamyshin - 42,5% muzhch. și 31,2% femei Pr.; în districtul Saratov - 20.17% muzhch. și 5,60% femei Pr.; Irkutsk în împrejurimile - 6,9%, în județul Zemlyanskaya - 5,2%, în Sts județ - 4,5% și 4,5% județ Zadonsk, județ în Spassky - 2,7%, în județul Bugulminsky - 2, 1% din ambele sexe și t. d. Finlanda este complet imagine diferită. Din toate părțile Imperiului românesc, Finlanda este cel mai competent, în% G. se apropie de țările cele mai alfabetizate din Europa. Pe baza datelor, „echipa. Detalii pentru a. Finlanda“, ed. Centru. statistică. comitet „(Sankt Petersburg 1892.):
Din întreaga populație a Finlandei%
Din populație în orașe
Din populația din județele
Mai vechi de 10 de ani care nu au primit educație
Mai tânăr de 10 de ani care nu au primit educație
Din această placă se poate observa că, în Finlanda, distribuit de aproape 50 de ori mai mult decât în România; în plus, distribuția acesteia între populația de sex masculin și feminin, pe de o parte, și între urban și rural, pe de altă parte, este mult mai uniform. N. Rubakin.
