24 Principalele cauze maldevelopment

retard mental ca un tip de dezvoltare deviante. Cauzele pe termen retard mental „copil retardat mintal“ include o foarte diverse, copii cu greutate compoziție, care sunt uniți prin prezența de deteriorare a cortexul cerebral, care are un caracter difuz. Modificările morfologice, deși nu cu aceeași intensitate, ciuma multe părți din cortexul cerebral al copilului, prin încălcarea structurii și funcției lor. Nu sunt excluse cazurile când o leziune difuză a cortexului este combinat cu o separat, mai locală severă, uneori, inclusiv și a sistemelor subcorticale. Toate acestea dă naștere la diferite, cu diferite anomalii de expresie distincte apar în toate tipurile de activitate mentală, în special brusc - în procesele de gândire. Să examinăm motivele pentru care cauzează un copil retard mintal. Ele sunt numeroase și variate. Acestea sunt împărțite în exterior (exogen) și intern (endogeni). Ele pot fi afectate în dezvoltarea intrauterină a fătului în timpul nașterii și în primele luni (sau ani) din viața sa. O serie de factori externi care duc la distrugerea bruscă a dezvoltării. Cele mai frecvente sunt următoarele: infecții severe, care o femeie suferă în timpul sarcinii - gripa virale, rujeola, etc;. toxicitate ridicată, adică Boala prevede corpul mamei insarcinate, care rezultă sub acțiunea substanțelor toxice care se formează în timpul procesului de schimb aborda. Intoxicație cu este adesea rezultatul consumului excesiv de droguri de către o femeie gravidă. Ele pot schimba dezvoltarea fătului; malnutritie severa in timpul sarcinii, de exemplu, tulburări metabolice în organe și țesuturi, provocând tulburare a funcțiilor și schimbări în structura acestora; infecția fetală cu diverși paraziți care există în corpul mamei. Printre ei este toxoplasmoza, care este o boală parazitară cauzată de - un parazit care aparține protozoarului. O femeie infectată cu animale domestice - câini, pisici, găini, porumbei, vaci sau sălbatice - șoareci, iepuri, veverițe sol (toxoplasmoza dobândită); pentru boli ale femeilor gravide cu sifilis cazuri spirochete de infecție a fătului nu sunt mai puțin frecvente; leziuni traumatice fetus care rezulta din accident vascular cerebral sau leziuni pot fi, de asemenea, cauza de retard mintal. Retardul mental poate fi din cauza un prejudiciu de naștere rezultate din forceps, zdrobirea capul copilului pe măsură ce trece prin canalul de nastere in timpul de livrare prelungit sau excesiv de rapid. asfixia prelungită în timpul travaliului poate avea, de asemenea, efectul retard mental al copilului; printre cauzele interne ale apariției retard mintal, evidențiați factor de ereditate. Este stabilit că aproximativ 75% sunt forme genetice de retard mintal. Factorii ereditari manifestat, în special, într-o incompatibilitate de sânge între mamă și copil (numit factorul Rh) in boli cromozomiale. În mod normal, atunci când diviziunea sexuală a celulelor în fiecare celula fiica primeste 23 de cromozomi; când fertilizarea are loc numarul de cromozomi stabil - 46. Dacă nondisjunctie bolii Jos douăzeci și unu pereche de conduce la faptul că aceste persoane nu are 46 normal, și 47 de cromozomi; printre cauzele interne sunt, de asemenea, în încălcarea metabolismului proteinelor din organism. De exemplu, o formă specială de demență este fenilcetonurie severă, care se bazează pe exact acest motiv; boli inflamatorii ale creierului și învelișul ei (meningita, meningoencefalita origini diferite), care au apărut în sugarul adesea sunt cauzele retard mintal; In ultimii ani, copiii retard mintal din ce în ce se transformă brusc din cauza zonelor ridicate de radiații condițiile de mediu nefavorabile, alcoolism sau dependenta de droguri de părinți, în special mame. De asemenea, joacă un rol condițiile materiale dificile în care unele familii sunt. În astfel de cazuri, copilul din primele zile de viață și apoi - în mod constant, nu o nutritie adecvata necesare pentru dezvoltarea fizică și mentală.

TIPURI DE (DIZONTOGENII) deviază

Termenul „dizontogeniya“ a fost introdus de către reprezentanții medicinei clinice pentru a se referi la diferite forme de încălcări ale ontogenezei normale, care apar în copilărie, atunci când sistemul morfofunk-țional al organismului nu a ajuns încă la maturitate.

Potrivit rapoartelor, primul termen „dizontogeniya“ folosit AI- Schwalbe în 1927 pentru a se referi la anomalii in formarea corpului de structuri in timpul dezvoltarii fetale. În consecință, defectologie domestice (și acum - educație specială și psihologie specială) termenul „malformația“ a fost acceptată pentru o lungă perioadă de timp. În timpul defectologie lor Geneza a folosit termenul „debili“. În prezent, din cauza transferului de pedagogie de la subiectiv la subiectiv-obiectiv subiectiv, care este condus în primul rând cu privire la tendințele de dezvoltare individuală a copilului în lumea științei a existat o căutare activă pentru o termeni mai umane în ceea ce privește copiii cu deficiențe în dezvoltare. Este foarte răspândită, ci mai degrabă termeni vagi: „Copiii care au drepturi speciale“ „copii cu risc“, „copii cu nevoi speciale“, „copii cu nevoi educaționale speciale“, „copii slab adaptabil“, Rus documentele oficiale sunt acum încep să folosească termenul de „copii cu dizabilități“. În plus, instrumentele interne și internaționale vizează în primul rând crearea de oportunități egale pentru dezvoltarea și educația copiilor cu diverse handicapuri, termenul „handicap“ este folosit.

În conformitate cu conceptele de medici GE Sukharev și MS Pevsner, precum și cercetarea modernă în domeniul neuropsihologie, realizat VV Lebedinsky, EG Simernitskoy, AV . S., și altele sunt următorii factori care afectează ce tip de dizontogenii copil:

1) Timpul și durata expunerii la agenți de deteriorare (vârsta condiționare dizontogenii);

3) prevalența bolii - efectele patogenice locale sau sistemice;

4) gradul de încălcare a relațiilor eco-funcționale.