Vorbeste despre vara, rețeaua socială de educatori

• Invatati stabili comunicarea între condițiile complexe (căldură, lumină, umiditate), și starea de plante și animale.
• Elaborarea unui discurs coerent, abilitatea de a vorbi clar, ușor de înțeles pentru alții.
• Hraniti dorința de a împărtăși cunoștințele și amintirile lui cu colegii lor.

• Ilustrații de anotimpuri, carduri cu imaginea pădurilor, câmpuri, grădină de legume, gradina, carduri cu imagini de plante, buchete de flori.

Model „Condițiile de creștere a plantelor.“

Caregiver citește un poem E.Trutnevoy:

Dacă te duci la o furtună pe cer,

În cazul în care iarba a înflorit,

Dacă mai devreme în roua dimineții,

Indoaie un fir de iarbă la sol,

Dacă în plantațiile de Viburnum

Până în ceară de albine hum peste noapte,

Dacă soarele încălzit

Toată apa din râu pentru a ADN-

Deci, aceasta este o - (vara)

De aici konchilas- (primăvara).

Tutor pune întrebări la copii: copii în vara te-ai dus pe câmp, luncă, grădină, grădină de legume. Acum vom juca un joc și amintiți-vă că ceea ce este în creștere (copii concurează pentru a vedea cine va selecta cel mai cartela cu plante și închide celulele goale pe hărți mari, de pădure pe care sunt pictate, câmp., Grădină de zarzavat și de luncă).

Noi mergem unul cu altul

Pădure și pajiște verde

aripi intermitente colorate

În flit fluture

Unu, doi, trei, patru,

Flew învârtit. (Mișcări Simulate.)

Întrebare: pentru a se asigura că aceste plante a crescut, este nevoie? (Căldură, umiditate, lumină).

poveste pentru copii de modelul „condițiile de creștere a plantelor.“

Analiza activităților pentru copii.