Tutorial - Partea II - Lecția 32

Ne pare rău, am înțeles greșit.

1. Mutați propunerea. le pune întrebări utilizarea expresiei.

Exemplu: m Ironauæ Tælmatsgænædlæ xiæUY. - Ironau etc.æ Tælmatsgænæg xiæUY?

1) m Ironauæ Tælmatsgænædlæ xiæUY. 2) Æs Tyng Horza zonyn ironau. 3) Mæ uazdzhytæ ironau Horza æmbarynts. 4) Mæ țistær æfsymæp ironau fyssyn zona Horza. 5) Ironau Kuy fædzurynts auæd mæ Tælmatsgænædlæ fæxiæUY. 6) Mæ syhag ironau fyssyn etc.ær æmæ laæfiul etc.æp Horza zonă.

2. Folosiți fraza traduce următoarele fraze în limba osetin:

3. Întoarceți întrebările și să le răspundă în limba osetin.

1) Înțelegeți osetin? 2) Nu mă înțelegi bine? 3) Vrei să învețe să vorbească în limba osetin? 4) Cum mă înțelegi?

Tælmats laænyn traduce

4. # 9834; Traduceți și să învețe dialogul.

# 9786; rezervor Hatyraæ, ironau æmbarys?

- # 9787; Oh, UY gytstsyl æmbaryn.

# 9786; Ironau fyssyn æmæ laæfiu care zonys Horza?

- # 9787; Hæ, N fyssynæ zonyn laæfiu care zonyn.

# 9786; Kæm sahuyr kodtay irone ævzag?

- # 9787; Mæ Zongæ mæ kodta sahuyr.

# 9786; dzurys Ironau Horza.

- # 9787; Buznyg! Dæxædæg care săæm bazydtay ironau?

# 9786; Æs skolayy sahuyr kodton de Fier ævzag.

- # 9787;Æmæ ironau fyssyn etc.æp zonys?

# 9786; Oh, fyssyn etc.ær æmæ laæfiul etc.æHorza zonyn p.

- # 9787; înæ klasy se „nnæetc.ædzurynts p ironau?

# 9786; Hæ, BiræTæ næ dzurynts.

- # 9787; Æmbargæ cea de aænynts?

# 9786; Oh, æmbargæ altsydæla pænynts.

- # 9787; Max klasy etc.æp Biræ-mæ zonynts ironau.

# 9786; Max fier ævzagyl æm-dsæSHæTæ dæp ahuyr laænæm.

- # 9787; Mænæn este mæ Dl Bonæma y æMDZæSHæTæ ironau ahuyr laænyn.

# 9786; Æmbargæ cea cuæ laæNYS?

- # 9787; Oh, æmbaryn cuæ.

# 9786; rezervor Hatyraæ, Tzu zagtay?

Cum se traduce conjuncția „sau“ în limba osetin:

a. (In rpm afirmativ) laænæ, fæcomandă tehnologică, voi;

- Ți-am spus totul; Credeti sau nu cred cuvintele mele, ci mai degrabă să vă asigurați pravotealtsyd meaæp ra-pepene galben dzyrdton, æmæ fæbauu comandă tehnologicăæND mæ GUVERNAMENTALEæîncremeni fæcomandă tehnologică ma bauuæND fæLæ tagd bælvyrdælea fendzynæ, În creștere laælea uydtæn;

- Sau muntele vine la Mahomed, Mahomed se duce la sau amarænæ Hoch æRCæM UYæxæmætmælaænæ Mæxæmæm ^æuæUY Hochmaæ;

- Sau cel puțin ploaie posholye kbæVDA Kuy rauarid.

b. (La viteze interogative și convenționale și în formă vorbită în sensul dacă nu) ævi;

- Sau tu nu mă cunoști?ævi rânduri mæn næ zonys?

- De ce nu vii, sau trebuia să conducă de mână? Næuylnæ „rbatsydtæ. æve dæ dæ kuhyl xæqræleaæ æhuydi rbahonyn?

- De ce tăcut, și din nou, nu a învățat uroktsy lui nyhhus etc.æ. æve care dæ o lecție nu sahuyr kodtay?

în. (În sensul și nu altceva) laænnod;

- Calmează-te, il reavoință (Pușkin) bantsay laænnod etc.æ huyddag Horza næ uydzæn;

- Începe să predea lecții, sau va trebui să sun roditelyamd dvs.æ uroktæ ahuyr laænyn Rydal, laænnod mæ dæ nyyyardzhytæm bahæDPUæn badzuryn;

- Dacă faci - fă-o, sau o voi nachnukæd æj kæNYS, înæd æj kæn, laænnod ænd mæxædæDl raydaydzynæn.

11. Porniți alimentarea pe limba osetin.

1) sau o mașină, sau cel puțin un călător a fost întâlnit pe drum. 2) totul a mers la sate îndepărtate pentru a obține sau de cartofi sau făină, sau carne. 3) Voi merge la sat sau cu mașina sau cu autobuzul. 4) Verși ceai fierbinte, sau nu-mi pasă? 5) Cărțile pot fi predate la bibliotecă, sau astăzi sau mâine.

12. Porniți alimentarea pe limba română. Notă utilizarea Uniunii pentruænnod.

1) x Atsuædzarmælaænnod etc.æppmæ f nebunæHyl laænDZæn. 2) Dæ kuydzyl xæc, laæproces nnodæuyl fæ-XæEDCæn. 3) Bauay læPPU, Dukanælaænnod Tzu Dzul numerar uydzæn. 4) Pentruæpepene galben nnod tzu zagdæ ya! 5) Mæ chinyg Ma Meng, etc.æ Horzaæxæst, Rice aænnod Innæbum ærbadav.

13. Porniți alimentarea pe limba română. Notă utilizarea soyuzafæcomandă tehnologică.

1) Yemæ fæcomandă tehnologică Dzur, fætehnologic de comanda ma Dzur, Nitsa-leaæm Hary. 2) Dzonygænæ laærdon laæe avion cxæPAS Kamadmæ, Uy Yeddiæmæ fiul ssælaæn næd. 3) Æh fædæn, fæbauu comandă tehnologicăæND mæ GUVERNAMENTALEæîncremeni fæcomandă tehnologică ma bauuælp, mænæn haudzhydæp næy. 4) Ræ Susægdzinædtæ fæFathi mii de comandă tehnologicăæleaæn radzur, fæcomandă tehnologică a uneiæ televizorælea radzur.

Amintiți-vă aceste cuvinte

laænnodsoyuz sau în alt mod, mai degrabă decât

UY YeddiæmæUniunii și că, în caz contrar, cu toate acestea, la fel

Lucrul asupra textului

Dintre cele două opțiuni pentru a selecta traducerea cea mai corectă:

1. Toți studenții Facultății cu interes să învețe limba și literatura osetin.

a) ÆnnæT studenttæ facultăți tsymydisælea la ahuyrænynts de fier ævzag æmæ literaturileæ.
b) Facultati ænnæT studenttæ dæp tsymydisælea la ahuyrænynts de fier ævzag æmæ literaturileæ.

2. Institutul Pedagogic din Vladikavkaz a lingvisticii facultate.

a) DzæudzhyhæUY Pedagogon instituții IC lingviști cătreædN facultate.
b) institute Pedagogon fierbinteæuc t Vladikavkaz Departamentul de LingvisticăædN.

3. Institutul de profesori citit studenților o prelegere cu privire la lucrările lui Costa Khetagurova

a) Ahuyrgændzhytæ instituții laæsynts studenttæCurs n-mæ SFældystadyl Kosta HatæGKAT.
b) ahuyrg Instituteændzhytæ studenttæn pentruæsynts Lecture-tæ pălărieæGKAT Kostayy SFældystadyl.

4. După absolvire, studenții Facultății de Lingvistică va peredovat cunoștințele dobândite de copii.

a) Institutele fæSFæUD studenttæ lingvisticăædN Facultatea-teteæmai întâi cuæ zonyndzinædtæ dætdzysty SyVællærmæn.
b) LingvisticăædN studenttæ ahuyr Kuy fæuoy auæd cuæ zonyndzinædtæ dætdzysty SyVællærmæn.

Prin acest test acolo cheie.