Tineret - studopediya

Tineretului acoperă perioada de la sfârșitul vieții tineri stimul (20-23 până la aproximativ 30 de ani), atunci când un om „mai mult -. Stabilit mai puțin ferm în viața de adult“

Tineret - este în primul rând crearea unei familii și o viață de familie mustață-troystva, în timp ce profesie, op-determinarea lor ales legate de viața socială și rolul ei în ea.

Crearea unei familii este extrem de important pentru personal timp Vitia. De la asta, cum este viața de familie, în setul de Dumnezeu depinde de dezvoltarea generală a omului - creșterea sa spirituală, dezvoltarea abilităților, etc. căsătorii eșuate sunt gem-mozit dezvoltarea personală a individului și progresul său profesional, au un impact negativ asupra relației din reprezentanții la distanță-Nation de sex opus, o abordare holistică otno-shenii în lume. Ca note IJ Kulagin, după 30 de ani de la primele căsătorii sunt rare. Studiile sociologice arată-Kie persoanele care au creat familia cu 28-30 de ani în viitor, de regulă, nu se mai poată. Ei se obișnuiască să trăiască singuri, și stand-vyatsya prea solicitantă pentru altcineva, ei sunt un obiceiuri rigide face adesea foarte viu pe termen de muncă împreună [8. Pp 365].

De mare importanță este nașterea copiilor. Stabilit SE-Mya a dobândit o nouă calitate. Schimbarea întreaga structură și viața de familie CC-un fel, sunt soți este necesară nou-Ness, noi aspecte ale responsabilității între ele și o nouă responsabilitate pentru destinul omului, pe care le-a dat viață [8].

Leading activitate în perioada de tineret - un comerț-țional. În această perioadă, stăpânirea profesiei lor ales. Deja la un tânăr poate realiza în cariera sa la nivel înalt de calificare suficient și recunoașterea obiectivă. Împreună cu abilitatea de-Aubrais decongelat sentiment de competență profesională, extrem de ceai important pentru dezvoltarea personală în rândul tinerilor, CCA-cial atunci când ales profesia întâlnește vocație.

Ca un tânăr a găsit dorința de samovyrazhe-INJ (în alegerea profesiei, cariera); a produs stilul de viață individuale, achiziționarea și vânzarea de sensuri individuale ale vieții; există o aliniere a sistemului de personal moral, cultural, spiritual preț-Ness.

Neoplasmele perio vârstă centrală, da - este relațiile de familie și un sentiment de competență profesională.

Tinerii au continuat dezvoltarea intelectuală, manifestat capacitatea de a asimila noi (descoperiri în știință se face în mare parte de tânăr).

În ceea ce privește dezvoltarea gândirii, punctul de vedere al psihologiei unificate nu. Unii cercetători cred că dezvoltarea Intel-Tual se termină în copilărie, alții - că schimbările calitative apar la vârsta adultă.

Ca un om tânăr termină dezvoltarea somatică, acesta ajunge la maturarea sa fizică și sexuală optimă.

Timp de treizeci de ani, omul este pe partea de sus a timpului Vitia capacitatea lor intelectuala, ajunge la anumite rezultate din profesionale figura-ness, sătul de viața de familie. Însumat primele rezultate ale vieții.

Tinere intră într-o perioadă de criză a tinerilor.

Criza de 30 de ani se reflectă în modificarea percepțiilor asupra vieții lor, uneori, pierderea interesului pentru lucruri care obișnuiau să fie acolo în primul rând, în unele cazuri, chiar distruge, Institutul de Cercetare a fost modul de viață. Uneori există o trecere în revistă a sinelui, ceea ce duce la o reevaluare a valorilor. Acest lucru înseamnă că ideea de viață a fost greșit, ceea ce poate duce la o schimbare de profesie, un fel de familie pe termen-a vieții, pentru o trecere în revistă a relațiilor sale cu oamenii de mediu-E. Daca va avea succes, alegerea atașare la activitățile definite de lennoy mod de viață specific, este valoros-styam și orientări nu este limitat, ci dimpotrivă, se dezvoltă personalitatea sa.

Criza de 30 de ani, este adesea numită o criză de sens în viață, în general, ea marchează trecerea de la tinerețe până la maturitate. „Înțelesul - aceasta este ceea ce avem în minte o persoană care, pentru a da problema sau o situație care implică, de asemenea, problema necesită un răspuns“ (Frankl). Înțeles - este în acest scop de comunicare Vaeth și motivație în spatele ei, este raportul dintre obiectivul de a mochi-woo. În teoria sistemelor psihologice (celule de sarcină. Fragmente de OM. Krasnoryadtseva) sens este văzută ca necesară-mea starea de auto-organizare umană.

ceea ce înseamnă că problema apare atunci când obiectivul nu este de-funingine sponds cod motiv nu duce la realizarea dos tizheniyu nevoilor subiect, de exemplu, atunci când obiectivul a fost stabilit în mod incorect. Când este vorba de sensul vieții, greșit este un scop comun în viață, care este, plan de viață. „Sub sensul vieții este motivată pe plan intern a însemnat, valoare individuală pentru subiectul propriilor acțiuni și comportament, luate în ansamblu, și este experimentată ca adevărată și valoare“ [12. Pp 377].

Criza Soluție depinde de individ, cu privire la caracteristicile situației (precedente, perfuzie-fierbere).

Cercetatorii de a identifica posibile căi de soluționare a crizelor profesionale a tinerilor:

1. Încetarea creșterii profesionale - stabilizarea-TION la un nivel suficient, limitarea aspirațiilor profesionale și schimbarea motivele principale în alte sfere ale vieții.

2. Consolidarea unei părți a profesionale figura-Ness - alegerea unuia dintre cele mai de succes profe-ționale tendințe și abilități fără tine-rândul său, pentru limitele sale înguste.

3. Soluție structurală - pro găsește noi modalități de a dezvolta, ceea ce duce la ieșire la un nivel calitativ nou, superior profesional.

4. Rezoluția distructiva - eșecul care este exprimată în conflicte, schimbarea locului de muncă, o încercare de a începe peste tot din nou. (GS Abramova).

Astfel, tânărul începe să afirmație, vine la viață, pentru a îndeplini obiectivele. În tinerețe, cei mai mulți oameni au salutat prin satelit zhiz-Ni și de a crea o familie, dobândi profesionale ma-ministere. Tineret - o înflorire a relațiilor de dragoste și prietenie.

Neoplasmul de vârstă centrale ale acestei perioade pot fi considerate ca fiind relații de familie și competența profesiei ționale, atunci când o persoană clarifică sensul-o viață, ea aduce primele rezultate.

Întrebări pentru discuție

2. Dezvoltarea individului în tinerețe.

3. Caracteristici ale conștiinței în tinerețe.

4. Caracteristici ale relațiilor de familie.

5. Caracteristicile psihologice ale crizei de tineret.

1. Identificarea caracteristicilor de auto-determinare-TION profesionale.

2. Cine în viața ta a avut o influență decisivă asupra personalității-ing și auto-determinare profesională?

3. Descrie criza de 30 de ani, pentru a evidenția caracteristicile sale.

4. Aflați caracteristicile dezvoltării individului în tinerețe, se folosesc Propozitia tehnici de diagnosticare.