Tematic plimbare „de foioase și conifere în timpul iernii“
Morozova Marina Yurevna
plimbare tematic „căzătoare și conifere în timpul iernii“
Tipuri de activitate pentru copii: jocuri, cu motor, comunicativ, cognitiv - cercetare.
Obiective: educarea copiilor sentimente morale și etice: dragostea de natura țării sale natale, abilitatea de a vedea frumusețea ei, înțeleg, atent, grijuliu și un tratament uman pentru fiecare plantă, la mama natura. copii sigure înțelegere a interacțiunii omului cu natura și modalitățile de protecție a acesteia.
Consolidarea cunoștințelor la copii și repausul copacilor, abilitatea de a recunoaște structura trunchiului, de culoare scoarță de copac, locatie de ramuri, semințe și fructe. Aflați cum să se facă distincția între foioase și conifere.
Rezultatele planificate: arată curiozitate și interes; conversație susținută, exprimă punctul său de vedere; Ea exprimă emoții pozitive în timpul jocurilor.
Clase pe tema: „Foioasele“, „Conifere“.
Ținta plimbări în parc în diferite anotimpuri.
Observațiile schimbările care au loc cu copaci în diferite anotimpuri.
Creativitatea artistică a copiilor.
Citind operele de artă ale frumuseții naturii mamei.
Memorând poezii despre mama natura.
Examinând picturi, reproduceri ale unor artiști români: Levitan, Shishkin, A. Savrasov, V. Polenov.
Ascultați piese de muzică de Ceaikovski „Anotimpurile“.
activități pentru copii organizate.
Inainte de a merge la o plimbare în dimineața, copiii să se familiarizeze cu povestea Pavlova „buster de iarnă.“ Povestea este spusă de modul în care iepurașul în căutarea într-o pădure de iarnă copaci: mesteacan, plop, stejar, tei, paltin. Copiii învață ce semne Iepurasul le-a găsit, în ciuda faptului că frunzele de pe copaci în timpul iernii acolo.
Dupa ce am vorbit cu privire la conținutul unui basm, am oferit copiilor în timpul plimbării pentru a încerca să găsească copaci în haine de iarnă de pe site-ul nostru.
La zona de grădiniță, în timpul unei plimbări pentru a atrage atenția asupra copiilor rural înconjurător - Astăzi extraordinar de frumos, ca un basm - toți copacii în picioare în ger.
În ce moment al anului?
Ce semne se poate numi?
Ce copaci cresc în zona noastră?
Din ce motive ai știut?
Ce copaci cresc cu noi în grădiniță?
Copiii răspundă la întrebări.
Didactică joc „Call of întreg“: copiii vorbesc despre faptul că fiecare copac are ... rădăcini, trunchi, ramuri, frunze, fructe, coroana, și ceea ce au nevoie de copaci. Copiii răspund.
Joc didactic „întrebare capcană“ (se dezvoltă la copii gândire logică, vorbire coerentă, promovează formarea structurii gramaticale a vorbirii):
Ce va deveni un copac fără ramuri?
Ce se va transforma în pădure fără copaci?
Ce mai într-o pădure de copaci sau de mesteceni?
Ce se va întâmpla cu planeta noastră, când toți copacii au dispărut?
Copiii exprimă presupunerile lor.
Joc didactic „Ce este greșit“ (dezvoltat în atenția copiilor, a atras atenția asupra sugestiilor copiilor de a asculta și de a spune ceea ce este greșit:
Sub copiii de mesteacăn colectat conuri.
Copacii legăna, iar vântul a suflat.
Toamna copaci muguri umfla.
Copiii răspund la întrebări, explicând de ce cred.
Generalizând răspunsurile copiilor: „Avem pe site-ul are o mulțime de copaci - acest mesteacăn și liliac, și arțari și frasini, și cenușă de munte și malin și salcie și molid. Fiecare copac are rădăcini. În unele ei merg adânc în pământ, în timp ce altele sunt situate superficial și se împrăștie în toate părțile. Rădăcinile copacului, nu numai că ține, ci ia departe de sol, dizolvat în ea substanțe nutritive și săruri minerale.
trunchi de copac pe partea de sus acoperit cu scoarță, care îl protejează de frig și de lumina soarelui fierbinte.
Ramurile și frunze formează coroana copacului.
Partea inferioară a foii acoperite cu o peliculă transparentă, împânzit cu deschideri foarte mici - stomate, care poate fi văzută prin lupă. Prin intermediul lor, copacii respira. Stomate apoi deschis, apoi închis, absorb dioxidul de carbon si eliberarea oxigenului din atmosferă. Nu există copaci mirare se numesc plămânii verzi ai planetei.
Oxigenul este eliberat de frunze de plante numai lumina, astfel încât copacii noastre se întind până la soare. "
Eu atrag atenția copiilor la mesteacăn, care, în zona de grădiniță deosebit de mare, vin cu copiii lor la unul dintre ei, propun copiilor pentru a descrie mesteacănul, vorbesc despre culoarea distinctivă a trunchiului, scoarță de copac, ia în considerare matisori pe ramuri.
Copiii tratati copac mesteacăn, răspunde la întrebări.
Generalizarea răspunsurile copiilor vorbesc despre faptul că mesteacăn sunt foarte mândru de lumina soarelui, spațiu, nu se tem de îngheț sau în rafale vânt sau înghețurile de primăvară, pentru că în creștere în locuri publice - pe margini de pădure și poieni de lumină. Pe coaja albă se detașează net liniuțele și dungi închise la culoare, prin care Mesteacanul este de respirație: în căldura pe care o deschide și pentru a permite aerului la rădăcinile copacului. Primăvara pe vârfurile ramurilor de mâțișori mesteacan apar lung, în care apar și se coc în întârziere cu aripi de vară semințe de mesteceni. semințele coapte cad la pământ și să crească de la ei tineri mesteceni.
Am oferi copiilor amintesc și citesc poezii despre mesteceni.
TA Shorygina "Birch":
Birch sundress alb poartă,
Bucle încrețite, pletele împletite.
Ce o fată bună, deși - duș!
Esenin "mesteacan".
Oferta de copii trec prin site-ul și pentru a găsi un copac care a diferit nu numai de mesteacăn, ci și pe alte arbori de foioase.
„Ea a fost întotdeauna în pădure veți găsi,
Să mergem la o plimbare - și să îndeplinească.
Ar trebui să fie înțepător ca un arici,
Iarna într-o rochie de vară „;
„Ce fel de fată?
Nu este o croitoreasă, nu amanta,
Nimic nu a coase,
Și ace pe tot parcursul anului. "
Copiii vin la mici brazi de Crăciun.
Joc didactic „cuvânt Prompt“ (joc promovează gândirea logică la copii):
Deci, rochie: foarte des un ac, este purtat pentru totdeauna ... (pom de Crăciun).
Spruce pe Ariciul cum ar fi: Ariciul în ace, copac ... (prea).
Întrebări pentru copii:
Care este coniferelor diferență de copaci de foioase?
Ceea ce au în comun?
Rezumând răspunsurile copiilor, eu spun: „Eli - cele mai mari copaci puternici. Ei ajung la o înălțime de 10 metri. Fur-copaci cresc foarte încet, dar trăiesc o lungă perioadă de timp - 500 - 600 ani. Sucursalele și trunchiuri de brazi - mossy, rășinoase, verzui - gri. Despre manca, precum si despre pin, spunând: „În timpul iernii și în vara de aceeași culoare“ La urma urmei, acesta este un copac de conifere, în orice moment al anului rămâne verde și ace nu cad de pe cele 5 -7 ani. Primăvară pe ace molid devine luminos - verde, iar la capetele de ramuri de brad apar mici, de marimea unui degetar, nubs. Până la sfârșitul verii pe brazii cresc muguri mari rășinoase. În interiorul conului ascunde semințe cu aripi. Scăzut cu conuri semințe cad încet, vântul le învolbureze și zboară departe departe de copac. Urs și veveriță, loxia ciocănitoarea și dragoste semințe de molid gustoase si hranitoare. Molid semi-umbra, ii place solul umed, în locuri uscate nu este în creștere. "
În timpul observației în răspunsurile lor la băieții am încercat să folosească figuri de vorbire:; „Stand belostvolnye subțire de mesteacăn, alb și ofertă!“ „Sucursalele au pomi de Crăciun sunt mici și pufos, ace subțire și delicată.“
În concluzie, observațiile spun copiilor că după ramurile căderi masive de zăpadă de copac îndoiți sub greutatea zăpezii și se poate rupe. Oferta de copii se scuture, acolo unde este posibil, zăpada de arbori și arbuști pentru a le menține nevătămat, aduna zăpadă mai aproape de trunchiuri de arbori și arbuști. Vă reamintesc că, în zilele reci mai ales ramuri fragile de arbori și arbuști. Acest lucru are un impact pozitiv asupra educației emoțional - sentimente umane copiii prescolari.
În concluzie, recursul observație la copii:
„Natura ne dă frumusețea magică, copacii oferă umbră și se răcește într-o zi fierbinte, oxigen pentru a respira, fructe, din lemn masiv, din care meșteri pricepuți fac o mulțime de lucruri necesare.
Dragoste și să aibă grijă de prietenii noștri verzi, astfel de puternic și generos, dar atât de neajutorat! "
Am oferi copiilor să-și amintească și să-i spun, din ce semințe copac hrăni păsările în timpul iernii. Copiii se spune că bullfinches și waxwings, cum ar fi fructe de padure Rowan și cenușă loxia semințe mănâncă de iarnă de conuri de molid. Împreună cu copiii am ajuns la jgheab și se lasă hrană pentru păsări.
