Subiectul filosofiei științei

Acasă | Despre noi | feedback-ul

Filozofia științei - o ramură a filozofiei care studiază conceptul de frontiere și metodologia științei.

Filozofia științei are statut de cunoștințe socio-culturale istorice. Filosofii științei sunt interesați în cercetarea științifică, „deschiderea algoritmului,“ dinamica dezvoltării cunoștințelor științifice, metode de cercetare. În cazul în care scopul principal al științei - obtinerea de adevăr, filosofia științei este una dintre cele mai importante pentru aplicațiile umane ale intelectului său, în care se desfășoară discuția „posibil pentru a realiza adevărul?“.

Filozofia științei este o disciplină care studiază structura cunoștințelor științifice, mecanisme și forme de dezvoltare.

Subiectul filosofiei științei - modele și tendințe generale ale cunoașterii științifice ca o activitate specială privind producția și consumul de cunoaștere, considerat într-un context social în schimbare.

Știința este considerat în 3 dimensiuni principale:

ca un tip special de activitate,

ca un corp de cunoștințe,

Este necesar să se facă distincția între subiect și obiectul tuturor științei și filosofia științei, în special. Subiectul este legat de stabilirea obiectivelor; Acestea sunt legile și proprietățile studiate, ne interesează. Obiectul - partea a realității, care atrage atenția asupra identificării proprietății în cauză. Deci, omul este obiectul de psihologie, pedagogie și alte științe, dar filozoful interesat de persoana care îl leagă cu natura și psihologia - relația dintre oameni, manifestate în comportament. astfel Aceasta le supune diferite.

Obiecte de filosofia științei sunt: ​​formele de organizare a cunoștințelor științifice; metodele științei; metode de cercetare și altele.

Filozofia științei provine din necesitatea de a privi știința din exterior, pentru a înțelege știința ca o sferă specială a vieții sociale. Toate științele au proprietăți diferite; comparându-le, nu putem da o definiție generală, ca este dificil de a generaliza contrariul. Dar filosofia poate compara cunoștințele științifice și neștiințifice, analiza aceasta, care oferă un anumit grad o oportunitate de a construi o definiție a științei. Știința este privită ca o activitate cognitivă, al cărei rezultat este de a obține o cunoaștere rațională, sistematică și obiectivă, care pot fi testate și dovedite.

Funcțiile filosofia științei:

1. Dezvoltarea filosofică a diferitelor modele ale realității, în lumina pe care omul de știință se uită la zona lui subiect. Filozofia construirii unei ontologii pentru știință, prin care știința se uită la lume.

2. Exploreaza cunoașterea legilor generale care sunt considerate ca un fel de activitate și tipul de relație. Este relații subiective-obiectiv; examinează, de asemenea, cunoștințe specifice.

3. Filosofia științei prevede principii comune, norme și valori care reglementează activitatea cognitivă.

4. Funcția metodologică. Filozofia științei oferă o metode foarte generale de cercetare științifică.

5. Filosofia formează filosofice, orientările de sens și de valoare ale științei. Știința produce cunoaștere, filosofie - sensuri.

6. Ca parte a filozofiei de bază științei dezvoltată, ea îndeplinește funcția logică generează logica cercetării.

2. non-cunoștințe științifice - o formă de cunoaștere, care nu se încadrează în criteriile științei, și de asemenea, o modalitate de înțelegere a realității, diferită de știința: cunoașterea obișnuită, filozofice, religioase, artistice, imaginativ, jucaus, mitologice, etc. Pentru non-științifică este de asemenea magie. alchimie, astrologie, parapsihologie, misticism si spiritualitate, asa nazyvyemye „stiintele oculte.“ Următoarele tipuri de vneny

cunoștințe Cientific: 1) neștiințifică - cunoștințe necoordonat, nestructurate, care nu este descrisă de lege și contravine imagine științifice actuale a lumii; 2) pre-științifică - baze pre-științifice; 3) parascientific - incompatibil cu standardul cognitive existente; 4) pseudoștiințifice - operatorul conștient de conjecturi și prejudecăți; 5) cvasi-cunoștințe științifice - bazate pe știință și ierarhizat ideologică; 6) anti-științifică - utopic și deliberat denaturează percepția realității; 7) pe un set de pseudo - spekuliruyuschee teorii populare (monstrul din Loch Ness, Bigfoot, etc).

Problema Statement V. s. în istoria filosofiei asociate cu dezvoltarea pozitivismului și scientismului, ideea delimitarea științei și non-știință. Potrivit stsientistam, cunoașterea poate fi numai științific, dar știința este format dintr-cunoaștere adevărată. Ca pozitivismul și scientismul nu ia în considerare faptul că, în plus față de cultura științei, există diverse alte fenomene, în care se nasc cunoștințe specifice.

O cantitate mare de informații despre lumea nu vine de la știință, ci de alte forme de cunoaștere. Apariția științei a fost posibilă pe baza experienței pe care a fost dobândită în formele de pre-științifice ale cunoașterii. În interpretarea B .. puteți evidenția câteva puncte. În primul rând. V. s. este un lucru obișnuit de cunoștințe care apar în cursul activităților de zi cu zi a oamenilor, este exprimat în limbaj natural, este integrat în mediul natural. Cunoașterea obișnuită, se bazează în mare parte pe bunul simț, dar întotdeauna include elemente de spontaneitate și nu respectă standardele de integritate în cunoașterea de construcție de sistem, care se concentrează știința, îi lipsește claritatea necesară în definirea conceptelor și nu întotdeauna respectată corectitudinea logică în construirea raționament. În al doilea rând. V. s. - aceste cunoștințe este produs în practicile oculte și mistice (magie, alchimie, astrologie, etc ...), care tinde să fie ezoterice. În al treilea rând. în știință există un rezervor marginal de cunoștințe care, pentru moment fiind ignorat de comunitatea oamenilor de știință. Odată cu dezvoltarea științei pentru o serie de cunoștințe nerevendicate actualizate. Transformarea cunoașterii: este transformat dintr-o neștiințific la științifice.

cunoștințele non-științifice diferă amorfismul, granița dintre diferite specii este extrem de neclară. Departamentul de cunoștințe științifice din multele forme de non-științifice - referitoare la definirea unor criterii științifice. Criteriile comune care acționează norme și idealuri ale cunoașterii științifice. găsit: fiabilitate și obiectivitate (veridicitate), certitudine și precizie, suportul teoretic și empiric, concludenței logică și consecvență, verificabil empirice, consistență, ipoteze posibilitate principale ale teoriei riscului, ipotezele pentru verificarea lor în continuare experimentale, puterea de predictie (fecunditatea ipotezelor) aplicabilitate practică și eficiență.

cunoștințe non-științifice - domeniu de cunoaștere, care include toate tipurile de cunoștințe pre-științifice. cunoștințe extra-științifice include:
1. Cunoștințe de zi cu zi - care este format în viața umană de zi cu zi, în casă, de familie, etc. Această cunoaștere nu este sistematizată, este caracterul schițate, fragmentar. Caracteristica sa - exprimat în limbaj natural, nu întotdeauna în cuvinte, ci în imagini senzuale - tradiții, prejudecăți, credințe. Funcția acestei cunoștințe - care vizează orientarea omului în lume și organizarea activității umane.
2. cunoașterea mitologică - este un tip special de cunoaștere holistică, în care omul se străduiește să creeze o imagine completă a lumii bazată pe un set de date empirice, credințele, diferitele forme de percepție figurative ale lumii. În general, această cunoaștere este o poveste despre zei, spirite, eroi divinizați și strămoș care au apărut în societatea primitivă. În primele mituri elemente ale religiei, filozofie, știință și artă întrețesute. Mituri ale diferitelor națiuni au teme și motive similare și recurente: miturile despre originea lumii, universul și omul; originea soarelui, etc. cunoașterea mitologica este ideologică în natură. Sursa miturilor este cunoașterea incompletă.
3. cunoașterea religioasă - este o cunoaștere viziune holistică datorită atitudinii emoționale forma oamenilor la domnesc peste ele puteri mai mari. cunoașterea religioasă se bazează pe credința în supranatural. cunoașterea religioasă este dogmatică. Scopul său principal - educație. Principalul criteriu pentru delimitarea religie și știință - un criteriu de raționalitate (problema rațiunii și credinței).
4. Cunoștințe artistic - această cunoaștere, bazată pe experiența artistică - o cunoaștere vizuală. Aceasta se reflectă în arta, arhitectura, pictura, etc. Obiectul și scopul artei - crearea imaginii. Dacă știința încearcă să stabilească o comună, pentru a crea o lege care arta încearcă să creeze o imagine trecătoare, de moment.
Puteți, de asemenea, nota pseudo cunoștințe științifice - un set de forme specifice de cunoștințe, centre de știință, care reproduc în jurul valorii de unele dintre caracteristicile inerente științei, dar nu sunt relevante pentru știință. Această cunoaștere „bâțâi“ știință. Acesta parascience, ezoterism, Ufology.