Știi românul - „Știi limba română“ jocuri de program de limba română pentru 5 și 6

JOC PROGRAMUL
limba română pentru clasele 5 și 6
„Știi limba română?“
obiective:
1 Repetați și consolida cunoștințele de vocabular, sintaxă, morfologie.
2 Extindeți orizonturile.
3 insufla dragoste pentru limba română.
Mod de preparare: într-un joc la care au participat 2 echipe, fiecare echipă de 6 persoane.
Mese pentru comanda sit, aranjate într-un semicerc. sala festivă
decorat.
Echipament:
carduri cu sarcini, poze cu ghicitori, cuvinte încrucișate.
Cursul evenimentelor.
Dacă doriți să mă cert cu soarta,
Dacă sunteți în căutarea pentru răcoritoare gradina de flori,
Dacă aveți nevoie de o bază solidă,
- Învață limba română!
El este mentorul tău, cel mare, puternic,
El este un traducător, el dirijor.
Dacă stâncă cunoștințe shturmuesh
- Învață limba română!
Gorki vigilență, fără sfârșit Tolstoi,
poezia lui Pușkin pură de izvor
Speculara strălucească cuvinte românești.
Învață limba română!
Moderator: Bună ziua, dragi prieteni! Suntem încântați să vă urez bun venit la jocul nostru.
Vă prezint participanților.

Echipa Clasa 5 - 6 persoane. Echipa noastră se numește „Friends“. Această echipă
D - Prietenos
P - corpolent
U - calificați
SL - experți în limba română
I - de la A la Z
Echipa de gradul 6 - 6 persoane. Echipa noastră „Victory“ Suntem o echipă:
P - harnic
Despre - curajos
B - neînfricat
E - minte
D - Prietenos
A - altruiști
Noi le salut, le doresc mult noroc.
„Mai mult, în continuare. "
Întrebări pentru echipa 1:
1 Care sunt principala parte a frazei care răspunde la întrebarea „cine?“
„Ce?“ (A fi)
2 Ceea ce contează dativ. ( "Cine?", "Ce?")
3 Ce ​​parte de vorbire, care răspunde la întrebarea „unde?“, „Când?“, „Unde?“
(Adverb)
4 Care este propunerea, care conține o întrebare? (Întrebare)
5 Ce este propoziția în care nici un membru secundar?
(TNP)
6 Nume secțiunea lingvisticii care studiază părțile de vorbire. (Morfologie)
7 Sunt substantive de schimbarea de sex? (Nr)
8 ghici ghicitoare:
Mâncat, stejar mâncat, stejar.
Am rupt un dinte, un dinte. (Peel)
9 Guess ghicitoare:
Sărind sprinten,

El iubește morcovi. (Rabbit)
10 Ghici ghicitoare:
Shipulo din tufiș,
Tyapulya picior. (Snake)
11 Ghici ghicitoare:
Ochi mari, mustață,
Hvostische, kogtischi,
Și pentru a curăța tot mai curate. (Cat)
12 Ghici ghicitoare:
Zubovato, gri,
El alege pe teren,
Vițeii, oi cautati. (Wolf)
13 Ghici ghicitoare:
Acesta este modul în care casa: o fereastră,
În fiecare zi, în fereastra - Cinema. (TV)
14 Cartea de învățare (manual)
15 Cel care studiază în liceu. (Elev)
Indentarea 16 chiar de la începutul liniei. (Paragraful)
17 Perioada de timp într-o sută de ani. (Vârsta)
18 instituții de colectare și stocare a cărților. (Library)
19 litere în ordine alfabetică. (Letters)
20 Ce este în mijlocul Volga? ( "L" literă)
21 pui de vulpe -. (Pup)
Întrebări pentru echipa 2:
1 Care sunt principala parte a frazei care răspunde la întrebarea „ce
faci? „“ ce este? „(predicat)
întrebări 2.Nazovite genitiv. ( "Cine?", "Ce?")
1 Nume părțile de vorbire, cuvintele care răspunde la întrebarea „ce?“, „Cui?“
„Care?“. (Adjective).
2 Care este suma licitată care conține o cerere, ordine sau sfaturi?

Acesta are loc direct între părțile la conversație.)
2 părți independente de vorbire - este. (Grup de cuvinte, obiecte de denumire,
semne, acțiuni și număr).
3 infometati. (Wolf).
4 laș ca. (Rabbit).
5 Oamenii de știință - lumina, de asemenea. (Ignoranța - întuneric).
Sarcina pentru echipa 2:
1 Text - l. (Proizvedenierechi, constând dintr-o serie de propuneri,
aranjate într-o secvență și legate între ele
altele în sensul și prin diferite resurse lingvistice).
2 instrumente de vorbire - l. (Grup de cuvinte, fără fond
semnificația lexicală și nu sunt părți ale sentinței.
3 Nici un alt, deci căutați la fel de bine. (Veți găsi, așa că ai grijă).
4 Heather place. (Fox).
5 ca vorbăreț. (Patruzeci).
„Tema“
(La rândul său, pregătite în avans Comenzi spectacol de așteptare.)
Poem pentru stadializare.
Întrebat Lezhebokina:
Hai spune-mi
Pentru așa că te urăsc,
Affixes nu iubesc?
După ce, la un moment dat toate
studenți
Ei știu pe de rost.
Ei învață în doi ani
Numai tu singur nu a putut.
El a răspuns furios:
Asta nu e vina mea.
Să-i primii oameni de știință
Editare nume.
La urma urmei, caz
ablativ
Intenționată nu predau:
la locul de muncă,
şi în plus

Nu vreau să fac.
astfel de decese
Ca dativ,
Din copilărie mea eu nu pot sta:
Pentru a da, de a împărtăși ceva sau
nimic
Cu prietenii nu le place.
Prepositional Nu-mi place:
Pentru a nu preda o lecție,
a trebuit să inventeze
Unele scuză.
Și în cazul acuzativ
Și eu sunt supărat pe toate:
Tată în orice farse
Întotdeauna dă vina pe mine.
Da, modificarea pare
mare nevoie.
Și tu te-ar putea fi noul
Pentru a veni cu numele?
Acesta a fost mult timp gândit:
Vzyatelny,
Gryaznitelny,
Lezhatelny,
Dl ciobire,
Lenitelny,
Și, în sfârșit,
Pledoarie.
miniaturile dramatice pentru stadializare
„Accentul“
Cameră. Patul este un băiat.
-Deci, doriți să difuzați la școală. Trebuie să ia medicamentul.
El ia o sticlă de medicament. prevede:
-De trei ori pe zi, timp de o lingura. După ingestie.
Acesta începe să piuie. Mama se execută.
-Ce sa întâmplat, fiule? De ce te pischish?
-Și am luat medicamentul. Și spune: „După masă.“

-Oh, prostie! După ce ați citit incorect. După masă și fără hrană.
-Oh, mami. Am fost la școală profesorul a spus că permutarea accente
Acesta se poate schimba sensul cuvintelor.
„Cine este mai rapid?“
Echipele concurente în viteza de umplere cuvinte încrucișate.
cuvinte încrucișate:
2
3
1
5
4
întrebări:
1 joc pe patinaj într-o minge mică sau puc. (Hochei).
2 Road cu rânduri de copaci pe fiecare parte. (Alley)
3 Locul unde se vând bilete. (Cass)
4 O persoană care face o excursie cu trenul, vaporul sau o altă formă
de transport. (Pasager)
5 Road cu asfalt. (Highway).
„Telegrama“
(Câștigătorul este echipa care dă mai întâi răspunsul corect)
Setare:

În dimineața de la aceeași instituție a primit o telegramă despre sosirea delegațiilor străine.
Telegrama arata ca acest lucru: „Delegația pleacă în întâlnirea de dimineață.“ telegramă
Aceasta a provocat confuzie. De ce. Cum poți să-l înțelegi?
Raspuns: Telegrama este format din două propoziții, care nu sunt separate printr-un punct. din cauza
a cuvântului „dimineața“ poate fi atribuită, sau la prima teză sau al doilea.
primul caz, se dovedește:
„Delegația pleacă în dimineața.
Meet“. Apoi, trebuie să ne aflăm, de asemenea, cât timp delegația va cheltui pe drum.
În al doilea caz: „Delegația pleacă. Faceți cunoștință în dimineața. " Totul este clar și
Este nevoie de informații suplimentare.
"Odd Man Out"
Întrebări pentru echipa 1:
(Echipa este prea mult în termeni de cuvânt limbă în lanț și
justificați răspunsul)
Referință pentru Echipa 1
Respira, ceas, trage. (Cuvinte superflue - „trage“, deoarece nu este inclus în grupul
verbe excepție, spre deosebire de celelalte trei.)
Referință pentru Echipa 2
Ball, fiica, Rook. (Cuvinte superflue - „fiica“, „minge“ și „Tura“ - cuvintele lui 1 declinație, și „fiica“
- 3 declinări.
Întrebări pentru echipa 1:
"BLITZ"
1 Care sunt cele trei cuvinte în care o sută de consoane. (Tabel, Stack, stativ).
2 Ce ne spunem la începutul lecției? (Sunet "y").
3 Care este alfabetul este format din 6 litere? (ABC-ul)
Întrebări pentru echipa 2:

1 Într-un cuvânt patruzeci de vocalele? (Patruzeci).
2 Cum se transforma planta inalta care creste de-a lungul malurile râurilor, în mouse-ul mici?
(Mișcați silabe: ka-șoarece - șoarece-ka).
3 În cei doi „k“.
Nu uita modul în care am

întotdeauna:
Sunt bine, curat și ordonat,
În caz contrar, cuvântul -. (Neat)
Rezumând rezultatele jocului. Premierea câștigătorilor.