Sorokin

Cele de mai sus nu se creează impresia că există procesele compensatorii în izolare de toate procesele vitale ale persoanelor cu handicap. analiză separată fenomene de compensare - este un produs de abstractizare. În realitate, acestea sunt doar unul dintre aspectele vieții sale și de dezvoltare integrală. În cazul în care prejudiciul a unui organ sau o funcție este compatibilă cu viața, aceasta înseamnă că, în acest caz, a lucrat mecanisme compensatorii. Într-o astfel de situație continuă în activitatea vitală a noilor condiții nefavorabile, simultan cu procesul de recuperare (compensare), deoarece separat, ele nu pot exista. Expresia figurativă a R. A. Luriya, „o persoană nu poate“ aproape „pentru a repara.“

Cu conceptul de compensare este strâns legată de un alt termen - decompensare, care este definită ca pierderea efectului compensator obținut anterior sub influența factorilor patogeni. În funcție de gradul de stat ușurința dekompensatornye de origine și durabilitatea unei foarte variabile și în mare măsură depinde de puterea și durabilitatea efectului de recuperare.

Psihologia specială este adesea folosit un alt concept de conținut în mai aproape - psevdokompensatsiya. Ea surprinde tendința constantă a personalității este inadecvată de a folosi mecanisme de apărare și strategii de adaptare care nu permit unei persoane să găsească o modalitate productivă de a ieși din criză.

Într-un mod special soarta conceptului de „supracompensare“, a avut loc în psihologia specială. definiție clară a termenului este destul de dificil, deoarece este tratat foarte contradictorie. Uneori este folosit ca sinonim psevdokompensatsii în sensul inadecvarea mijloacele de selecție de recuperare.

Punctul de plecare este un concept introdus în profesional psihologic Dicționar Adler A., ​​este oarecum diferită. Sam A. Adler îi dă o definiție diferită, bunul simț este redus la cele câteva cazuri în care persoanele cu deficiențe grave în dezvoltarea fizică și mentală s-au dovedit capabili să obțină rezultate bune în diverse domenii ale activității umane, nu sunt disponibile pentru majoritatea oamenilor normali. În lucrările sale, A. Adler citează mai multe exemple de supracompensare, indicând faptul că mecanismul de implementare este asociat cu naturale la sentimentul uman de inferioritate, pe de o parte, și-a exprimat motivul pentru excelență - pe de altă parte. Striving pentru excelență este înțeleasă Adler pozitiv ca o tendință de a se dezvolta, de a se îmbunătăți. Astfel, cu mult înainte de apariția psihologiei umaniste A. Adler a anticipat postulatelor sale de bază.