Sfaturi pentru îngrijitori cum te ajuta un copil timid "
Alena Podoprigora
Sfaturi pentru profesori „Cum de a ajuta un copil timid?“
Va oferim consiliere pe tema: „Copiii timizi“, care pot fi utilizate de către educatori, psihologi și educatori în OC cu un copil timid ..
Timiditatea este specific mulți adulți și copii. Copiii timizi sunt închise. indecis, timid, au dificultăți în stabilirea de contacte cu colegii și adulți. Acești copii se confruntă cu disconfort, frica inexplicabila de oameni, aceasta nu le permite să-și exprime opinia lor, pentru a dovedi un punct, pentru a arăta abilitățile și realizările lor.
Pana in prezent, psihologii au observat acest motiv timiditatea - o reacție la emoția fricii, care are loc într-un copil la un moment dat, atunci când comunică cu alți adulți (colegii) și fixat ulterior (aceasta poate fi o reacție la critica agresivă, neglijarea copiilor „momelii“ alți copii. , trecerea la o școală nouă, stima de sine scazuta, și așa mai departe. d.).
Ajuta un copil depăși timiditatea. stârnească interesul și pot învăța să comunice psiholog educațional, profesor și părinți.
Cum de a ajuta un copil timid. Iată câteva sfaturi pentru a ajuta copilul sa se simta increzatoare in lume si nu se teme de a comunica cu oamenii:
1. Este necesar să se dezvolte un anumit stil de relație cu părinții și profesorii copilului:
- nu vorbesc cu copilul sau pentru copil. că el este un timid, timid;
- acorde o atenție la propriul lor comportament;
- consolida în mod continuu în copil un sentiment de încredere în ei înșiși și abilitățile lor;
- încet, încet aduce copilul să efectueze diverse sarcini legate de comunicare.
2. Încurajați contactul cu ochii. Vorbind cu copilul dumneavoastră repeta. „Uită-te la mine“, „Uită-te în ochii mei“ sau „Vreau să văd cu ochii tăi.“ Ca urmare a fixarea conștientă de această abilitate și construirea regulată a comportamentelor corespunzătoare copilului dumneavoastră va fi în curând în căutarea de a interlocutorului ochii lui.
3. Învățați copilul să înceapă și să se încheie conversația. Compilați cu copilul o listă de fraze, care sunt ușor de a începe o conversație cu diferite grupuri de oameni, de exemplu, că el ar putea spune o cunoștință; adult cu care el nu a cunoscut; un prieten cu care nu a mai văzut de ceva timp; copil nou, cu care el ar dori să joace pe teren. Apoi, schimbarea rolurilor, repetăm conversația, atâta timp cât copilul nu devine liber și independent folosi aceste fraze.
4. repetat comportamentul în anumite situații. Pregătiți copilul pentru evenimentul viitor - vorbește despre invitații de întâlnire viitoare și pregătirea pentru vacanță. Atunci ajuta-l tren. cum să salute oaspeții, cum să se comporte la masă, ce să vorbim despre modul în care și chiar elegant spun la revedere.
Psihologii educaționale trebuie să se implice activ în lucrul cu un copil timid:
- identifice cauza timidității (interviuri cu părinți, profesori);
- crearea de favorabile pentru a aranja, mediu confortabil pentru un copil (de observare, consultarea cu profesori și părinți, etc ...);
- efectueze clase de remediere (pre-împărțirea copiilor în grupuri pe baza cauze de similaritate de timiditate).
La prima etapă sarcina principală a psihologului acționează stabili un contact emoțional cu copilul timid. În primul rând aveți nevoie pentru a afla cazurile în care copilul nu vrea să, și în ceea ce nu se poate. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie pentru a câștiga încrederea lui, pentru a face oamenii să uite despre experiența negativă, pentru a restabili și de a consolida nevoia de comunicare.
Comunicarea trebuie să aibă loc într-o atmosferă calmă.
Universal mijloace de comunicare de formare - acesta este un joc.
Am nevoie pentru a proteja copilul de complexitatea vieții, în cazul în care mai devreme sau mai târziu, el le-ar confrunta în continuare?
Da, este inevitabil. Singura întrebare este, se va întâlni dacă este să le auto-încredere, echilibrat, nu împovărat cu complexe ale persoanei sau ratat intimidați obișnuiți cu „inferioritate“ lor. Nu este nevoie să „pune mâinile“ la fiecare pas, este necesar să se creeze condiții pentru dezvoltarea încrederii în sine și credință a.
Sfaturi pentru profesori „Cum de a comunica cu copiii timizi și anxios“
Copiii care au probleme, cum ar fi izolarea și timiditate. foarte dureros să reacționeze la orice schimbări în viața lor, au o frica de străini și noi împrejurimi. Cu toate acestea, este o altă problemă. Mulți adulți cred că sunt bine manierat și ascultător. în timp ce copilul interior este foarte constrânsă și experiențele disconfort în comunicarea cu persoane necunoscute. Cel mai adesea, adulții apelează la un specialist numai atunci când este evident timiditate începe să interfereze cu ei, și pentru copil. el se teme de nimic, care este necunoscut pentru el, el refuză să comunice cu colegii lor, roșind în mod constant atunci când întorcându-se spre el. Problema este că frica de nou, frica atrage atenția asupra lor și de a bloca dezvoltarea unor sfere emoționale și intelectuale ale personalității copilului. Activitatea slabă Acești copii, pentru nerezolvabil lor chiar și cea mai simplă sarcina de zi cu zi - să vină la următorul, cere o jucărie, să cadă de acord asupra jocul de cooperare.
În ciuda insensibilitate aparentă, copiii timizi se confruntă cu aceeași furtună de emoții, precum și copiii fără probleme de dezvoltare. Dar ei nu le pot arăta, să reacționeze exterior. Acest lucru contribuie la faptul că copiii „fierbe“ în interiorul și de multe ori să plătească această energie negativă asupra ei înșiși, care stimulează dezvoltarea de manifestări auto-agresive si nevrotice (ticuri, furnicături, mișcare compulsivă și t. D.).
Timiditatea este periculos. că, în vârstă mai înaintată împiedică stabilirea de contacte, succes în viața personală și profesională.
cadrele didactice lucrează direct cu copiii timizi trebuie să se desfășoare în mai multe direcții:
- dezvoltarea imaginii de sine pozitive;
- creșterea încrederii în sine și a încrederii;
- dezvoltarea încrederii în altele;
- eliminarea tensiunii corporale;
- dezvoltarea capacității de a-și exprima emoțiile lor;
- dezvoltarea abilităților de lucru în echipă;
Solicitare de copil timid trebuie să includă sarcini specifice. Este important ca s-a sugerat o voce calmă, moale, conținea un apel, în numele și însoțite de o atingere blândă. În care se ocupă cu copii timizi ar trebui să fie excluse ton ascuțit tare sub formă de tratament comenzi, înjositoare sau comentarii critice. Principala tactica - este tact și răbdare.
modalitate eficientă de a extinde repertoriul comportamental al copilului timid - este implicarea asistentului la egal la egal, care se caracterizează prin sociabilitate ridicată și bunăvoință, și va fi în măsură să atragă un copil timid în joc. în asocieri.
1. Cadrul general de comunicare cu copilul dumneavoastră este de a fi calm și prietenos.
2. Este necesar să se reducă la minimum critica și evaluarea negativă a comportamentului copilului, și în legătură cu personalitatea sa astfel de estimări sunt, în general, nu sunt permise. Nu compara copilul cu alții!
3. adulți card principal atu - este răbdare și tact.
4. Este necesar să se dezvolte inițiativa și independența copilului.
5. In viata ai nevoie pentru a stimula copilul comunicarea versatil. se referă la cineva cu o cerere pentru a da nimic. În stadiile incipiente ale prezenței și participarea adultului familiar necesar.
6. Cele mai multe se referă la copilul după nume.
7. folosesc mai des contact corporal, exerciții de relaxare.
Este important să se ajute părinții și profesorii să dezvolte o strategie comună pentru a face cu un copil timid. să le învețe abilitățile de comunicare constructivă.
conversație informală.
S-a dovedit că copiii înainte de a începe să vorbească în mod corespunzător și impresionant, în cazul în care mama de la naștere pentru a vorbi mult cu ei. Copiii ale căror mame în tăcere îndeplinesc sarcinile, ei spun rău, ei au un vocabular mic. Se lasă-l să vorbească liber despre ceea ce vrea, că este plăcut și ce nu. Lasă-mă să arunce mânia mea, uneori. Încurajați copilul să vorbească, dar nu-i forțați să participe la.
Este necesar să se ia în serios cuvintele psihologi care cred că, dacă nu sunteți mulțumit de comportamentul copilului, ar trebui să fie sigur de a lăsa să știe că nu sunt indignați de copilul însuși și acțiunile sale. Cu alte cuvinte, copilul este important să se știe că el este iubit, iar această iubire nu depinde de nimic, este constantă și invariabilă, care este necondiționată.
Disciplina cu dragoste și înțelegere.
Disciplina excesivă poate afecta dezvoltarea conștiinței de sine la copiii de vârstă preșcolară prin următoarele motive:
Disciplina se bazează adesea pe copil original, greșesc, presupunând că aceasta trebuie să se schimbe. Acest lucru duce la o scădere a respectului de sine.
Încercați să ignore nu numai conduita necorespunzatoare a copilului, dar, de asemenea, pentru a sărbători un comportament bun.
Învățați-vă copilul să toleranță.
Numai exemplul său poate învăța pe copii să fie simpatic. Să-i căutăm cauza eșecului, în primul rând, în circumstanțele date, dar nu și în cei din jur. Discutați despre motivul pentru care acest lucru sau acea persoană este de a face unele acțiuni nesăbuite, sau care ar putea afecta schimbarea comportamentului său.
Învățați-vă copilul să aibă încredere în oameni mai mult. Pentru a face acest lucru, părinții este important să avem relația cea mai intimă cu copilul. Lasă-l să știe că îl iubești și aprecia modul în care aceasta este. Și mai există și alte persoane care pot, de asemenea, aprecia și să-l respecte, dacă el a fost aproape de ei.
Fiți atenți la copii.
Încercați să reducă timpul petrecut cu copilul și l-a avertizat întotdeauna, dacă aveți posibilitatea să acorde o atenție la ea. Chiar conversație minut cald și respectuos cu un copil este mult mai important decât toată ziua.
Jocuri și exerciții cu copii.
Figura „Ce sunt și cum am vrut să fiu“
Copilul este rugat să se atragă. Prima cifră - modul în care este acum, în al doilea - ca el vrea sa fie. Diferențele dintre cifrele reflectă stima de sine a copilului.
În figurile unor copii există o potrivire între „reală“ și „ideal“. Acesti copii sunt mai umflate stima de sine.
Pentru a juca și discuții poate oferi situație, cel mai dificil pentru copil:
vii într-o nouă clasă, școală, se întâlni cu copiii ...
te-ai dus la magazin ...
copiii care se joacă în curte.
Broșura „Înapoi la școală“ broșură „Înapoi la școală“ conține tehnici de jocuri pentru adulți (părinți, profesori) pentru a lucra cu copii de vârstă preșcolară.
