Sense-funcționale motive caracteristice, senzoriale Motive - motive și mintea
motive semantice
Adevaratul motive și scopuri corelatia există o caracteristică particulară a motiv - semantice. Același motiv poate fi realizat într-o varietate de acțiuni, constituie baza pentru formularea unei varietăți de scopuri. Reflectate în conștiința subiectului raportului de activitate motiv pentru acțiunea țintă formează un sentiment personal de activitate.
Astfel, fiecare acțiune se caracterizează prin sentimentul personal, cu alte cuvinte, o persoană poate întreba: „De ce faci asta? De ce faci exact această acțiune, nu cealaltă „[5 ?; Pp 88].
Prin urmare, trebuie să se facă distincția în mod specific, nu numai determinarea cauzei (motiv) a comportamentului și a activităților, entitatea care merge de nevoile și motivele, dar determinarea țintă (atractiv), care merge de viitor - de la sensurile, scopurile, idealurile și convingerile.
Reglementarea acțiunilor și comportamentului, nevoile de management, dorințele, motivele constituie obiectul funcției de voința omului.
Spre deosebire de scopurile, care sunt întotdeauna, desigur, sunt motivele conștiente sunt, de obicei important să nu admită subiectul: atunci când vom efectua anumite acțiuni - externe, practice sau verbale, mentale - de obicei nu sunt conștienți de motive, care le impulsionează. Ei se atașează la reflectarea conștientă de colorare subiective, care exprimă valoarea reflectată la subiectul simțului său personal.
Motivele, cu toate acestea, nu sunt „separate“ de minte. Chiar și atunci când motivele nu sunt conștiente de acest subiect, și anume. E. Când el nu își dă seama că este să-l motivează să desfășoare o activitate, ele sunt, ca să spunem așa, să intre în mintea lui, dar numai într-un mod special. Ele dau o reflectare conștientă de colorare subiective, care exprimă valoarea reflectată la subiectul său, așa cum spunem noi, semnificație personală [13; Pp 34].
Experiența unui om dorința de a atinge obiectivul înainte de deschidere, care se stabilește în mod subiectiv în afară ca un „câmp vectorial“ pozitiv puternic în sine nu spune nimic despre ceea ce le conduce motiv semantic de ardere. Poate că motivul este tocmai acest obiectiv, dar acesta este un caz special; De obicei, motivul nu coincide cu scopul, dar se află în spatele ei. Prin urmare, detectarea ei este o sarcină specială: un motiv de conștientizare sarcină [20; Pp 76].
Din moment ce vorbim despre realizarea motivației semantice, atunci această problemă poate fi descrisă într-un alt mod, și anume ca o problemă de conștientizare a semnificației personale (acest sens personal, și nu o valoare obiectivă), care au una sau alta dintre acțiunile sale pentru o persoană care a scopurilor lor.
În cazul în care copilul are dorința de a merge la școală pentru a deveni un elev, el știe cu siguranță ce fac la școală și ce trebuie să învețe. Dar motivul lider care stă în spatele acestei dorințe este ascunsă de el, deși el nu este îngreunată în explicațiile, motivațiile, de multe ori pur și simplu le repetând auzit. Pentru a afla motivul este posibilă numai printr-o investigație specială.
Astfel, repartizarea funcțiilor între motivele, stimulentele și motivat-sensul reproduce relații ierarhice, care nu sunt construite pe scara de stimulare a acestora. Motivele semantice ocupa întotdeauna în ierarhia generală a motivelor în ceea ce privește un loc mai mare decât motivele de stimuli. motive de conștientizare a problemei face necesară să se găsească într-un sistem de relații în interiorul și apar numai la un anumit stadiu de dezvoltare a individului.