Rolul de mers pe jos în reabilitarea copiilor
Surovtseva Irina
Rolul de mers pe jos în reabilitarea copiilor
Rolul de mers pe jos în reabilitarea copiilor
În grădinița noastră acordă o mare atenție organizării corespunzătoare plimbări în modul de învățământ preșcolar zi. Stai copii în aer liber este de mare importanță pentru dezvoltarea fizică a copilului preșcolar. Mersul pe jos este primul și cel mai accesibil mijloc de temperare a corpului copilului. Ea îmbunătățește rezistența și rezistența sa la efecte negative asupra mediului, în special pentru răceli. Elevii grădiniței noastre joacă o mulțime, muta pentru o plimbare. Motion crește metabolismul, circulația sângelui, schimbul de gaze, pentru a îmbunătăți apetitul. Copiii învață să depășească diverse obstacole, să devină mai mobile, agil, curajos, de durată. Acestea sunt dezvoltate abilitățile motorii, întărește sistemul muscular, creste vitalitatea.
Pentru realizarea problemelor de sănătate pe teritoriul grădiniței noastre înființat site-uri pentru organizarea de diverse activități pentru copii. Acestea amenajate, proiectate și echipate în conformitate cu cerințele pedagogice și de igienă. Fiecare grupă de vârstă are o secțiune separată. In toate zonele cu spațiu pentru jocuri în aer liber, precum și dezvoltarea mișcărilor de copii (zona de plat pentru jocuri cu nisip, apă, materiale de construcție pentru joc creativ și joacă cu diferite jucării alocate.
Pe lângă locurile de joacă de pe suprafețele acoperite sunt verande de protecție de la ploaie și soare, oferind posibilitatea de a petrece timp in aer liber, în orice vreme.
În timpul iernii în zonele cu persoanele care ii ingrijesc copiii lor construi un roller coaster, gheață și zăpadă cale facilități.
Lucrările privind îmbunătățirea copiilor de mers pe jos joacă un important rol educator relație și instructor în educație fizică. În comun organizat de jocuri, mai ales mobil. Ei au dezvoltat mișcările de bază, stres mental se îndepărtează de la școală, adus calități morale. Jocul mobil poate fi efectuată la începutul plimbare. În cazul în care o clasă au fost asociate cu copii care stau mult timp. În cazul în care copiii merg la o plimbare, după o muzică sau sport lecții, jocul ne ține în mijlocul o plimbare, sau o jumătate de oră înainte de a fi încheiat.
joc de selecție depinde de perioada din an, vreme, temperatura aerului. În zilele reci, este recomandabil să se înceapă plimbarea cu o mai mare mobilitate de jocuri asociate cu rularea, aruncarea, sărituri. jocuri distractive și interesante ajuta pe copii să tolereze mai bine vreme rece. În umed, vreme ploioasă (în special primăvara și toamna) a organizat jocuri sedentare care nu necesită mult spațiu.
Jocuri cu sărituri, care rulează, aruncări, exercițiu în echilibru a avut loc în primăvară caldă, de vară și zilele de toamnă timpurie.
În timpul plimbările noastre sunt utilizate pe scară largă jocuri populare plotless cu obiecte, cum ar fi koltsebros, bowling, în grupuri mai mari - elementele de jocuri sportive. volei, badminton, tenis de masă, fotbal.
În plus față de jocuri în aer liber și exerciții individuale în mișcările de bază, mersul pe jos și activități sportive organizate. In vara - este mersul pe bicicletă în timpul iernii - sanius, alunecare pe picioare pe pista de gheață, schi.
În timpul plimbări în instructor de educație fizică desfășoară individual de muncă cu copii. pentru unii, organizează un joc de minge, aruncarea gol, pentru alții - un exercițiu de echilibru, pentru a treia - sarind de la buturugi, pereshagivaniya prin copaci, ies din dealuri.
În timpul plimbării, profesorul se asigură că toți copiii erau ocupați, ei nu te plictisesti, astfel că nimeni nu a fost rece și nu prea fierbinte. Acei copii. care conduce mult, el a fost atras de a participa la un joc mai liniștit.
Joc util, prin care extinde cunoștințele și înțelegerea copiilor despre mediul înconjurător. Educator oferă copiilor zaruri, bingo, jocul încurajează familia, autobuz, barca, spital, si altele. Aceasta ajută la dezvoltarea teren de joc, sau alegeți pentru a crea materialul necesar pentru aceasta.
spațiu amplu este dedicat observațiilor. În timpul șederii lor pe site-ul sau pe copiii străzii obține o mulțime de noi experiențe și cunoștințe despre mediul înconjurător.
Educator organizează observarea copiilor pentru viața socială și fenomenele naturii și în afara terenului. În acest scop, tinta plimbari organizate. drumeții în pădure de pini.
Plimbari pe copiii țintă obține o mulțime de impresii imediate ale exterior, extind orizontul lor, pentru a aprofunda cunoștințele și înțelegerea, dezvoltarea de observare și curiozitate. Mișcarea în aer au un impact pozitiv asupra dezvoltării fizice. Prelungit de mers pe jos în timp ce mersul pe jos necesită copii la o anumită perseverență, organizarea si rezistenta.
Toate aceste componente fac posibil să meargă mai bogat și interesant. În plus, ei nu acționează evenimente educaționale individuale, precum și o parte întemeiată în mod logic a miezului, care este programat pentru adulți într-o anumită plimbare. Principalul lucru - fiecare face componentele sale plimbări. unic în protejarea sănătății, dezvoltarea și educația copiilor preșcolari.
REFERINȚE
![Rolul de mers pe jos în reabilitarea copiilor (preșcolari) Rolul de mers pe jos în reabilitarea copiilor](https://webp.images-on-off.com/7/586/120x120_zahf5r4pmfd670c3gpqy.webp)
![Rolul de mers pe jos în reabilitarea copiilor (pentru profesori) Rolul de mers pe jos în reabilitarea copiilor](https://webp.images-on-off.com/7/586/120x120_3avh96is2m3w2an3h9qy.webp)