Rolul artelor în dezvoltarea copilului

Arta este un fenomen unic în viața societății. Aspectul său nu este asociat cu obținerea de alimente și a găsit un adăpost. A apărut la începutul dezvoltării umane ca o modalitate de auto-exprimare, ca rezultat al gândirii creative om al lumii. În această artă, ca atare, nu este specific altor reprezentanți ai lumii animale, se exprima creativ - este prerogativa oamenilor.

În cele mai vechi timpuri, arta a fost indisolubil legată de magie, dar în etapele ulterioare ale dezvoltării societății a schimbat scopul său. În lumea de astăzi de artă - nu este doar un mod de transmitere a informațiilor, dar, de asemenea, un fel de „serviciu“ pentru sufletul uman. Se trezește în inimile tuturor celor mai frumoase, apeluri pentru fapte bune, orientări morale actualizează. Și, desigur, arta aduce. Rolul său în educația omului nu poate fi overemphasized.

Dacă vorbim despre arta în anexa la copii, este ca și cum este necesar pentru dezvoltarea normală a aerului. O introducere în domeniu, copilul învață să se uite la lume diferite ochi, de învățare pentru a vedea și de a păstra frumusețea. Ca rezultat al persoanei în creștere devine îndrumarea morală corectă, iar personalitatea lui se dezvoltă armonios.

Evoluand prin artă, copilul nu numai ca spectator, ci ca un creator. sunt disponibile pentru copii în aproape toate tipurile de arte plastice și decorative și aplicate - pictura, sculptura, broderii, tesaturi si altele. O astfel de exprimare creativă este necesară ca aerul capabil, copiii supradotați, îi ajută să se dezvolte talentele lor, pot fi de asteptare si lifework.

Dar chiar și mai necesară artei ca atare, și în special activitatea copiilor cu orice handicap de dezvoltare. Acesta a fost mult timp cunoscut faptul că creativitatea este capabil să vindece și să corecteze consecințele chiar boli congenitale cele mai severe. Nu este o coincidență toate programele de reabilitare pentru copii cu dizabilități nu pot face fără familiarizezi copii art.

Datorită creativității copiilor cu dizabilități cresc pentru a deveni membri productivi ai societății - multe dintre neajunsurile lor sunt compensate de calificare, până la recuperarea completă. Pentru mulți copii și adulți (mai târziu) cu tulburări organice severe creativitatea este practic singura posibilitate de cunoaștere a lumii și singura posibilitate de dialog.

Rolul artelor plastice și aplicate în educația copilului este legată de nevoia omului natural pentru auto-exprimare. Fiecare persoană, indiferent de vârstă, trebuie să fie sub orice formă pentru a arunca noi experiențe, emoții pozitive și negative care apar în legătură cu anumite evenimente.

Pentru copii, timpul curge mai încet, și fără excepție toate evenimentele și experiențele sunt extrem de importante. Pentru buna dezvoltare a copilului este necesar ca manifestările externe ale intelectului și psihicului (gânduri, emoții) au fost trimise „la un curs pașnic.“ Cu alte cuvinte, copilul nu este lăsat singur cu sentimentele lor și să învețe să le exprime în orice creativitate.

Potrivit multor psihologi, în cazul în care copilul nu poate împărtăși cu alte impresii și experiențe în formă de creativitate pentru a spune în imagine despre evenimente se întâmplă cu el și respectul pentru cei sau alte fenomene pe care mai târziu în viață el a identificat o varietate de emoționale și chiar tulburări mentale.

Omul, lipsit de creativitate copilărie, dificultăți în comunicarea cu alte persoane, este dificil de a crea o familie și crește copiii lor proprii, este dificil de a găsi chemarea lui în viață. Prin urmare, inițierea copiilor la arta începe de la o vârstă fragedă și continuă până la vârsta adultă. Chiar dacă arta nu va fi sunat omul și profesiei sale viitoare este slab legat de munca, este încă necesară, deoarece creează condițiile pentru dezvoltarea armonioasă a personalității.

În procesul de educație a copiilor de artă nu este folosit doar ca un standard de frumusețe, orientări morale și un mod de exprimare. Acesta joacă un rol foarte important în procesul de cunoaștere a lumii. Redarea obiectelor din jur și fenomenele, copilul stapaneste concepte, cum ar fi forma, culoarea, culoare, dimensiune, la scară, în perspectivă și altele. Ca rezultat al activității cognitive a copilului are loc în mod activ, format rapid și eficient aparatul conceptual de bază, se dezvoltă gândirea creativă.

Ca să nu mai vorbim de faptul că cele mai multe tipuri de arte și meserii contribuie la dezvoltarea abilităților motorii fine, care, la rândul său, stimulează acele părți ale creierului care sunt asociate cu memorie, atentie, perseverenta si alte calitati necesare pentru învățarea cu succes. De aceea, copiii care au avut posibilitatea de a se exprima creativ, cel mai de succes în școală și alte forme de activitate intelectuală.

Deci, arta de a forma persoanei umane dezvoltă potențialul său intelectual și percepția senzorială, solicitând orientările morale corecte și o atașează mediul lor cultural. În același timp, este dificil de estimat vârsta de debut a dezvoltării estetice. Până în prezent, se crede că arta joacă un rol semnificativ în dezvoltarea umană, de la nașterea sa, iar unii psihologi spun chiar prenatală.

Dar un lucru este sigur - primul dirijor din lumea artei, precum și profesori, părinți favorizează. O introducere în arta și tradițiile culturale locale începe în familie și continuă pe tot parcursul vieții. Cu privire la modul de a începe, aceasta depinde de dezvoltarea ulterioară a copilului, plinătatea și frumusețea personalității sale, succesul în viață adultă independentă. Prin urmare, sarcina principală a părinților, este de datoria lor de a crea condiții adecvate, în care copilul va fi disponibil ca o introducere la capodoperele și exprimarea creativă.

Învățare elementele de bază ale desenului

Cum de a învăța copilul să atragă? rețete gata făcute nu și nu pot. desen de învățare - este un proces mai creativ decât arta în sine. Pentru fiecare copil, fiecare grup trebuie să găsească o abordare individuală. Există unele linii directoare generale care pot facilita sarcina profesorului.

Citește tot articolul >>

trage culori

Pentru clasele cu copii mici care au început să picteze, non-toxice, vopsea solubilă în apă - acuarelă și guașă. Avantajele acestor vopsele sunt evidente - de a lucra cu apa este utilizat, acestea sunt ușor să se spele afară de haine, nu provoacă alergii și intoxicații alimentare.

Citește tot articolul >>

Arta origami

Psihologii și educatorii au cunoscut mult timp că lucrarea mâinilor și degetele se dezvoltă la copii abilitățile motorii fine, stimulează activitatea acelor zone ale creierului care sunt responsabile pentru atenție, de memorie, de vorbire. O opțiune pentru artă astfel de copii este util lui origami - crearea diferitelor figuri din hârtie.

Citește tot articolul >>