Repetarea finală în pregătirea studenților pentru DPA în matematică
Tema. Numerele și calculele. (4 ore)
Acțiuni cu fracții și zecimale; definirea modulului; proprietățile inegalități numerice; și determinarea unui pătrat rădăcină proprietăți aritmetice; Numerele de tip standard; scutirea de la iraționalitatea la numitor; conceptul de interes.
Tema. expresii algebrice și transformările lor. (6 ore)
gradul de afinitate; cu un grad de metode de expansiune negativă pokazatelem4 factorizarea polinomului (impunerea unui factor comun al consolelor, aplicând formule metoda de grupare multiplicare Acronimul, descompunerea pătrat factorizare trinomial); fracțiuni adunare, scădere, înmulțire, împărțire și exponentiation algebrice; Expresia de transformare care conține rădăcina pătrată
Tema. Ecuații și sisteme de ecuații. (7 ore)
Rezolvarea liniară, ecuațiile raționale fractionare raționale pătrate. Scrierea ecuații și sisteme de ecuații cu condiția problemei. ecuația Iraționale și modulul.
Tema. Inegalitățile și sisteme de inegalități. (4 ore)
Soluția inegalităților liniare și pătratice. Aplicarea metodei intervalelor de rezolvare a inegalităților raționale. Utilizați graficul funcției în abordarea inegalităților (metoda grafică pentru rezolvarea inegalităților). Rezolva inegalitățile liniare și inegalități care implică variabile sub semnul modulului. Rezolva un sistem de inegalități.
Tema. Funcții, coordonate și orare. (7 ore)
Citește funcția de proprietate cu graficul (creștere (descreștere) în intervalul, setul de valori, paritate (nui adevărat). Găsirea set de valori și domeniul funcției și de a explora funcția graficului. Coreleze funcția program și o formulă care să definească funcția. Construirea unei porțiuni grafice funcții elementare caracteristici, funcții, care conține marca modulului.
Tema. Aritmetică și progresii geometrice. (3 ore)
Să știe și să poată aplica membrului n-lea formulă aritmetică și progresii geometrice și să fie capabil de a găsi suma primilor n membri ai acestor progresii. Utilizați recursie formula secvențiere.
Generalizând operația de testare (1 oră)
Criterii de evaluare pentru lucrările
Pentru fiecare sarcină corect completat este setat 1 punct. Punctele câștigate pentru performanța corectă a sarcinilor rezumate. Pentru a finaliza cu succes testul trebuie să formați în valoare de cel puțin 4 puncte.
Scala recalcularea scorului total
pentru executarea operațiunii de testare în evaluarea matematică
Analiza muncii a arătat că majoritatea elevilor (24, 27) a făcut bine activitatea de testare. 3 elevi au prezentat un nivel scăzut de asimilare a temei „expresii algebrice și convertirea lor.“
30% dintre elevi nu au făcut față cu misiunea de nivel înalt pentru compararea numerelor iraționale, pentru că acestea nu se aplică în mod corect formulele de pătrat multiplicare rezumative a sumei.
În continuarea lucrărilor la pregătirea studenților pentru DPA ar trebui să acorde o atenție deosebită testarea aptitudinilor:
- executarea acțiunilor cu fracții algebrice;
- expresii de conversie care conțin grad;
- găsirea valorii unei expresii care conține rădăcinile pătrate;
- aplicând formule Acronim pentru multiplicarea expresiilor. care conțin numere iraționale.
Pentru realizarea acestui lucru ar trebui să includă locuri de muncă practică abilitățile de mai sus în activitatea orală la începutul lecției.
În clasă, o mulțime de studenți puternici, care sunt ușor și cu acuratețe a face față lucrărilor de testare. Prin urmare, este necesar să se utilizeze:
- tehnologie și oferă diferențiată studenților de formare de locuri de muncă corespunzătoare nivelului lor de cunoștințe și abilități de bază (sau de nivel superior);
- folosesc forme de muncă de grup;
- Metoda colectivă de predare.