psiholog novice

În documentația următoarele principii (Semago MM)

Toată documentația de profesor-psiholog este împărțit în general (forme de contabilitate și documentare de raportare de natură generală) și specială (documentația pentru „uz intern“).

Documentație generală servește în scopul înregistrării imediate și reflectare a conținutului activităților profesor-psiholog. Documentele de lucru pot fi deschise pentru a controla diverși reprezentanți ai autorităților de reglementare.

Acesta include:

  1. Planul de lucru (pentru anul universitar).
  2. Program.
  3. log tipuri de muncă.
  4. Raport de activitate (pe an universitar).
  5. program de opționale, clase de remediere / dezvoltare.
  6. Rapoartele privind rezultatele testelor de diagnostic. *

Planul de lucru, programul de lucru, raportul anual întocmit în dublu exemplar și depozitate în fruntea instituției de învățământ și cel mai profesionist.

În plus față de documentația de natură generală, psihopedagogul conduce documentare „pentru uz oficial“ (rapoarte, opinii cu privire la examinarea individuală și de grup, dezvoltarea psihologică a cardului copilului, conversații de date, observații, etc.). Această documentație sunt confidențiale și pot fi prezentate pentru inspecție la cerere numai profesioniști (psihologi) sistem de învățământ de specialitate. Documentația este stocată în conformitate cu cerințele care exclud accesul persoanelor neautorizate (într-un dulap în condiții de siguranță, blocat). Pe baza „documentelor de uz oficial“ psihopedagogul poate face recomandări profesorilor, părinților sau a persoanelor care le substitui; face note la organizațiile externe, la cererea părinților.

Această documentație include:

  1. Revista de consultări;
  2. registrul de formulare individuale și de grup de lucru;
  3. rapoarte și concluzii cu privire la rezultatele diagnosticului (grup și individual);
  4. observarea copiilor în timpul studiilor de remediere / dezvoltare;
  5. carte de dezvoltare pentru copii (ajutor ...).

Completarea principalelor tipuri de documente

Planul pe termen lung de lucru (pentru anul universitar).

Planul de lucru anual aprobat prin semnătura și ștampila conducătorului instituției de învățământ.

Planul de lucru include scopurile, obiectivele și domeniile de activitate profesională. Acesta poate fi tras în continuare în perioadele adoptate ca raportarea în unitate (săptămână, lună, trimestru, formare trimestru).

Structura planului ar trebui să fie prezentat la distribuirea activităților principale în funcție de tipul de activitate: diagnostic psihologic, prevenire psihologică, educație psihologică, activități de corecție și dezvoltare, consultanță, activități de experți, de organizare și de muncă metodică.

În cazul în care există două sau mai mulți specialiști în instituția de învățământ, se recomandă să adăugați coloana „responsabilă“.

În atașament este forma de bază a documentelor, precum și prezentarea de formare „Școala începe un psiholog.“