Proiectul „a aparut prima foaie de“ - portalul pedagogic „copilărie“
Nominalizarea „Primele experimente“
Tipul proiectului: Cercetare.
Durata:-termen mediu (26 de zile).
Problema: cum să influențeze luna în creștere și în scădere și o lună plină asupra creșterii frunzelor; atât acasă, cât accelera creșterea frunze liliacul.
Obiect: trezirea naturii.
ramuri de liliac: Subiect.
Obiectiv: să respecte, pentru ce perioadă de timp, în conformitate cu condițiile ambientale apare prima frunză, pe ramuri de liliac, și modul în care influențele Lunii asupra creșterii frunzelor.
- colecta crengute de liliac;
- a crea condiții de cameră pentru apariția frunzelor;
- ține un jurnal de observații;
- îndeplinesc literatură suplimentară;
- fapte noi, interesante, necunoscute despre rugul de liliac;
- semnificație practică pentru școală și clasă, ca și materialul colectat poate fi utilizat în activități educaționale și extra-curriculare la lecțiile lumii și biologia și pentru pregătirea prezentărilor de calculator;
- Se pune în aplicare principiul conexiunii de formare cu activități practice;
- dezvolta cercetarea, reflexiv, samootsenochnyeumeniya și abilități, interesul cognitiv.
Ipoteză: Să presupunem că Luna are un impact direct asupra creșterii și dezvoltării întregii vieți de pe Pământ.
1. În cursul muncii, avem nevoie de:
- apă
- aparat foto
- t -25 grade off-air
- și un pic de răbdare.
2. Pentru a studia calendarul lunar:
3. Începe să respecte: am pus ramurile în apă și le-urmarit zi de zi. Rinichii încetul cu încetul a început să se umfle și să se întoarcă verde.
Concluzii: Cele 26 de zile am urmărit ramurile mele. 26 de zile mi-a luat pentru a vedea primele frunze. În cele din urmă am ajuns la concluzia că totul în natură este interconectat. Chiar și Luna influențează aspectul primei foi și trezirea naturii.
Anexa 1: Prezentare.
4.7 stele din 5
(Voturi: 39, scorul total: 183)