Principalele direcții de prevenire a cariilor

Acasă | Despre noi | feedback-ul
prevenirea cariilor cauzala include o serie de domenii:
1. Corectarea homeostazei microbiene orale.
2. Eliminarea microflorei de deseuri - placa moale.
3. igienă orală profesională.
4. Îmbunătățirea auto-curățare a cavității orale.
Direcția patogenetic de prevenire includ:
2. Terapia remineralizante.
3. profilaxia cariilor endogeni.
4. etanșare Fisura dentare.
viață sănătoasă față de organe și țesuturi ale cavității orale cuprinde trei secțiuni principale:
1) Populația de formare igienică, realizată prin educație pentru sănătate, de învățare și de igienă orală;
2) un regim alimentar echilibrat;
3) eliminarea obiceiurilor proaste și a factorilor de risc cu privire la organe și țesuturi ale gurii, precum și factorii de mediu nocivi de corecție.
Într-un anumit fel acționând asupra acestor factori, este posibil să se reducă prevalența și intensitatea cariilor dentare în populația generală.
Cel mai mare efect a fost observat în prevenirea acțiunii simultane asupra tuturor celor trei factori. În practică, această abordare este numită „integrate de prevenire.“
Schematic, toate măsurile preventive pot fi împărțite în 4 grupe:
- prevenirea medicineless endogene a cariilor dentare.
Aceasta se înțelege administrarea unui aliment bogat în proteine, aminoacizi, macro- și microelemente. Recomandări dietetice, calciu și alimente ce conțin fluor permit reglarea procesului de erupția dinților și maturarea smalțului dinților;
- prevenirea consumului de droguri endogen.
Prevenirea consumului de droguri implică opțiuni pentru femeile gravide, preșcolar și adulți în vârstă de școală. Cele mai populare sunt calciul și preparatelor cu fluor videhol, vitaminele B1, B6, E, ulei de pește, nukleinat de sodiu, fitin și colab. Pentru a fi luate în interior, cursuri, în funcție de vozras intensitate și carii dentare.
- prevenirea medicineless exogenă a cariilor dentare.
implică în primul rând de mestecat intensivă de alimente dure temeinică igienă orală personală cu paste de dinti terapeutice profilaktticheskih, igiena muncii, corectare dieta rațională proteze (și ortopedichskoe ortodontic).
- prevenirea dozare exogenă a cariilor dentare.
Aceasta implică aplicarea topică a diferitelor mijloace remineraliruyuschih sub formă de aplicații pentru țesuturi dure ale dinților, băile de clătire sau zlektroforeza, frecare, etc.
4. Lista de lucrări practice, materiale vizuale și TCO:
- SIDA vizuale: tabele, diagrame.
5. Exercițiu:
- Numele lucrărilor practice: inspecție de rutină, studiu și istoricul medical;
umplerea cardului pacientului.
- Obiectiv: Pentru a afla cum să efectueze inspecții de rutină.
- Metode de lucru:
Materiale necesare. Sondaj Harta, un pix, mănuși și mască.
Ordinea de performanță: un studiu cu elucidarea compoziției calitative a produselor alimentare,
inspecție de rutină, completarea hărților sondaj.
Rezultatele și criteriile de evaluare: este corect completată harta studiu.
6. Lista de întrebări pentru a verifica nivelul inițial de cunoștințe:
1. Clinica stomatologică.
2. Conceptele aseptice și antiseptice.
3. Dezinfecția și sterilizarea instrumentelor dentare.
4. Care este sănătatea dentară?
7. Lista de întrebări pentru a verifica nivelul final de cunoștințe:
1. Scopuri și obiective de prevenire a bolilor dentare.
2. Direcția principală a prevenirii primare a bolilor dentare.
3. Principalele direcții de prevenire secundară a bolilor dentare.
4. Principalele direcții de prevenire terțiară a bolilor dentare.
5. Sănătate Educație, ca metodă de prevenire a bolilor dentare.
8. Sesiunea de formare Hronokarta:
1. Op-ha-ni-in-chi-he-evaluate porțiune (umed la-o-Vie, pentru o jumătate-nu-set-de la Jour este se-slit-ny-nya pentru un lagăr, evaluarea-ka externă-no-go vi da stu den unul depozite co-permanente ale Me-di-ching-TION Ode-w-gaura, pe-li-splendens mi-di-ching-ing trans-cha -current pentru scut-TION ma-suc de och Cove, trecerea pe termen-OCU-Vee) op-re-de-le pe pre-da-wa-te-te-am Lema supra-nya- mENT, TSE-pentru-Nya dacă-ment și vile-la-drepturile-in-TION pe ea-nu faci pe jumătate TION
2. Verificarea temelor sondaj
9. Munca independentă a studenților:
- scrie în registrul de lucru:
1. Prevenirea primară - este ...
2. Prevenirea secundară - este ...
3. Prevenirea terțiară - este ...
4. Identificați metodele și mijloacele de boli dentare de educație pentru sănătate.
5. Instrumente stomatologice Sketch folosite în biroul de igienă.
10. Lista manualelor pentru clasa:
2. Muravyannikova JG boli dentare și de prevenire a acestora.
3. MY Maksimovskiy Sagina OV Baze de prevenire a bolilor dentare.
4. Arutyunov SD carie de prevenire.
„Principiile organizatorice pentru punerea în aplicare a profilaxiei dentare. Caracteristici ale organizării măsurilor de prevenire în echipe individuale. Proceduri de inspecție a copilului. Anamneza. Metode de inspecție vizuală a zonei. Maxilofaciale Înregistrarea formulei dentare (sistem grafic digital, două cifre internaționale de sistem OMS) ".
Studentul trebuie să știe:
1. Principii organizatorice pentru punerea în aplicare a profilaxiei dentare.
2. Caracteristici ale măsurilor preventive bazate pe grupe de vârstă.
3. Secvența anamneza.
4. Metode de examinare a copilului.
5. Înregistrarea formula dinte.
Studentul trebuie să poată:
1. Pentru a colecta anamneza pacientului dentare.
2. Efectuați o inspecție vizuală pentru a determina starea dentară a copilului.
3. Se înregistrează formula dentară clinice OMS.
Studentul trebuie să citească:
- principiile organizatorice de bază ale punerii în aplicare a profilaxiei dentare,
- cu metodele de examinare a copilului,
- cu o anamneza pe etape,
- cu metodele de inspecție vizuală a zonei maxilo-faciale.
Organizarea de profilaxie dentara depinde de scara, diversitatea și complexitatea sarcinilor. Rezolvarea problemelor organizatorice în prevenirea activităților legate dentare-by:
1) prevenirea introducerii;
2) să promoveze un stil de viață sănătos, de formare de igienă și de educație a populației;
3) îmbunătățirea nutriției, în special în instituțiile pentru copii;
4) să se asigure mijloace de prevenire;
5) Crearea unei baze materiale în prevenirea dentare, centre de îngrijire a copilului, întreprinderi;
6) coordonarea și gestionarea diferitelor agenții în efectuarea de prevenire, precum și de execuție și de contabilitate controale;
7) stabilirea de prevenire a bazei economice și financiare.
Atunci când organizează punerea în aplicare a măsurilor de prevenire în grupurile de copii, sunt necesare întreprinderi și instituții:
2) adoptarea autorităților de sănătate și de educație publică de co-decizie privind instruirea igienică și educarea copiilor în școli și instituții și măsuri de punere în aplicare în sistemul lor de prevenire cuprinzătoare;
3) publicarea regionale departamentul de sănătate (oraș, cartier), pentru punerea în aplicare a prevenirii în cabinete stomatologice, întreprinderi și organizații.
La organizarea educației pentru sănătate, formare igienă și educație ar trebui să fie:
1) atragerea de fonduri de radio, televiziune, cinema, print pentru educația pentru sănătate; 2) implică organizații non-guvernamentale (Asociația de medici dentiști, etc) la educație pentru sănătate și munca preventivă .;
3) să publice și să reproducă non-ficțiune cărți, broșuri, pliante, afișe, diafilme, slide-uri;
4) face ajustări la programul de educație pentru sănătate a studenților instituțiilor medicale și educaționale, studenții colegiilor pedagogice, cursuri de asistenta medicala pentru centre de îngrijire a copilului și școli pentru educație pentru sănătate a populației, precum și în Programul de pregătire a personalului didactic;
5) pentru a organiza seminarii, prelegeri, discuții privind prevenirea pentru lucrătorii din educație și sănătate;
6) să includă în programele de școli și grădinițe lecții de sănătate cu privire la programele de prevenire, la rata de 4-8 ore pe an.
La organizarea măsurilor de îmbunătățire a puterii necesare:
1) dezvoltarea și punerea în aplicare a cantinelor de lucru de grădinițe, școli și meseni țagle meniu tipic, adoptarea altor măsuri pentru a reduce numărul de zile și mese care conțin glucide rafinate, prin redistribuire în lunar (săptămânal), dieta, introducerea pe scară largă în dieta de legume dure și fructe și alte alimente pentru a preveni dezvoltarea de mestecat lene și curățire a cavității bucale a reziduurilor alimentare dulci;
2) recomandările diferitelor grupuri de populație pe dietetică majore dentare boli, raționalizarea și îmbunătățirea puterii.
Furnizarea de mijloace de prevenire a include:
1) elaborarea de orientări pentru utilizarea diferitelor mijloace de prevenire, ținând seama de caracteristicile de apă potabilă, alimente, ecologia regiunii;
2) strângerea de fonduri, atât publice, cât și non-bugetare (de la firmele producătoare de produse profilactice, fundații caritabile, și altele), obținerea de reduceri de preț pentru achiziții în vrac, etc..;
3) pentru a atrage sponsori, organizații regionale pentru punerea în aplicare a prevenirii bolilor dentare.
În organizarea de activități pentru a crea baza materială de prevenire a bolilor dentare ar trebui să fie:
1) a crea un echipament de carte de raport, desene, schițe, camere de echipamente de igienă orală în centre, și întreprinderi de îngrijire a copilului dentare;
2) necesare pentru achiziționarea de echipamente (chiuvete, oglinzi, mobilier, etc.) pentru echipamentele lor .;
3) să identifice organizațiile care pot oferi asistență financiară pentru copii și clinici stomatologice în echipamente sau modernizarea spațiilor de prevenire;
4) să aloce școlile nou construite, birouri de sănătate, concepute pentru a preda copiilor despre un stil de viață sănătos și de educație pentru sănătate și de formare.