Prezentarea pe grădină de flori și luncă - educatori Kovalchuk l

1 „Flori de grădină și de luncă“ Infirmierele: Kovalchuk, LA Eliseeva TV

2 Obiective: Promovarea interesul copiilor în obiecte naturale; Forma ideea de bază a plantelor din regiunea noastră; Hraniti atitudine pozitivă față de obiecte de natura și capacitatea de reacție emoțională a copiilor de a comunica cu ei de viață. Obiective: Aflarea noțiunilor de bază de interacțiune cu natura (considerate plantele nu le facă rău); Formarea sentiment de frumusete (observați frumusețea naturii și a variațiilor sezoniere); Educația de respect pentru natură.

3 COPIII dilatație vocabularului activ și pasiv; Concepte de bază și idei ale plantelor; Pentru a recunoaște plantele de aspectul lor, culoarea, forma, mărimea și miros; Dezvoltarea abilităților motorii fine (jocuri deget, metode și tehnici de Arte Plastice). Educatorii grupului au crescut de cunoștințe și experiență în formarea de concepte de bază de mediu într-un grup de copii; Folosind metode și tehnici pentru dezvoltarea capacității copiilor de a activităților productive. Părinții educatori interacțiune și părinții să educe copiii cu plante; Consultări, discuții și activități comune asupra proiectului. Pedag Ogi generalizarea experienței în cadrul proiectului la ședințele profesorilor; Schimb de idei pedagogice și cele mai bune practici.

4 observații; Excursii și excursii; Conversație și povestiri; activități Opytnicheskaya; Citirea ficțiune; Practicarea versete; Activitatea productivă a copiilor.

5 „Daisy“ M.Poznanskaya pajiștea, la acea pistă, ceea ce ne conduce drept în casă, a crescut o floare pe o tulpină lungă - alb cu ochi zholtenkim. Am vrut să rup floare, a ridicat-l la mâna lui, și albina din flori și a zburat zumzet, un bâzâit „Nu mă atinge!“ „Floare pat“ V. Miryasova fluture încercuind deasupra patului de flori, Unde să stau? Ea nu rezolvă: Flower toată lumea este atât de bun! Ce frumoasă - nu înțelegi!

6 "Daisies" V. Miryasova Daisies Nu voi rupe! Daisies va atrage. Am venit acasă cu flori și le-a dat mama mea! „Snapdragon“ V. Miryasova Noi știm cum un leu căscatul - și este foarte infricosator. Dar aici e floare „Snapdragon“ Supranumit, văzută ca o glumă. gurile căscat - aceste flori dulce! „Ursului“ C. Verificarea shmelok foame oftează puternic: să -Poest trifoi ... - Da, asta e terci de ovăz! - Încearcă shmelok, în miere ei suc - albine și bondari cina este gata!

7 'păpădie' E. Serova poarta păpădie sarafanchik galben. Cresc - se îmbracă în rochie Belenky: Ușor, aer, briza ascultător. „Păpădie“ S. grâu Am fost un soare strălucitor, am început să nor pufos!

8 „Mister“ minge alb pufos am pictat în pură, a suflat briza - și pedunculul la stânga. (Păpădie).

10 „Rose“ VI Miryasova Grădina este parfumat, picătură petale, am strălucească frumusețea, dar gheare ascuțite. I-am dat numele culorii pentru lumina caldă a soarelui, eu sunt recunoscător pentru zbor - nu inteligent de flori! „Narcissus“ de V. Miryasova Eu nu sunt o paradă floare, dar vesel și festiv, galben sau alb, ca un ghiocel, bold. Nu mă tem de frig și să se prezinte pe un pat, te vei distra cu mine în primăvară. „Tinkerbell“ C. Verificarea mă duc, merg pajiști, Tinkerbell în picioare. Uite cât de mulți dintre ei, turcoaz - albastru! Dacă cerul pictat cineva care e treaba distractiv! - Și de acolo, de la o înălțime, vopsea imprastiat pe flori. În cazul în care vara în mlaștină, găsi flori delicate, nu pierde un minut, uita-mi-Collect!

11 „Enigma“, am fost de mers pe jos pe o cale pajiște, am văzut soarele pe un fir de iarbă. Dar soarele nu fierbinte razele albe. (Musetelul) „Mister“ Pe tufișuri, în creștere într-o grădină, miros dulce, miere de albine cum ar fi. Dar, uneori, lacrimile curg Cei care rupe mâinile ... (Roses) „Mister“ Sinenky clopot atârnă El nu sună niciodată. (Bell)

12 „Găsiți o floare“; „Ghici și numesc floarea“; „Ceea ce la început că mai târziu“; „Pune o floare»; „Ghici ghicitoarea“; „Găsiți și Call“; „Aici și acolo, aici și acolo păpădia floare“; „Mirosul și numesc floarea“; „Ghici o floare sub denumirea“; „Ghici culoarea și dimensiunea de flori“; „Uita-te pentru aceeași floare“; „Găsiți descrierea.“

13 Un studiu de păpădie, structura sa: stem, petale, flori. Dupa inflorire flori apar scămoșată - semințe de papadie. Seminte, puful pot arunca în aer și se împrăștie în direcții diferite, etc. Dig flori de papadie si replanteze patul de flori al site-ului nostru. Uita-te la copii și pentru a sărbători, ca florile să prindă rădăcini. Pentru a atrage atenția copiilor la ceea ce florile se vor dezvolta mai repede, ceea ce va înflori. Semăna semințele de paturi de flori și de ceas în timpul verii pentru creșterea și înflorire. Discutați cu copiii despre schimbări.

14 „exerciții de dimineață“. „Cocosului - margarete“, „clopotele sunt de apel“, „păpădia acoperi“; „gimnastică de respirație“. „Albăstrea“, „mirosit o floare“; „Vatra pe păpădie“; „Juca deget.“ "Flower", "Butterfly", "floare deschis"; "jocuri mobile". „Luncă flori“, „Încercuind, încercuind briza cu puf de păpădie!“.

15 - Hei, Daisy, Dă-mi un răspuns: Unde ești, dacă nu este un secret? - Nu e un secret - a spus musetel - Am purtat soare în buzunar! Orlov Alb-sora musetel, margarete au gene albe. Dansau printre pajiști de vară. Până atunci se aseamănă între ele! Boy fluier suflare în vânt, el margarete cu dans Polka. Dance, va zbura vântul: Cine știe margarete din lume! F. Grubin

18 Kate leechku luat, toate florile udate. Să unele popyut apă Flori-nevelichki. N. Nishcheva -Otchego inflorit flori „- Băiatul întreabă mama lui -. Pentru că nu am fost floare leneș de udare F. Trinity.

19 De ce? De ce să nu crească flori cap? La urma urmei, ei cresc în iarbă și fiecare denivelare! În cazul în care părul este în creștere, aceasta înseamnă că planta lor de a planta flori ... Și aici nu am voie! De ce nu face acest lucru: Se taie toate buclele deasupra capului ei - mac roșu, și în jurul valorii de - musetel. ... Asta ar fi un cap! este necesar să se cap! Forest, flori, ciuperci, iarba ... Tăcere. Răcoare. A. Akhundov

20

21

22 GULYAEVA SOFIA C PARENT

23 GULYAEVA SOFIA C PARENT

24 GULYAEVA SOFIA C PARENT

25 Popov Andrey cu mama sa și bunica Kulagina Nastya cu părinții

26 Barankiewicz SOFIA cu părinții Glazunov Timofei cu părinții

27 Batrakova Zlata și tata Ovchinnikova Nastya cu părinții

28 Shevtsova Eva cu părinții Chashchin VARVARA cu părinții