Planificați o schiță pe clase abstracte efectuate folosind materiale de e-learning

Lecția „jucărie - suvenir“ pisica în sac „“ este o continuare programul educațional „jucărie“, un grup de studenți din primul an. Tipul de activitate: clasa de competitie. Această activitate contribuie la consolidarea cunoștințelor și abilităților dobândite, copiii de predare utilizarea de materiale care nu corespund standardelor în activitatea lor. Repetiție și extinderea cunoștințelor de eticheta atunci când aleg și oferind cadouri este prin intermediul experților eticheta concurenței. Acest lucru crește activitatea copiilor, starea de spirit emoționale.

concurență lecție Sinopsis permite utilizarea formelor netradiționale de angajare, cu aplicarea tehnologiilor informaționale - însoțită de prezentarea electronică, ceea ce contribuie la o mai bună asimilare a materialului.

Olga Nikolaevna Kireeva

Lecția „jucărie - un cadou de“ Cat în sac „“ este o continuare programul educațional „jucărie“, un grup de studenți din primul an. Vârsta elevilor 8-12 ani. Tipul de activitate: clasa de competitie. Această activitate contribuie la consolidarea cunoștințelor și abilităților dobândite, copiii de predare utilizarea de materiale care nu corespund standardelor în activitatea lor. Repetiție și extinderea cunoștințelor de eticheta atunci când aleg și oferind cadouri este prin intermediul experților eticheta concurenței. Acest lucru crește activitatea copiilor, starea de spirit emoționale.

Rezultatul preconizat. consolidarea cunoștințelor și abilităților dobândite. Efectuarea jucarii prezent „Cat în sac“.

Consolidarea și extinderea cunoștințelor de eticheta atunci când aleg și dând cadouri.

Extinderea orizonturi în utilizarea diferitelor materiale non-standard în lucrare.

Rezumate de sesiuni destinate educației suplimentară a cadrelor didactice angajate în arte și meserii.

Linii directoare pentru pregătirea clasei: pentru a recomanda elevilor să se familiarizeze cu literatura de specialitate privind darul eticheta dărnicie.

«Jucării» 1 an de studiu

Tipul de activitate: clasa de competitie

Studiu de subiect: „suveniruri Igrushka-“ Cat în sac „“

Obiectiv: Aplicarea și consolidarea cunoștințelor și competențelor dobândite în fabricarea jucăriilor - un suvenir.

Training: - consolidarea cunoștințele, abilitățile și competențele și de tăiere

-să învețe să folosească diferite non-standard de

-cultiva atitudine pozitivă față de ceilalți

-cultiva respectul pentru normele de etichetă

- dezvoltarea interesului cognitiv

Vizual - familiarizarea cu materialul ilustrativ, eșantionul realizat de produs.

Practic - consolidarea cunoștințelor teoretice. Se afișează efectua anumite operații și succesiunea lor.

Analitică - observarea, compararea, de auto-examinare.

Materiale si echipamente: tesatura, ace, ață, croitor cretă, foarfece, șabloane modele, poliester padding, jetoane.

Ajutoare vizuale: mostre de lucrări terminate, o clasă de master (prezentare electronică)

2.Povtorenie cunoștințele dobândite

4. Experții eticheta de concurență

5. Discuție înrudite

7. Punct de joc

8. Partea finală (analiza operei, rezumând, locuri de muncă la domiciliu)

1 .Organizatsionnaya parte.

Controlul de prezență, verificați disponibilitatea de a se angaja.

2. Repetiția cunoștințelor dobândite.

Elevii a propus să rezolve cuvinte încrucișate (oral)

3. Firele de mesaje.

4. Experții eticheta de concurență

Băieți, vă rugăm să-mi spuneți vă place să primiți cadouri?

Ridică mâna, care îi place să dea daruri? Se pare că oferirea de cadouri este, de asemenea, frumos.

Tradiția de a da cadouri a apărut pentru o lungă perioadă de timp. Nu este un om care ar fi fost cadou neplăcut. Orice cadou aduce bucurie. Aceasta este, probabil, principala sa caracteristică și indiscutabil. cadouri Alegerea ar trebui să fie conștienți. Există anumite reguli de donare eticheta, selecția de cadouri. Acum vom verifica cunoștințele de reguli de etichetă. Propun să împartă în 2 echipe și alegeți numele comenzii. Concurenți pe rând răspunde la întrebări. Pentru fiecare răspuns corect echipa primește o medalie. Conform rezultatelor concursului - premiul.

Cum crezi că rolul este jucat de valoarea reală a unui cadou? (Nr)
Pot să dau cadouri, făcute de propriile lor mâini? (Da)
Fie că este necesar să se gândească cu atenție la ceea ce pentru a da? (Da)
Crezi că fetele ca ar fi un cadou? (Flori, păpuși, bijuterii, suveniruri, etc.)
Ce baietilor le place ca un cadou? (Mașini, drive-uri, jocuri, etc.)
Este mai bine de a alege un cadou pentru ziua lui: ceea ce va fi, în sine, o zi de naștere, sau ceva vă puteți bucura pentru întreaga familie? (Ce dorința de a utiliza ziua de naștere)
Dacă nu se poate da un cadou pentru ziua de nastere, ceea ce este mai bine - să felicit după sau înainte de ziua de naștere? (Eva)
Pot dona bani? (Nr)
Trebuie să dau o foarte scumpe cadouri de lux. (Nr)
Fie cadou de ambalare este important? (Da)
Ceea ce ambalajul este mai valoros - magazin sau de a face propriile mâini? (Realizate manual)
Pot să peredarit dat un cadou? (Nr)
Ce ar trebui să fie făcut cu un cadou comestibil? (Bomboane, ciocolata, etc.) (care urmează să fie furnizate în tabel)
Cum de a accepta cadouri? (Expand fiecare mulțumesc)
Este posibil să se compare darurile aduse de oaspeți? (Nr)
Cum de a face cu un buchet de flori, adus la tine ca un cadou? (Pune intr-un vas, răspândirea verdeață)
În acest caz, puteți refuza un cadou? (Dacă darul este foarte scump, sau este intim)
În cazul în care vi se va da un cadou: în hol sau în camera de oaspeți? (In camera de oaspeți)
Pot să întreb eroul pentru a doua zi ca un cadou pentru el sau nu? (Nr)
Dacă nu te place un lucru, merită să dai altora? (Nr)

Fizkultminutka. Echipele au prezentat jucării, ținând coatele, vecin. Sarcina ruleaza la viteza. Echipa, primul pentru a efectua o sarcină, primește un jeton.

Rezultatele experților eticheta concurenței. Echipele plină de satisfacții.

5.Beseda pe.

Și acum să ne gândim că suntem capabili de a face un cadou? Așa e. Orice jucărie poate fi orice cadou suvenir. Ce fel de tesatura puteți utiliza? (Răspunsuri copii)

Aș dori să vă atrag atenția asupra utilizării de materiale neobișnuite, utilizarea a ceea ce este în jurul nostru, de multe ori am arunca doar afară. De exemplu: sticle de plastic, borcane, după cafea, lapte condensat, diverse creme. Este necesar să se arate puțină imaginație și ingeniozitate și aceste lucruri inutile vin la viață în mâinile tale.

Vă sugerez să fac un cadou de astazi din tesatura si dresuri.

Se afișează mostre. (produse finite)

Băieți, nu vă place meserii. (Răspunsuri copii). După cum puteți vedea, de colanți și bucăți inutile de tesatura pot face minunate, interesante jucării, originale, care pot servi ca un cadou pentru prieteni și cei dragi.

Să coase jucărie „Cat în sac“ (slide-1, 2)

Ce părere ai de ce părți constă din? (Răspunsuri copii ...).

Care sunt etapele de fabricație a jucăriilor. (Răspunsuri copii ...)

Băieți, ce părți ale regulă de tăiere, știi? (Răspunsuri copii ...)

Ce se va folosi în comun? (Răspunsuri copii ...)

Înainte de a începe, repetați regulile de siguranță pentru utilizarea obiectelor ascuțite.

Cum de a transfera o pereche de foarfece?
În cazul în care ar trebui să stocheze ace?
Cum de a face cu un ac rupt?
Puteți lipi un ac în haine?
Puteți merge în jurul valorii de birou cu un ac?
Puteți rupe mâinile fire, dinți?
În cazul în care ar trebui să fie o pereche de foarfece în timp ce lucrați?

Ei bine făcut! Acum sunteți gata de plecare. (Folosit pentru producerea de jucării de prezentare „Cat în sac“)

6. Lucrări practice.

tesatura de taiere (slide-3)

Nu uita de coasere.

Lucrările la componentele de reticulare (utilizați cusătura „ac înainte“) (slide-4)

Ambalaj (Slide 5)

Design de produs. Efectuarea utjazhki, coase coada (diapozitiv 6-7)

În timpul funcționării, consilierea individuală a studenților, care prezintă o acțiune practică, asistență după cum este necesar.

7. Timpul de joc.

Jocul „face un cadou pentru un vecin.“ Fiecare elev face un vecin cadou verbal. Un vecin a exprimat mulțumiri și a spus că a făcut el, și dă un cadou verbal student următoare.

Voi toți rock! Ei bine, a lucrat și a primit daruri toate, fără excepție! Nu-ți face griji, că darurile verbale, este încă frumos pentru ei și pentru a da și de a primi!

8. Partea finală.

Analiza muncii. Rezumând rezultatele. (Ce e? Ai fost întrebați? Ce dificultăți au apărut în timpul lucrărilor practice?)

Tema (pentru a da un iubit o jucărie în conformitate cu normele de etichetă).

Legende pentru slide-uri:

Prezentarea de suveniruri pentru a se angaja jucarii „Cat în sac“ n ducators educație suplimentară sat Kireeva Olga Nikolaevna MOBUDOD DDT sovietic

Doriți să creați un suvenir, care poate fi prezentat oricărei persoane, la absolut orice ocazie? Asigurați-vă că nu este atât de dificil, dar puteți pune în ea, oricare ar fi! Deci, atenția este o jucărie moale „Cat în sac“.

Pentru a face un suvenir, avem nevoie: nu o cârpă transparent, fire diferite, foarfece, resturi de tesatura, orice material de umplutură, care se pot găsi în casa ta. Pentru a pungii poate fi utilizat Hessian, stambă, bumbac și alte materiale neelastice. Pentru pisica lui croitorie poate fi folosit orice material. De exemplu, tricotaje sau material textil. care este absolut întinde.

De cusut jucarii moale de fabricație .Tehnologiya. Pânză de pliat în jumătate și cusute de o parte. Trase și taie urechile. Creată de linia planificat. Se pune pe partea de sus a urechilor trebuie să-fix.

Legende pentru slide-uri:

Prezentarea de suveniruri pentru a se angaja jucarii „Cat în sac“ n ducators educație suplimentară sat Kireeva Olga Nikolaevna MOBUDOD DDT sovietic

Brodati nas, schimbarea culorii pielii. După brodeze partea de jos a țevile. Și așa, încetul cu încetul am ajuns la urechi. Partea de jos împinge acul cu un fir la punctul dorit în a face aceasta pentru a atașa. Selectați garnitura de scurgere. Contractăm firul și fixați. ochet cusută, astfel încât partea din față au cusute seredinka.

Efectuarea de jucării, în orice loc doriți, atașați capul la sac și coase cusaturi ei oarbe. Un alt detaliu - mustață. Threading o linie subțire de pescuit ac, astfel încât blocat. Pierce, capul și scoate acul.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Subiect: Lecții de arte vizuale - o explicație a noului materiala.Tema: Gzheli.Prodolzhitelnost Art: 1 Lecție-45 minut.Klass: 5.Tehnologii: calculator, proiector, ecran.

Lecția Synopsis utilizarea tehnologiilor informaționale și de comunicare în educație.

Subiect: Matematica Lecții-igra.Tema: Jocul "Cine vrea să fie un elev excelent" .Prodolzhitelnost: 1 lecție (40 minute) .Klass: 5Tehnologiya: calculator, tablă interactivă, prezentare, lecție prilozheniya.Konspekt: D.

Clarificarea și să extindă ideea de iarnă, ea primetah.Aktivizirovat dicționar pe.

Declinări plan de lecție folosind ESM privind geometria în clasa 8 pe tema: „Dreptunghi“

Module E-learning sunt acum câștigă popularitate în creștere, acestea sunt create pentru elemente tematice de subiecte și discipline. Această lecție este conceput și care vizează o.

„Dezastre naturale!“ Rezumatul lecției utilizarea tehnologiilor informaționale și de comunicare în clasa a 7-a manualului În legătura 3 Carol Skinner

Acest tutorial este o lecție generală privind „dezastre naturale“. La lecția utilizată: Tehnologia de învățare și tehnologie centrată pe elev este utilizarea TIC moderne; Computer Prez.

Rezumatul activităților de prezentare și extra-curriculare cu TRKM V.V.Bianki pe povestea „Cum Ant acasă în grabă“ cu elevii din clasa 3 2 ramura internat pentru copii surzi

Ceva pentru citit acasă. Subiect: Povestea VV Bianchi „Ca acasă Ant în grabă.“ Zadachi.1.

Sinopsis GCD folosind tehnologii pedagogice inovatoare „O vizită de iarnă: Omul de Zăpadă“

Fiind la granița pedagogiei de contact, psihologie și medicină, terapie de vorbire foloseste in practica sa prin adaptarea la nevoile lor, cele mai eficiente metode, non-tradiționale pentru ea.