Pedagogie Comunicare psihologie - Articole - Sidorov Serghei Vladimirovici

Pedagogia este legat de toate științele din lume, cum ar fi medicina, matematica, statistici, informatică, etică, biologie, și alte, aparent fără legătură cu procesul pedagogic. Cu toate acestea, se crede că cele mai puternice legăturile sunt formate cu psihologia. Această știință este acum necesară pentru dezvoltarea pedagogiei.

Relația strânsă dintre psihologie și pedagogie a format un timp foarte lung. Aproape toți marii dascăli dau seama că educația nu este de a construi fără o înțelegere a naturii umane, esența omului, nevoile și posibilitățile sale. JA Comenius. fondatorul pedagogiei, a scris despre ea pentru încă trei secole în urmă.

cunoașterea psihologică a copilului constituie baza pentru procesul de predare. Înainte de a începe să educe o persoană, profesorul trebuie să cunoască caracteristicile sale psihologice. Fără cunoașterea proceselor mentale ale etapelor de bază de formare a persoanei este imposibil de a gestiona în mod eficient activitățile studențești, dezvoltarea armonioasă.

Aceste două discipline sunt strâns interconectate unele cu altele. Existența relației de pedagogie și psihologie spun conceptele lor generale de bază, cum ar fi personalitate, dezvoltare, cooperare, utilizate în mod activ atât știința (desigur, acești termeni în pedagogie și psihologie sunt umplute cu mai multe sens diferit).

Atâta timp cât pedagogia nu a fost suficient de propria lor experiență științifică, este folosit ca o teorie a psihologiei. Și astăzi, în activitățile de predare sunt utilizate metode psihologice, teste, chestionare.

Pe baza relației de psihologie și pedagogie există o știință ca psihologia educației și psihologia educației. Pedagogie și Psihologie combinate în disciplina academică „Pedagogie și Psihologie“, care este eliberat de un număr de manuale. (Coperta uneia dintre ele este prezentată la începutul acestui articol.)