oră de clasă pe tema „Sănătate“
oră de clasă pe tema „Sănătate“.
„Suferă de la kibermanii“.
Obiective: familiarizarea copiilor cu efectele nocive ale jocurilor pe calculator, da o idee de dependenta de Internet; formând o atitudine pozitivă față de un astfel de caracter de calitate, independență, curiozitate; să dezvolte abilitățile de a participa la discuții; să încurajeze copiii să-și lărgească orizonturile, să participe la cercurile sportive, la auto-cunoaștere, auto-dezvoltare, de auto-îmbunătățire.
motivational intervievare. Masa rotundă „Suferă de la kibermanii“.
A) Primul bloc al discuției „Cele trei probleme se confruntă.“
B) Al doilea bloc al dezbaterii „Cine este vinovat?“
B) Al treilea bloc al discuției „Ce?“
3. Remarci de închidere.
4. Concluzii (reflecție).
Progresele înregistrate în prima oră.
Astăzi vom aborda problema urgentă pentru toți adolescenții.
- Mâinile sus, care a jucat vreodată un joc pe calculator?
- A fost că ți-e dor clase pentru a juca jocuri?
- Vorbești cu prietenii despre jocuri pe calculator, coduri, nivele?
- Vă simțiți plăcerea de a lucra la calculator?
- Nu te superi pe cei care te distrage de la computer?
- Ai mai ieftin vreodată aproape de a spune că ați fost scris un rezumat sau caută informații pe care tocmai l-ați jucat într-un timp?
- V-ați uitat vreodată timp în timp ce joacă pe calculator?
- Ai amâna lucruri importante de dragul computerului?
- Fie că vă place să se joace pe calculator în momentele de tristețe?
- Părinții tăi au dat vina pentru faptul că petrec prea mult timp pe joc?
Despre astfel de întrebări sunt întrebat de către psihologi, atunci când doresc să vadă dacă o persoană suferă de dependență de calculator. Am pus aceste întrebări să vă sunt sobtritatea la noi înșine evaluate critic atitudinea lor la computer. Un răspuns pozitiv la toate aceste întrebări ar trebui să te suspecte.
3. Masa rotundă „Suferă de kibermanii“
Primul bloc al discuției „Cele trei probleme se confruntă.“
În funcție de computer - o nouă boală a timpului nostru, sau amenințare inventat? În Occident, a susținut că unul din cinci utilizatori de Internet într-un fel sau altul suferă din cauza dependenței de calculator. Și mulți sunt afectate de această manie în România. Oamenii își pierd simțul realității, du-te la lumea virtuală. Cel mai neprotejat, ca întotdeauna, copiii erau. Chiar și un termen - „sindromul de calculator“. Cine este de vina si ce sa fac? Astăzi vom discuta aceste probleme în timpul mesei rotunde.
(Punctul de vedere al părinților, medici, experți în informatică și-au exprimat studenții de pre-preparate).
-Vă puteți gândi la aceste fapte? Te simți ca tine, de asemenea, întârzieri în mlaștina de calculator? Vezi cum prietenii tăi sunt tot mai mult se deplasează departe de tine în lumea virtuală? (Copii vorbi).
-Credeți că jocurile pe calculator crește agresivitatea?
- Preferați să aibă un calculator?
- Ce victorie ați câștigat în viața reală pentru ultimul an?
- Care copii crezi cel mai puternic expuse la dependenta de calculator?
-Poate cineva vrea să spună un cuvânt în apărarea jocuri video? (Copii vorbi).
-Știi despre regulile de sănătate de utilizare a calculatorului?
- Ce lucruri interesante ați descoperit pe Internet?
- Ceea ce am ajuns la această etapă a dezbaterii: este dependenta de calculator sau este un nonsens toate medicii și părinții? (Copii vorbi).
Al doilea bloc al dezbaterii „Cine este vinovat?“
Profesorul de clasă. Ne-am întâlnit cu diferite puncte de vedere pe un computer, în funcție de problema. Începem discuția noastră de-al doilea bloc. A cui vina este că tot mai mulți adolescenți sunt de droguri de tratament a pacienților și spitale sunt diagnosticați cu „kibermaniya“?
(Ascultați opiniile experților: părinți, medici, programatori).
Profesorul de clasă. Ce spui? Cine este de vina ca copiii primesc dependenta de calculator?
Răspunsurile copiilor cu titlu de exemplu: a
- Dau vina pe copiii înșiși.
- Părinții dau vina. Ei nu vor să înțeleagă copiii, dar abuzul, predau. Aici copiii și conduc lumea virtuală.
- Dau vina școlii. Este astfel de plictiseala si monotonie, iar realitatea virtuală ești un erou, câștigătorul, ești dependent de soarta lumi.
Al treilea bloc al discuției „Ce ar trebui să fac?“
Profesorul de clasă. Deci, am auzit diferite puncte de vedere, am identificat vinovații. Noțiuni de bază la faza finală a discuțiilor. Să încercăm să răspundem la întrebarea: ce să facă, astfel încât oamenii să nu se încadrează în kibermanii captivitate?
(Exprima opiniile părinților lor, medici, programatori).
Și cum putem formula un rezultat general al discuției noastre?
Un rezultat exemplar al deliberărilor:
-Există dependenta de calculator.
- Acesta este rezultatul copiilor promiscuitatea, părinți iresponsabili, nepăsarea autorităților, reprezentanți ai lăcomia de jocuri de noroc.
- Randament - creșterea alfabetizare de calculator. Introducerea cenzurii, în adoptarea unor legi care ar crește responsabilitatea părinților și a reprezentanților mediului de afaceri.
Profesorul de clasă. Discuția noastră a ajuns la capăt. Și să-l termin, aș dori cuvintele unui scriitor. El a discutat problema dependentei de calculator pe Internet, și în cele din urmă a scris: „Eu scriu aceste reflecții pe computer, trimite e-mail prin intermediul rețelei noastre în întreaga lume, pentru a primi informațiile de pe Internet. Toate aceste fapte dovedesc că în nici un fel nu am kompyuterofobom. Mai mult decât atât, îmi place această cutiuță, care ajută-mă să trăiesc. Dar dragostea mea se va termina la acel moment, dacă am înțeles că eu nu-l dețin, și mi-e. "
Astăzi vorbim despre dependenta de calculator. Problema este ambiguă și este încă departe de a fi rezolvată. În discutarea acestei probleme, am învățat să avem o discuție. Am învățat să asculte și să se audă. În timpul discuției plin de viață, am învățat să trăim comunicare - este faptul că nici un computer nu poate da. Vă doresc ca computerul este creat pentru tine cât mai puțin posibil probleme.
Rezumând (reflexie).
Profesorul de clasă. Ai îngrijorări că ceea ce am discutat astăzi? Va exista un motiv să se gândească la ei înșiși și să își schimbe comportamentul lor? Ce ți-a dat astăzi Homeroom? (Răspunsuri copii).
durere însoțitori credincioși
sau lucruri care insotesc durerea in organism
- Durerea și frica - sau o legătură între forța distructivă a durerii și apariția temerilor
- Durerea si depresia - depresia ca provoaca durere cronica si vice-versa
- Durerea si vina - despre aspectele religioase ale durerii și vinovăție
- Durerea și suferința - sau ideea de bază a eliberării de gestionare a durerii
- Tipuri de durere - clasificarea unui organic și funcțional
Într-un corp sănătos, minte sănătoasă
cum de a restabili și menține sănătatea
Lista proiectelor:
medicină
boală
