Normele psihodiagnostic - Enciclopedia - Cunoștințe Fondul „Lomonosov“
Punctajul total inițial, calculat cu ajutorul unei chei, nu este o măsură care poate fi interpretată în diagnostic. Este numit în testology „scorurile de testare prime.“ Utilizarea standardelor de testare în psychodiagnostics profesională organizate pe baza unei traducere a scorurilor de testare de scară „prime“ „standard“. Această procedură se numește „scorurile standardizate de testare.“
În cel mai simplu caz ca un set standard limitele așa-numitele „interval central“ pentru cele mai frecvente puncte - „media plus deviația standard“ de la „medie ± deviația standard“ la Dar, în general, normele statistice psihodiagnostice - este orice prag pentru scorurile de testare, pe baza punctajului percentila, adică un procent din eșantionul de subiecți testați.
În psychodiagnostics ar trebui să se facă distincția între cel puțin două tipuri diferite de standarde: statistice și socio-culturale. Primul tip este mai des folosit pentru a evalua stilul și trăsăturile motivaționale. Al doilea tip - pentru a evalua abilitățile și realizările (cunoștințe și aptitudini). norma statistică - este o gama medie de valori pe scara proprietăților măsurate. Norma este considerată proximitatea valorii proprietății la un nivel care caracterizează media statistică a individului. O deviere semnificativă de la norma în acest caz (merge dincolo de raza medie) este accentuat, iar această trăsătură de personalitate numită „accentuată“. Abaterea este mai pronunțată, cu atât mai puternică este considerată accentuării, până la apariția rata Sotciokulturnaja - acest nivel de proprietăți care luate în considerare în mod explicit sau implicit necesară în societate.
De asemenea, ar trebui să aloce mai multe standarde de tip 2. Este, în primul rând, ceea ce poate fi numit „reguli de testare absolute“ - ca scara pentru a face diagnosticul în sine acționează scorurile la scară prime, și în al doilea rând, „criterială“ standard de testare. Aplicarea unor astfel de norme ar putea fi justificate în două cazuri: 1), atunci când foarte testul de scară „prime“ are un sens practic (de exemplu, un student studiază o limbă străină, trebuie să știe cât mai mult posibil, cuvintele limbii, și un indicator brut al testului lexical este un sens practic); 2) atunci când scorul brut de rezultatul testului studiilor empirice asociate cu o anumită probabilitate de succes a oricărei activități practice (probabilitatea de succes activitate „criteriu“, care, de exemplu, poate fi monologul interpretarea menționată mai sus timp de 30 minute).
norma psihodiagnostic testelor psihometrice ar trebui să aibă proprietatea de reprezentare. adică standardele elaborate în setul eșantion trebuie să îndeplinească standardele pentru evaluarea din totalul populației de subiecți.