Noi folosim metoda - imagini poveste - pentru a determina înțelegerea copiilor normelor morale

• generozitate și lăcomie;
• receptivitate și indiferență;
• ușurința și conflict;
• rânduială și untidiness.

Ea a adăugat „politețe - lipsa de concentrare“ abur pentru copii de 6-8 ani. Obiectivul testului este de a clasifica imaginile de două stive: acțiuni pozitive și negative.

Fără un sens moral profund, o persoană nu poate avea nici dragoste, nici onorăm - nimic din care omul este om.

Vissarion Belinsky Grigorevich, critic literar al secolului al XIX-lea

Fără o înțelegere a normelor de bază ale comportamentului copilului nu este în măsură să treacă stadiul de socializare în rândul colegilor

Efectuarea testului RR Kalinina printre preșcolari și școlari

Pentru diagnosticul organizației va avea nevoie de un set de 8 (pentru copii de 4-5 ani) sau 10 imagini (pentru subiecți în vârstă de 6-8 ani), precum și protocolul pentru experimentatorul într-o formă convenabilă. Testarea algoritm este după cum urmează:

1. Un copil primește un card cu imagini.
2. Organizatorul determină problema: „Ne extindem imaginea în două grămezi, unul pentru a fi imaginea de fapte bune, iar în cealaltă - rea.“
3. Adulții sunt, de asemenea, să precizeze următoarele: în ciuda absenței unui interval de timp este prea mult timp să se gândească la fiecare carte nu este necesară.
4. Dupa ce copilul clasifică toate imaginile, un adult va trebui să le pună înapoi în fața subiectului și de a pune întrebări: „Care este starea de spirit băiat?“ „De ce crezi?“. Copii 6 ani si mai in varsta sunt oferite doar o pereche de 2, 3, 5, iar întrebarea este: „Ce sentimente de caractere de imagini, nu crezi“ „De ce“?.

Explicații copilului și răspunsurile sale emoționale se bazează repara protocolul în timpul imagistica.

Fișier: Material Stimul pentru diagnostic

Prelucrarea și interpretarea rezultatelor

În cazul în care un copil este rău făcut față cu sarcina, trebuie să vă gândiți cum să apeleze la un psiholog

În funcție de calitatea de copil de locuri de muncă devine următoarele estimări:

• 0 puncte - imagini dispuse în mod incorect, copilul nu prezintă nici o reacție emoțională la actul descris sau refuză să răspundă;
• 1 punct - carte de test distribuit este adevărat, dar pentru a justifica clasificarea ar putea să nu, deoarece nu există manifestări emoționale legate de subiectul desenelor, copilul nu este capabil să se refere starea de spirit a oamenilor din ilustrații ale situației;
• 2 puncte - încercare sortate în mod corect imagini, justificată alegerea sa, dar emoțiile (în ciuda caracterului adecvat) sunt foarte slabe;
• 3 puncte - subiectul prevăzute în mod corespunzător desene, a explicat alegerea, numit etica și au demonstrat răspunsuri emoționale luminozitate adecvată prin expresii faciale, gesturi, și așa mai departe.

metoda de „imagine a scenei“ Testarea nu are nevoie de o mulțime de timp, dar rezultatul unei astfel de diagnostic simplu poate fi primul semn că copilul are orice anomalii. Admiterea se va dezvolta o strategie pentru lucrări de remediere cu aceste sau alte subiecte să îl ajute să dezvolte o personalitate armonioasă.