Material de diagnosticare privind determinarea nivelului de pregătire (pentru n

Diagnosticul de determinare a nivelului de pregătire (pentru PI Tretjakov)

Scopul - de a identifica posedă abilitățile de a efectua lucrări independente de complexitate diferite, pentru a proiecta un program de corectare a activității cognitive a fiecărui elev.

Educație - acest lucru este dobândit într-adevăr cunoștințe și abilități. În predarea obuchennosti cinci nivele: 1) discriminare, 2) depozitarea, 3) înțelegere, 4) durata (de reproducere), 5) transferul (aptitudini creative).

Primul nivel de pregătire - distincția - caracterizat prin aceea că elevul poate distinge un obiect (subiect) unul față de celălalt în caracteristicile cele mai importante.

Al treilea nivel de educație - înțelegere. Elevul poate stabili legătura de cauzalitate dintre fenomene, evenimente, fapte; liber pentru a aduce o cauză și efect.

Al patrulea nivel de formare - nivelul de competențe (de reproducere). Aceasta se caracterizează prin faptul că studentul a modului de aplicare a cunoștințelor desemnate în practică.

Al cincilea nivel de pregătire - transferul - este nivelul de aptitudini creative, care elevii pot utiliza cunoștințe, abilități de formare în situații non-standard.

Testul pentru formare specifică

1. Comparați, selectați, juxtapunerea, găsi prea mult ...

nivelul I - distincție

2. Redare, desena, scrie, retell cineva ...

Nivelul II - Redare

3. De ce, de ce, de ce, în acest sens, pentru a stabili o legătură de cauzalitate care ar putea avea un caracter general, Mark singur, care rezumă ...

Nivelul III - Înțelegere

4. Completați modelul, în conformitate cu regula, conform formulei, retell, comparând ceva cu ceva, unele proprietăți ...

IV - nivelul de calificare (reproductivă)

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Defect Determinarea curentului și zonele de dezvoltare proximală (pentru PI Tretjakov)

Scopul - pentru a defini perspectiva în școala de pregătire. În procesul de determinare a profesorului real și imediat zonele de dezvoltare efectuează următoarele etape: 1) Alegeți un volum mic de ba materiale.

Diagnosticul de determinare a nivelului sistemului managementului cunoștințelor (în română GA)

Diagnosticul de determinare a nivelului de asimilare a sistemelor de cunoștințe (pentru GA română) Obiectiv: identificarea nivelului de asimilare a sistemelor de cunoștințe cu privire la acest subiect, pentru a proiecta un program de corecție individuală.

Start cunoștințe de diagnostic în clasa a 5-a, cu scopul de a determina nivelul de formare a metasubject abilităților cognitive.

Unul dintre criteriile de evaluare a calității educației este de a preda elevilor. Educația poate fi definit ca totalitatea stocului actual al cunoașterii în discipline maturitate a.

Diagnostic „Determinarea nivelului de formare a competențelor studenților etnoculturale“

Acest material yavlyaetsmya unul dintre rezultatele regionale de inovare platforma „Formarea competenței etnoculturală a studenților prin intermediul arte și meserii, în condițiile.

Monitorizarea nivelului de diagnosticare de formare a limbii engleze de-a lungul anilor

Analiza testelor în limba engleză pentru godamRabota cu copii supradotați și slabouspevajushchih.

Rezultate realizare și nivelul de pregătire la sfârșitul anului școlar.