Masterat Tehnologia klass_igrovye inostrannomy în portalul de educație limba de predare - Biblioteca

clasă.
I: Stabilirea obiectivelor:

- Vă invit la o clasă de master în limba engleză. scaunele lor la birourile lor au luat deja colegii mei de la a treia școală.
- Recunoaste, te rog, care este unul dintre voi studiat limba engleză?
- La birourile lor sunt locuri goale, vă invit doi oameni din public pentru a lua parte la clasa noastră. Cunoașterea limbii engleze este facultativă.
- Crezi că ceea ce vom face?
răspunsuri:
- să învețe cuvinte noi;
- să învețe să le pronunță în mod corespunzător;
- învăța noi fraze.

- Vreau să-ți spun o poveste: „Un explorator de renume mondial a avut loc o conferință de presă, la care au participat numeroși jurnaliști din diferite țări. Tânărul jurnalist american sa ridicat și ia spus: „Eu sunt din Statele Unite ale Americii. Ai fost, probabil, în țara mea. Acesta vă place „Ce călătorul ia spus:“ Nu am fost niciodată în Statele Unite, la fel ca în limba engleză știu doar câteva cuvinte - Bună ziua, vă mulțumesc, șuncă și ouă mea „?. Jurnalistul se uită la el și a zis: „Știi, este suficient pentru a merge în jurul întreaga țară.“
- Sunteți de acord cu aceste afirmații?
răspunsuri:

- Crezi că știe ce expresii pe care le mai trebuie să facă o excursie, ei bine, să spunem că în Anglia?
răspunsuri:
- capacitatea de a mă prezint;
- capacitatea de a cere ajutor în caz de nevoie;
- știind cum să ceară prețul de lucruri în magazin.

- Așa că astăzi vom lua un zbor din România în Anglia.
- Dragi pasageri! Declarat apt pentru zbor Megion - Londra. Vă rugăm să luați loc și fixați-vă centurile de siguranță.
- Sunt bucuros să vă urez bun venit la bordul aeronavelor noastre de mare viteză. Timpul în zbor este o jumătate de oră. Timpul de zbor - o jumătate de oră.

- Scopul misiunii noastre a fost formulată la începutul claselor. Să ne întoarcem încă o dată-l:
- să învețe cuvinte noi
- să învețe cum să le pronunță
- învăța noi expresii
-Deci, în timpul zborului trebuie să înveți câteva fraze, care, cred că, pentru a facilita șederea în străinătate.
- Acum, să denote clasele subiect. Deci, sugestiile tale.
subiect:
„Un curs intensiv în limba engleză pentru călătorii“
- Timpul de zbor este limitat, astfel încât pentru a atinge aceste obiective, vom comunica prin situații de joc, ca vă permite să simuleze situații de joc, care sunt aproape de reale, dar, de asemenea, necesită o mulțime de concentrare, promovează formarea de memorie, o dezvoltă.
- Deci, în zbor!

II: Prezentarea și consolidarea noului material:
T: - Pentru a pronunța corect cuvântul englezesc, este necesar să se știe cum se pronunță sunete engleză. Iar dezvoltarea fonetică limba engleză, vă sugerez incepand cu un sunet care avem nevoie astăzi. Pentru pronunția sa ne aducem aminte din copilărie față și puțin pogrimasnichaem a unei oglinzi. Ori buzele, și apoi mutați-le brusc.
(Lucrăm la sunet)
T: - Și acum, uita-te la bord (care arată pe mass-media). Tu vezi expresia «Care este numele tău?». După cum a tradus, cred că știu totul.
P: - Care e numele tău?
T: - dreapta. Și, după cum ați observat probabil, primul cuvânt care se aude sunetul pe care tocmai l-am învățat. Să repete fraza împreună.
(Indeplinim frază)
Ce. este. dumneavoastră. nume. Ce este. numele tau? Care este numele tau?
- Noi răspundem la această întrebare este foarte simplu (care arată pe mass-media). Numele meu este. Să se repete. Mea. nume. este. Numele meu este.
(Indeplinim frază)
T: - Și acum lucrează la un lanț. Eu întreb oricare dintre voi nume, sunteți responsabil pentru tine și pune o întrebare următoare.
- Care este numele tau? - Numele meu este. Care este numele tau? -
T - Spune-mi ce știi celebrul cuplu?
P: - Romeo și Julieta, Othello și Desdemona, Tom si Jerry.
T: - Am scris toate numele și le-a pus în 2 grămezi. Trageți în afară, te rog, o carte cu numele și nu arată pe nimeni. Ridică-te, te rog, față în față. Să începem cu tine. Te rog, te prezinți. Prezentați-vă.
P: - Numele meu este Romeo.
T: - Acum trebuie să ghicească cine este în picioare în fața Julietei este întrebând: „Care este numele tau?“. Dacă ghici dvs. un cuplu, am numărat puncte de echipa ta, dacă nu, virajul spre dreapta trece la cealaltă echipă. În cele din urmă, ne uităm la ceea ce echipa a constatat mai multe dintre perechile sale.
(Gazduire joc)
T - Grozav, cred că acum veți putea cu ușurință să se familiarizeze cu străini și să se prezinte. Dar în străinătate este important să fie nu numai în măsură să se familiarizeze. Unul dintre principalele, și pentru cineva și cel mai important lucru este excursie de cumpărături. Și în această situație, ar trebui să fie în măsură să întreb cât de mult ți-a plăcut lucru. În limba engleză sună astfel: «Cât de mult este?» (Arată mass-media)
- Să se repete. Cum. mult. este. l. Cât de mult. eu
· S-l. Cât de mult.
(Indeplinim frază)
- Acum sunteți clienții, și eu sunt un vânzător. Vezi o fereastră-spectacol de magazinul meu. Voi cumpărători, și eu agent de vânzări. Tu stai în fața unui vitrina magazinului meu. Trebuie sa arati gesturi (pentru degete indecente care arată), orice doriți, și întrebați cât de mult costă.
- Apropo, toate prețurile sunt în euro. și sună astfel:
Dacă sunteți de acord cu prețul, să zicem, Da.
Dacă nu sunteți de acord, atunci - nr ..
- Rochie - (o rochie) € 40 Colier - (un colier) 10.000 €
- hat - (o pălărie) inel de 20 de euro - (inel) 800 euro
- Ruj - (un ruj) 5 euro ceasuri - (un ceas) 600 de euro
- imagine a - (o imagine) 30 000 EUR, carte (o carte) - 30 de euro

III: Rezumând lecție:
- Să ne uităm la ceas. Misiunea noastră se apropie de sfârșit. Este timpul pentru a rezuma.
- Care sunt obiectivele stabilite la începutul lecției?
- Ce fraze nou învățat?
- Crezi că ne-am atins obiectivele?
- Astfel, obiectivul indicat este atins. Să încercăm să înțelegem ce ne-a ajutat să-l atingă?
răspunsuri:
- a trebuit să fim atenți;
- activ;
- încercăm să ne amintim că au o memorie bună;
- pentru a putea asculta unii pe alții;
- nu întrerupe;
- ajuta reciproc.
- să fie capabil să comunice.
- În timpul clasei de master, vom comunica cu tine prin situațiile de joc. Jocul ne-a ajutat nu numai să dobândească noi cunoștințe, dar, de asemenea, să le aplice în situații similare real, adică, rezolva problema de comunicare de comunicare.
- Timpul de zbor ai folosit in avantajul maxim. Sunt sigur că nu ești confuz, fiind într-o țară străină. La revedere și noroc.