Master class pe tema „Spiritualitatea se naște din copilărie“

În curte, uitând de rușine, cuvântul este rău -

Nu pe butuc, nu pe banca de rezerve, nu în Birdhouse, nu într-o stropitoare,

Nu pe iarbă, nu în nisip, și în gură, pe limbă.

Walks - băiat rătăcitor Vova samănă peste tot cuvântul

Și pentru păcatul său înger plângând mare în spatele.

Stimați participanți ai atelierului metodologic! Încercați să răspundă la întrebarea: „Care este educația spirituală și morală“ (Răspunsuri 2 este de ajuns.) Vă mulțumesc, stimați colegi!

educația spirituală și morală este înțeleasă ca o activitate intenționată care vizează comuniunea omului cu Cel Prea Înalt și lumea de munte, restaurarea treptată a întregii structuri a persoanei, autodeterminarea umane și îmbunătățirea acesteia în virtutea.

Eu cred că baza educației spirituale și morale, în primul rând, este cultura spirituală a mediului în care trăiește copilul, care este formarea și dezvoltarea ei - este cultura spirituală a familiei, grădiniță, școală.

joc interactiv „dialog virtual cu oameni mari“ (4 minute)

Participanții la atelier propun să speculeze metodica pe acest subiect în joc on-line „dialog virtual cu oameni extraordinari.“

(Regulile sunt scrise pe carduri.)

N. Shelgunova: „Copilaria este marele timp de viață, atunci când fundația este prevăzută pentru toate viitoare persoană morală.“

Întrebarea 1 pentru jucătorii echipei de creație:

- Cum înțelegeți această afirmație?

Întrebarea 2 jucatori ai echipei de creație:

- Ce probleme dezvăluie această afirmație?

Apel către publicul:

Educația spirituală și morală a copiilor preșcolari este atmosfera spirituală primordială a școlii și nu abundența de reguli și regulamente, profesor fără suflet, care deține cele mai avansate tehnici nu vor fi în măsură să dezvăluie principiile spirituale și morale în elevii lor. Nu ar trebui să transmită numai tinerii noștri concetățeni cunoștințe, dar, de asemenea, pentru a forma o cultură internă înaltă, luminoase, bune, calități umane morale.

Să auzim opiniile atelierului metodologic participanților (o discuție de aforisme).

- După cum știți aceste afirmații? Ceea ce deschide ochii unui aviz de oameni mari? Vă mulțumesc pentru opinia ta, colegii!

Miezul, baza culturii spirituale este tratamentul uman al omului pentru om. Prin urmare, formarea poziției copii de deschidere, încredere, prietenie - o condiție indispensabilă a educației culturii morale Predarea sensul muncii pentru formarea morală a fiecărui student este să-l ajute să treacă de la abilități comportamentale elementare la un nivel superior, care impune autonomia de luare a deciziilor și de alegere morală. Succesul acestui tip de activitate în formarea calităților morale ale studentului depinde de alfabetizare profesorului, diversitatea metodelor și le-a aplicat la răspunsul emoțional al copiilor. Iar problema vă vom pune în centrul conversației noastre.

(Problema este fixat în „mijloc“, modelul viitorului florii.)

Subiect Atelier metodic (0,5 minute)

Deci, vă sugerez să, colegi, să speculeze: care este principala sursă de experiență morală?

Un grup de cuvinte cheie „Dezvoltarea morală în clasă“

- Dragi echipe creative! Încercați să cuvinte cheie nume în „dezvoltarea morală în sala de clasă.“ Încercați să alegeți substantivele. (Plumb aude opțiuni.) Hai să credem klaster.Metodisty cuvinte cheie lecție modernă: „dezvoltare“, „persoană“, „individualitate“, „libertate“, „independență“ și „creativitatea“.

(Model de aliniere „floare“ din petale.)

Grupuri creative, propun în cursul master-class face cinquain pe „educația spirituală și morală în clasă,“ în numele studenților și, în numele profesorilor. Stimați colegi, timp pentru a finaliza o activitate - 1 minut. (Reguli pentru compilarea cinquain sunt pe masă.)

Lucrul cu publicul ( „Association“ joc):

În clasă pentru educația spirituală și morală a copiilor dezvolta o prezentare despre lume, extinde înțelegerea spirituală de bază - punct de vedere moral: bun, rușine, prietenie, armonie, răbdare. Vă sugerez să trimiteți asocierile cu cuvântul „bun“. Cuvintele trebuie să înceapă cu următoarea literă disponibilă în cuvântul „bun“.

Care sunt caracteristicile spirituale - educația morală în clasă permit să semene semințele prețioase?

Această inițiere a copiilor la rădăcinile culturii populare ruse, educația de iubire, compasiune, empatie, complicitate. Formarea reprezentări ale valorilor spirituale și morale (familie, onoare, bunătate, dragoste, loialitate). Este semințele noastre.

Și semințelor noastre da amiabile muguri, au nevoie de reaprovizionare constantă, atmosfera specială și clima. Ce crezi că căile și mijloacele din clasă vor contribui la spiritual - dezvoltarea morală a copilului?

Modelele apar Picături:

- interacțiuni cu părinții;

- vacanțe și divertisment;

Numai pe aceste clase „apar varza“:

(În cursul lider floare varza de adăugat.)

Deci, ceea ce este moral - educația spirituală în clasa Summarize. Propun să aud 2 reprezentanți ai echipei de creație. Cinquain în numele studenților ... cinquain în numele profesorilor: ... (lauda cinquain).

Pune mâna pe aspectul pregătit. Simțiți diferența. Fiecare deget - este un fel de poziția, punctul dumneavoastră de vedere al întâlnirii noastre în atelierul metodologic. În termen de o jumătate de minut, adăugați fraza:

Thumb - Azi pentru mine a fost important și interesant ...

Index - Am o recomandare ...

Mediu - Am avut un hard ...

Untitled - evaluarea mea a clasei de master ...

Pinky - nu a fost suficient pentru mine ...

Eu cred că fiecare copil dreptul de a alege vopsea și pensula în crearea propriului lor destin. Dar el nu ar trebui să li se permită „apuca“ primul disponibil. El trebuie să vadă totul. Sarcina profesorului: pentru a trimite un copil să picteze și perie - cel Bun, Veșnic, perfect, și ce culori vor fi vybrany- adresate numai lui.

(Post-plumb „mâinile“ în jurul valorii de floare.)

1. cartonaș roșu între ei,

2. „floare seredinka“ cu problema,

4. cuvinte cheie