Masă rotundă la școală pe „modalități eficiente de a lucra cu familia“

Masa rotundă cu tema „Modalități eficiente de a lucra cu familia“

Scop: luarea în considerare a sistemului „de familie și școală“ de interacțiune cu poziția de suport psiho-pedagogică a elevilor și părinților lor.
obiective:
• întâlni cu clasificarea formelor și metodelor de lucru cu familia de student;
• analiza și a discuta problemele indicate de problema; analiza stadiul actual al cooperării familie și școală;
• să identifice modalități de a construi o școală de predare eficiente de lucru echipă cu o înscriere a părinților elevilor;
• de a utiliza cunoștințele teoretice în practică.

Structura evenimentului:
1. Organizarea timpului (Welcome ritual, atitudine emoțională la locul de muncă);
2. Partea teoretică (introducere la partea tematică a întrebării, familiarizarea participanților cu noi informații);
3. Partea practică - lucrare a „mesei rotunde“ (utilizarea tehnicilor de lucru în echipă: „Interviu“, „Schimb de opinii“, lucru în grupuri mici);
4. Rezumând, reflecție.
5. Ritualul rămas bun.

Progresul.
I.Privetstvie și starea de spirit emoțională a participanților pentru activitatea viitoare.
Exercitarea „Asociației“.
Ore: 6 minute.
Plumbul este o succesiune de trei concepte: „copil“, „școală“, „familie“. Sarcina primei părți de a apela propria asociere la cuvântul propus. Mai mult, într-un cerc, următorul participant solicită asocierea la cuvântul anterior (cum ar fi „copil“ - „copil“ - „buggy“ - „somn“, etc).

II.Teoreticheskaya parte.
Timpul de lucru: 12 minute.

El este un educator rău de copii,
care nu-și amintește copilăria lui.
Marie von Ebner-Eschenbach.

IV.Refleksiya.
Exercitarea "Heart".
Ore: 8 minute.
Participanții au fost date colorate bucăți de hârtie sub formă de „inima“ și a cerut să-și împărtășească impresiile lor cu privire la activitățile legate de beneficiile muncii depuse pe propria percepție informații noi, înregistrând totul în scris. La finalizarea lucrărilor, a primit „inimile“ sunt postate pe tablă sub formă de culori (patru inimi). Leading atrage atenția asupra faptului că a deschis doar propria inimă, este posibil să se realizeze contactul deplin și armonios cu alții, și numai cu o minte deschisă posibilitatea de a înțelege sufletul copilului, ca o floare frumoasă, plină floare.

adio V.Ritual.
Ore: 2 minute.
Leading să le mulțumesc tuturor celor prezenți pentru participarea lor activă și creativă.