Mai ales adolescent și autoritate pentru adulți

Portret - o poruncitor, mercurial, de multe ori grosolan și obraznic, morbidă ambițios, nerăbdător și exigent, ascuțite și direct la judecată. Aceasta este vârsta primelor acțiuni independente și hotărârile. Perioada cea mai controversată și mai dinamică în viața unei persoane.

Criza Teenage este văzută ca o criză de identitate, de rupere acea persoană dobândește un sentiment de individualitate.

Adolescența - această vârstă de creștere în cultură.

Principala tumora - deschiderea „I“, apariția de reflecție, conștientizarea individualitatea cuiva.

Dezvoltarea fizică apare la bărbați, în medie, între 14-16 ani, fete - intre 13 si 15 ani. Desigur, există diferențe între oraș și țară, între țări, este puternic influențată de climă. Prin urmare, limita inferioară ar trebui să fie luate în considerare 10-11 ani, iar partea de sus - 18.

  • sensibilitate crescută și iritabilitate, neliniștite și starea ușor excitabil,
  • boală fizică și psihică, care se manifestă în pugnacity de conflict și capriciile,
  • o nemulțumire care transporta peste altora,
  • ură și ostilitate față de ceilalți, care pot fi prezente simultan sau alternativ, oferind un adolescent la gânduri de sinucidere,
  • există nouă unitate internă - secretul, neobișnuit, interzise, ​​la faptul că dincolo de viața de zi cu zi,
  • se simt singuri și neînțeleasă, frustrat.

Durata totală a acestui stat durează aproximativ 2 ani (fete de la 11 la 13, iar la băieți între 14 și 16 ani). Sfârșitul acestei faze se caracterizează prin maturizarea corporală. sentiment general de griji și de anxietate rămâne, dar nu atât de mult pe impotenta lui, ci pe înțelegerea puterea în creștere și putere.

Vygotsky a identificat mai multe grupuri majore cele mai izbitoare pentru adolescenți, pe care a numit dominant. Acestea sunt:

  1. „Dominant egocentric“ - pentru adolescenți la sine.
  2. „Ponderea dominantă“ - instalarea unui adolescent pe scară extinsă, de mari dimensiuni.
  3. „Forță dominantă“ - o dorință adolescent de necunoscut, riscant, aventura si eroism.

Simptomele unui adolescent în această vârstă:

  1. Încă o dată, există dificultăți în relația cu adulții: negativismul, încăpățânarea, indiferenta la evaluarea progresului, abandonul școlar la fel de important are loc acum în afara școlii pentru copil.
  2. Compania Kids (în căutarea unui prieten, cineva care te poate înțelege).
  3. Copilul începe să țină un jurnal, care este pe plan intern în sine, sentimentele și experiențele lor monitorizează.

Toate acestea sunt dovada adresei copilului la el însuși.

Să se compare cu un adult, adolescent își dă seama că între el și adulții nu există nici o diferență. El începe să ceară de la alții o atitudine diferită, să-și afirme drepturile lor.

sentiment de maturitate

Sentimentul de maturitate - un aspect special al conștiinței de sine. Se manifestă o dorință atât adulți și colegii să-l trateze ca pe un adult, în căutarea egalității în relația cu adulții și la independență (dorința de a se proteja de a interfera al.) Dezvoltarea maturitate în diversele sale depinde în ce zonă încearcă să stabilească un copil, un personaj dobândește independența sa, cum este sistemul de relații în care este inclusă.

  1. Imitație semnelor exterioare ale maturitate - obiceiuri proaste, un vocabular special, angajamentul de moda pentru adulți în haine și păr, tehnici, flirturi metode de relaxare, divertisment, curtare. Acesta este cel mai periculos moduri de maturitate ajunge, imitație de distracție, viață ușoară.
  2. Ochii băieți adolescente cu privire la calitatea acestui om. Această putere, curaj, curaj, rezistență, voință și loialitate în prietenie, etc. Mijloace de multe ori sport.

O altă tendință în dezvoltarea de maturitate este asociat cu orientarea adolescenților percepțiile caracteristicilor sexuale masculine-feminine tradiționale și, care sunt fixate în imaginea mamei și a tatălui.

Ca „omul ideal“ care ia copilul în primul rând cu tatăl său, pe de o parte - puterea, curajul, voința, curajul, rezistenta, pe de altă parte - comportamentul tatălui în viața de familie. Reflectarea acestor calități unui copil caută și în lumea exterioară, cum ar fi în filme. Mijloace de autoeducație devine adesea un sport care ajută la dezvoltarea puterea si rezistenta lor si rezistenta. Astăzi, o mare parte a schimbat rolul femeilor în familie, care se reflectă în relațiile familiale. Participarea femeilor în toate sferele de activitate priva un om ca unic întreținător. Nivelul crescut de educație al mamei a făcut o personalitate interesantă și competent în multe domenii. În cazul disfuncției de familie (încălcări ale distribuției rolurilor și responsabilităților de familie atunci când tatăl nu îndeplinește cerințele rolului de sex masculin), băiatul poate forma o înțelegere inadecvată a rolului bărbaților, care, desigur, afectează viața viitoare.

Pe masura ce cresc și de a schimba natura de caracteristici se evidențiază în societate, percepția societății, ierarhia relațiilor publice, își schimbă motivele sale și gradul de adecvare a acestora la nevoile societății. Adolescenți mature rezolva problema de auto-determinare personală, luând o poziție activă pe valorile socio-culturale și, prin urmare, determina sensul existenței sale.

adolescent de memorie se schimbă calitativ - memorizarea logic devine primar. Adolescent urmărește să îmbunătățească tehnicile de tehnicile de memorare pentru a crește eficiența memoriei.

adolescenți Atenție caracterizat prin contradictorii - este format dintr-o atenție voluntară, ci din cauza abundenței de impresii, impulsivitate, modificări ale dispoziției adolescent poate fi distras de principal.

Modificările cele mai grave au loc în sfera gândirii, care se bazează pe o gândire independentă, activă și creativă.

Dorința de a fi un adult cauzează rezistență de realitate. Se pare că nu există nici un loc în sistemul de relații cu un copil adult încă nu se poate lua, și își găsește locul în comunitatea copiilor.

Tip principal de activitate - comunicarea cu colegii.

În această perioadă de activitate de învățământ se îndepărtează în fundal. Importanța evaluării cadrelor didactice se înlocuiește cu semnificația locul său în cadrul echipei.

Neoplazică includ, de asemenea:

  • apariția unor noi interese, mai largi, interese personale și aspirații să adopte o poziție mai independentă în viață;
  • se concentreze pe viitor;
  • schimbări drastice de motivare - motivele prim plan legate de planurile viitoare de viață, și acolo se bazează pe obiectivele stabilite în mod conștient și intențiile adoptate;
  • există un sistem de convingeri morale și perspectivele morale, care sunt motivele specifice ale comportamentului și activității adolescenților. În acest sens, există o ierarhie în sistemul de motive. Acest lucru conduce la stabilizarea trăsăturilor de personalitate, care determină orientarea acesteia;
  • Se pare că auto-determinare - care se caracterizează prin conștiința de sine ca membru al societății și concretizată într-o nouă poziții sociale importante.

Contradicțiile de bază ale vârstei:

  1. Intoleranța răului, nedreptate, lupta cu abateri de la adevăr

Incapacitatea de a înțelege fenomenele complexe ale vieții

atitudine Superficial de învățare, la activitățile de zi cu zi

In adolescenta sfera emoțională începe să se formeze un sens mai devreme de maturitate. Interesul pentru interior „I“, pentru a defini deschiderea ei înșiși competențele și abilitățile lor, formarea în sensul vieții, orientare profesională, comparând-te cu alții, auto-cunoaștere a realității. Schimbarea relație adolescent personale. Aceasta este perioada de prima dragoste, perioada de interes pentru tată viața de adult și mama. bărbați și femei. În cazul în care nu a efectuat o educație sexuală normală, în cazul în care nu rezolva problema de băiat prietenie și o fată, sunt inevitabile excese de diferite tipuri. Apariția de simpatii și interese romantice la această vârstă este inevitabilă. Și această zonă este foarte complexă, delicată și necesită o atenție specială din partea profesorului. Fiecare indiscreție adult poate duce la complicații grave.

Ca un adolescent, din cauza complexității și contradicția caracteristicilor de vârstă pot fi situații care încalcă cursul normal al dezvoltării mentale și de a crea condițiile obiective pentru apariția comportamentului incontrolabil.

educația morală a copiilor în familie.

Atât mama, cât și tatăl funcții specifice necesare efectua pentru dezvoltarea normală a copiilor, pentru atitudinile și percepțiile lor viitoare. pentru întreaga viață a copiilor.

De multe ori imaginea mamei în viața unui copil este asociat cu sensibilitate, bunătate, facerea de bine. Tata întruchipează de obicei cererile de curaj, principiu de rezistență mentală. Uniți în caracterul copilului, aceste calități dau persoanei o puternică și coerentă.

  • prin asociere, copilul transformat într-o ființă umană completă,
  • caracteristica cea mai proeminentă este abilitatea copiilor de a psihicului imitația, dorința de a avea un model de comportament.

Comunicarea cu părinții - condiție pentru dezvoltarea normală a copilului. Un copil care poate împărtăși cu părinții îndoielile lor, sentimente, creșteri echilibrate, încrezători în propriile abilități. Dacă el nu corespunde cu atenție din partea lor, aceasta duce la o căutare a persoanei în cauză de pe partea.

guvern
Sank-Petersburg
Comitetul pentru Educație

  • Ministerul Educației și Științei
    România

  • Ziua Victoriei.
    70 de ani

  • Site-ul oficial Rosobrnadzor

  • Educație română
    portalul Federal

  • Sistemul obscherumynskoy Portal de evaluare a calității educației

    Noutati Prima pagina VKontakte noastră:

    Made in Palycha studio.

    • principal
    • Olimpiada pentru elevi
    • Concursuri pentru profesori
    • PDA-uri pentru profesori
    • teste online
    • webinarii
    • scrisoarea de comandă
    • dezvoltări metodologice
    • educaţie și Știință Știri
    • profesori
    • Sfaturi pentru parinti
    • scenarii de vacanță
    • opinii
    • evidență
    • directorul site-ului
    • Comanda Certificat
    • Adăugați dezvoltarea ta
    • Adăugați scenariu de vacanță
    • Trimiteti articolele

    Ext Iman! New ku PC ext. Mation despre.

    „Primul ajutor în instituțiile de învățământ“

    Nu-mi te rog arată

    Vserumynskoe de testare profesională!