Limba română OGE

limba română OGE de gradul 9 cu răspunsuri.

OGE limba română pentru clasa a 9 cu răspunsuri.

Ascultați textul și de a face C1 sarcina.

Textul de ascultare.

Nu cu mult timp în urmă, oamenii de știință au crezut că succesul în viață este direct legată de abilitățile noastre intelectuale. Cu cât este mai o persoană știe și poate face, cu atât mai probabil ca el va realiza mult în viață.
Cu toate acestea, se pare că perspectivele profesionale nu depind doar de volumul și calitatea de tot ceea ce am învățat în școală. Potrivit oamenilor de știință moderni, cap plin de cunoaștere nu este salvarea de eșecuri și eșecuri grave ale vieții. abilități și aptitudini intelectuale necesare pentru lucrări suplimentare - este doar o fundație de bază. Pe această fundație a clădirii succesul profesional poate fi construit doar în cazul în care persoana are anumite calități personale.
Iar una dintre cele mai importante calități este abilitatea de a înțelege pe ceilalți, să se simtă starea de spirit lor, de a empatiza cu ei. Prin empatie se simte implicarea sa în cei care trăiesc lângă ea, el este implicat în ceea ce se întâmplă în jur. Prin urmare, având capacitatea de a înțelege, de a simți și de a empatiza, oamenii vor fi capabili să mențină o relație armonioasă cu lumea, și, astfel, să poată avea succes în această lume.
Cum se poate dezvolta această capacitate? Psihologii au descoperit că acest ajutor, în special, poate fi percepția artei. Persoana care primeste placere de imagini pitoresti sau sculpturale, simt frumusețea poeziei sau muzica, simt modelul de ritm - o astfel de persoană este capabilă de a trăi necesar pentru o experiență emoțională. Iar faptul că aceste experiențe sunt vitale, oamenii de știință nu au nici o îndoială. Trebuie doar să știe cum să se simtă. Și prin percepția artei, ne înnobilează sentimentele sale, educa. Cinema, teatru, muzica - totul îmbogățește personalitatea, pentru că, datorită percepției de orice fel de artă am dezvoltat inteligența așa-numita emoțional, adică, combinația optimă a abilităților emoționale și intelectuale ale personalității noastre.

Citiți textul și să urmeze lucrarea A1-A7.

A1. Care dintre situațiile enumerate mai jos, conține răspunsul la întrebarea:
„De ce este eroul doar“ capturat „micul violonist?“

1) Fata care a cântat la vioară, a avut un aspect neobișnuit.
2) Fata este eroul simpatic, în primul rând, care a fost capabil de a câștiga bani ea.
3) Fata părea că eroul lipsit de apărare și, în același timp, independentă, profundă.
4) Fata nu a fost atent la erou, și la atins și trezit interesul în ea.

A2. De ce este eroul crede că „fata se juca un fermecător“?

1) Fata se juca cu încredere și cu voce tare, dar în mâinile altcuiva, sau a fost o vioară proastă.
2) La caracterul influențat de faptul că multe dintre fete oprit pentru a asculta la joc.
3) Pentru oamenii răi joc nu va plăti banii, iar fata au ridicat o mulțime de ei.
4) Fata a fost capabil de a pune în sufletul melodie, ca și în cazul în care fuzionează cu muzica împreună.

A3. Pe măsură ce eroul descrie informațiile incluse în propunerile 20-21?

1) Kintel a fost un om de prudență, capabil să cheltuiască bani punct de vedere economic.
2) Kintel a fost o persoană responsabilă, dar a fost capabil de izbucniri emoționale.
3) Kintel capabil să găsească o justificare într-o situație dificilă.
4) Kintel nu știa nimic despre muzică și, prin urmare, a fost dispus să plătească pentru fiecare fete joc o mulțime de bani.

A4. Indicați ce valoare se utilizează în text cuvântul „vrăjită“ (o sumă licitată 25).

1) Fascinatia
2) cantrip
3) dragoste
4) imobilitate

A7. Se specifică propunerea, care conține o metaforă.

1) Ea a zguduit pe picioare tăbăcite ca tulpini, gînditor cauta oameni din trecut și a condus arcul.
2) Cel puțin Kintelya muzică tristă și lumină capturat imediat, iar fata însăși - prea.
3) A fost ceva minunat melodie dulce în vioara si care a jucat - în cele mai rapide degete subțiri în agită de păr, în ochii de sprancene bine gândite și riguroase.
4) Și dacă ar avea bani - o sută de ruble! - el le-ar pune imediat într-o cutie, la picioarele unei fete.

B1. Înlocuiți documentele de cuvânt Proposition 19 sinonim cu oficial afaceri sau în stil științific. Scrie acest sinonim.

B2. Propozițiile 6-7, notați cuvântul alternativ vocalelor neaccentuate în rădăcină.

B3. Propozițiile 6-10 scrie cuvântul în care ortografia prefixul depinde de sunet afonie / sonoritatea, indică următoarea literă după prefix.

B4. Propunerile 24-25 obține un cuvânt în care ortografia LV este determinată de regula: „Dacă adjectivul derivat din verbul speciei imperfecte are cuvantul dependent, un adjectiv devine comuniune și în scris lui sufixul HH“. Scrie cuvântul găsit cu participiu dependente.

B8. Înlocuiți fraza a ascultat cu atenție (Proposition 19), construit pe baza contiguitate, expresia sinonimă cu managementul comunicării. Scrieți fraza rezultată.

B9. Se scrie baza gramatical al propunerii 23.

C2.1.
Descoperiți opinia lui Anton și rolul semnelor Chiril prepinaniya1 în scris.

Puteți scrie lucrarea într-un stil științific sau jurnalistic, dezvăluind subiectul doar pe materialul lingvistic și / sau în plan cultural general. Incepe sa scrii tu ca o expresie aparținând lui Anton și propria sa declarație. Puteți scrie locuri de muncă pe cont propriu sau în numele lui Anton.

Volumul de eseuri ar trebui să fie nu mai puțin de 50 de cuvinte.

C2.2.
Scrie un eseu-argument. Explicați modul în care ați înțeles semnificația textului final: „Kintel susținută departe, simțind căldura turnat urechile și obrajii. Și m-am dus și a plecat, neîndrăznind să se uite înapoi. Și pentru o lungă perioadă de timp, chiar auzit vioara. "