Lecțiile de psihologie la școală

lecții de psihologie la școală. în cazul în care au drept scop creșterea culturii psihologică a persoanei. cunoașterea identității lor, inclusiv prin testare și alte tehnici proiective; educatie sexuala. Învățarea auto-educație și dorința de a merge în societate - un beneficiu pentru copii și viitorul lor.

Dacă lecții de psihologie la școală sa transformat într-o farsă sau un spectacol, găsiți trăsăturile rele din studenți și critica lor publice, sau de a manipula copiii - este nociv pentru copil.

Care sunt cauzele lecții de psihologie la școală

Svetlana a întrebat psihologii pe tema: „Lecția de psihologie în școală ...“
Bună ziua. La o lecție în psihologie școală. toți copiii din clasă, unde a studiat fiul meu, profesorul înmânat pliante care prezintă un băiat cu un obiect ciudat în mâna lui și a oferit să vină cu această istorie figură. În timpul discuției, fiul meu a sugerat o versiune care băiatul a fost atacat de huligani și a luat vioara (obiectul în mâinile sale) ... el a fugit, iar a doua zi mama sa găsit agresori și a luat vioara.

Toți băieții au aprobat această versiune, iar băiatul a decis să se identifice cu colegul lui Nikita (băiat care a lovit acasă negru și albastru pentru două). Profesor în spatele acestei uitam, și apoi a spus că fiul meu a făcut și dezgustător că această încălcare a personalității sau ceva de genul asta. Toate acestea cu cuvintele unui copil.

Sunt de acord că este rău. Am intervievat ... Și ea a țipat la întreaga clasă, el trage în jos toată lumea și ar trebui să fie eliminate de la școală.

Spune-mi te rog, eu sunt foarte îngrijorat de faptul că fiul ei a făcut acest lucru. .o ... Ce înseamnă asta? Am adunat la profesor, dar profesorul de clasă spune că este suficient să vorbești cu ea. Cred că copilul meu are o problemă. Vă mulțumim anticipat.

Psihologie Lecția în școală a identificat un copil problemă?

Bună ziua, Svetlana!
Testarea Pitoresc. inclusiv desenele asociației, imaginile - Metodele proiective de cercetare de personalitate. Care este obiectivul tău urmărit de către profesor în clasă în psihologia școlară - numai ea știe.
Ea însăși o proiecție - este inconștientă transferul de trăsăturile sale de personalitate ascunse în desen, o altă persoană, un alt obiect sau fenomen.

„Proiecție“ - ei bine, există o apărare psihologică. ea aparține oamenilor pentru a obține blocat (paranoic) natura subliniere. Aceasta nu este o boală, acesta poate fi un stat de frontieră, activat in adolescenta. (Educația adolescenților)

Pentru a înțelege problemele personale, sau lipsa acestora, în copilul - aveți nevoie de o conversație directă cu el, și din nou - cu tine.
Putem doar presupune că fiul tău vrea să se arate ca personalitatea dominantă în detrimentul criticarea I-poziția unui alt copil, care a fost selectat ca un obiect de identificare. Poate că acest băiat (Nikita), nu numai că a înscris la domiciliu, dar, de asemenea, în sala de clasă (în grupul împotriva copiilor) este un proscris. (Educație necorespunzătoare)

Din nou, nu este clar ce înseamnă „am intervievat ...“ ... cum a petrecut, dacă era presiunea psihologică asupra copilului ... ce ai relație părinte-copil în familie ... doar nu se întâmplă nimic, copii bune sau rele nu se nasc ...

Dacă aveți dorința, atunci te sfătuiesc on-line. Termenii pe site-ul meu.