Lecția conceptul de subiect Cultură, tipuri și funcții

Echipament: schemă, un pachet de documente.

Tipul de lecții: lecții-argument.

1. Organizarea momentului

2. Cultura ca fenomen social

Cuvântul introductiv al profesorului: Ne-am confruntat în mod repetat cu conceptul de „cultură“. În științele sociale există aproximativ 200 de definiții ale termenului.

Ce este cercetatorii menite - oamenii de știință sociale în acest concept? Ce este cultura?

vederile sale funcții.

Tema lecției noastre. Lucrul cu materialul, compara definiția „culturii“ și pentru a evidenția principalele caracteristici ale acestui concept.

Concluzie: Astfel, cultura - este valoros pentru a crea o societate care are un impact asupra tuturor sferelor vieții publice. După cum puteți vedea, cultura este un mijloc de reflectare a lumii înconjurătoare. Deci, cuvântul cheie este cuvântul „creativitate“. Acolo unde este cazul Azimov a spus: „Un sentiment minunat - să știi că sunt construirea lumii în sine.“

Lumea contradictorii, prin urmare, există contradicții în cultura. Luați în considerare aceste contradicții. Cultura este un mijloc de reflectare a lumii umane înconjurătoare, care prin natura sa este contradictorie. Care sunt contradicțiile există în cultura?

1. Între cultura tradițională și noile tendințe ale dezvoltării sale, de exemplu, proiectarea de calculator facilitează foarte mult procesul de luare a deciziilor privind amenajarea vieții.
2. Între cultura normativă și libertatea interpretării sale (din perioada matriarhatului a ajuns personalizat sări înainte o femeie. Dar dacă oamenii nu?)
3. Între socializarea individului și personalitatea acestuia (uita la un alt thriller, unii spectatori sunt dovezi suplimentare care ar putea are dreptate, alții devin și mai intransigent cu răul, și sunt convinși de necesitatea de a se ridica la el.)

3 Tipuri de cultură

Cultura ca sistem pe mai multe niveluri este împărțit:

• la nivel global și național, cu cele mai bune exemple ale culturii naționale sunt recunoscute ca capodoperele lumii;
• materiale și spirituale;
• Cultura spirituală cuprinde o filosofică, artistică, juridică, religioasă, estetică, cultura etică, cognitive, intelectuale;

Sarcină: da exemple pentru fiecare tip de cultură. Dă monumentul caracteristic culturii din perspectiva tuturor tipurilor.

Profesor: cultura spirituală.

Spiritualitate. Ce este? Această parte a lecției, voi începe cu o parabolă

Într-o zi, tatăl unei familii bogate a decis să ia pe fiul său tânăr în sat la ferma de a arăta modul în care oamenii pot fi săraci. Ei au petrecut o zi și o noapte la o fermă într-o familie foarte bogată. Când s-au întors acasă, tatăl său ia cerut fiului său:

- Cum vă place să călătoresc?

- A fost grozav, tată!

- Ai putea vedea cum pot fi oamenii săraci? - a întrebat pe tatăl meu.

- Și ce ai învățat de la asta?

- Am văzut că avem un câine în casă, iar ei au - patru câini. Avem o piscină printre grădină, și ei - golful, care nu este margine vizibilă. Aprindem lămpile de grădină, iar acestea sunt stele stralucitoare. Avem o terasă în curtea din spate, și ei - întregul orizont.

Tatăl mut după acest răspuns fiului său. Și fiul a spus:

- Mulțumesc, tată, mi-ai arătat cât de bogați acești oameni.

Nu este totul depinde de punctul de vedere pentru a vedea lumea? Tatăl și fiul sunt diferite puncte de vedere. Cu dragoste, prieteni, familie, sănătate, umor bun și o atitudine pozitivă față de viață, veți obține totul! Dar acum cumpăra oricare dintre elementele de mai sus este imposibilă. Puteți achiziționa orice bogăție imaginar, chiar și pentru a le stoca pentru viitor, dar dacă sufletul tău nu este completat, nu ai nimic!

Ce este spiritualitatea?

La această întrebare am răspuns după cum urmează:

Duhovnicește - este ceea ce ne deosebește de lumea animală. Și noi trebuie să muncim din greu pentru a realiza aceasta.

Și noi specula cu privire la aceste subiecte complexe.

FM Dostoievski a scris: „nu se poate face un om dintr-o dată, dar ar trebui să Crafted în persoană ... de teama ca un bărbat iubește tot ceea ce a servit el gata. Nu numai că: gînditorii proclame legi generale, adică astfel de norme, ca dintr-o dată face fericit, fără nici un pansament, numai aceste reguli vin. Dar chiar dacă acest ideal și posibil; la fel cu neterminate nu sunt îndeplinite nici reguli, chiar și cele mai evidente. Aici, în acest - disciplina neobosit și funcționarea continuă a majorității acestora și ar putea manifesta cetățenii noștri ".

- Cum înțelegi cuvintele scriitorului?

- Aceasta include, de asemenea, lumea spirituală?

Concluzie: spiritual - calități personale, care posedă o lume spirituală bogată.

- Este lumină în cazul în care calea spre spiritualitate? Ascultați parabola și să răspundă la întrebare.

Într-o zi Socrate cu ucenicii Lui mergând pe drum, și au discutat despre provocările vieții. Cine a văzut acest proprietar locuri de divertisment a întrebat un filosof:

- Socrate, ce încerci atât de tare? Uite, am doar pentru a atrage elevii, ei vor înghesui să-mi.

La care Socrate a răspuns:

- Desigur, pentru că le zovosh în jos, și am să-i duc la etaj rutier dificil de cunoștințe.

Dezvoltarea spirituală a societății. Ce este? Cum?

Ascultați și spune parabola presupunerea că o astfel de societate spirituală.

Într-o zi, când ucenicii întrebat Hing Chi-ul le spun despre modul uman de înțelepciune, el a spus:

- Modul în care o persoană înțelepciunii este ca un drum de mătase, care provine de la omizile de viermi de mătase, transformă treptat într-o frumoasă țesătură, puternic. Ca o omidă trece printr-o transformare de șase pas în mătase, o persoană care trece printr-o cale similară cu înțelepciune.

- Cum este asta? - uimit studenții. - Spune-ne, maestre.

- Primul pas - pas de naștere - a început Hing Chi, ca o omidă, un om a venit în această lume gol și neajutorat.

Al doilea pas - etapa de acumulare. Până piesa nu a crescut, pentru că este colectat frunze de dud, al proteja de mirosuri puternice și sunete. Și o persoană care să asigure asistență și cunoștințele lor de cei din jurul lui. Ca o omidă, se hrănește faptul că el nu a colecta, ceea ce face al doilea pas lui.

Al treilea pas - un pas cocon. După omida a crescut suficient, acesta transplant la o grila speciala, unde incepe sa țese fire de mătase, treptat, se învelește într-un cocon. Omul este în creștere în sus, el se duce la un anumit loc în viață și eliminându-se treptat fir de mătase punctele de vedere, opiniile și concluziile în timp util și să mârâie forma lor în jurul ei înșiși propria lor lume, cum ar fi cocon. În această etapă, mai multe opriri, rămase până la moartea sa în locul alocat, înfășurat într-un cocon de convingeri și concluziile sale, ceea ce le dă prosperitate iluzorie și speranță pentru permanența.

Al patrulea pas - un pas dificil de eliberare, celebrare muta nou peste vechi, atunci există distrugerea modul lor tradițional de viață. A face acest pas, omizile sunt uciși de abur și coconi le desface ușor. Omul care a decis în a patra etapă, în primul rând, distruge o omidă culcat pe spate, și apoi se transformă treptat coconul convingerilor și constatările sale mai subtile, dar nu mai încurcat fire de cunoștințe.

Al cincilea pas - fixare pas - este că unele fire subțiri, ușor de spart lega la unul, un fir de mătase mai puternic. Persoana care face acest pas întărește și se leagă împreună firele de cunoștințele lor, rezultând în ceea ce noi numim înțelepciune.

Aici Lee Young, unul dintre ucenicii salvie, nu a putut sta în picioare și a întrebat:

- Maestre, de ce, atunci, există o a șasea etapă, în cazul în care înțelepciunea se realizează în a cincea?

- Al șaselea pas - un pas conexiunea și armonia, - a spus înțeleptul, - atunci când șuvițele puternice, puternice sunt țesute împreună pentru a forma o mătase frumoasă netedă. Omul face acest pas, țese firul înțelepciunii lui la țesătura de ansamblu, strâns legată de toroane sale înțelepciune ciudat, susținerea și consolidarea acestora.

- Deci, pe această a șasea etapă înțelepciunea este întărită, precum și pe a cincea - a spus Yang Li.

- Dar, pe al șaselea începe să dea roade, - a zâmbit Hing Chi.

- Cum este dezvoltarea spirituală a societății?

Calea incrementa bogăție spirituală:

2. Calea de inovare. Cultura se dezvoltă datorită adăugării de noi valori. În fiecare epocă istorică, indiferent de condițiile materiale și de altă natură ale existenței umane, generează inovatori - creatori, pentru a face descoperiri științifice, de a crea o capodoperă de artă. Nu întotdeauna contemporani pot aprecia noile fenomene în cultura spirituală.

Atașarea materialului studiat

1. Filozoful antic grec Thales din Milet a argumentat:

„Cel mai dificil lucru - să se cunoască pe sine, cel mai ușor - pentru a da sfaturi altora.“ Ce trei cărți (film, muzică de înregistrare etc.), v-ar fi sfătuit să ia un om merge în cadrul programului de încercare în camera de presiune timp de trei luni?)

2. Care este diferența de două act moral: apologia răul rău și conniving? (Indulgence ar putea fi despre indiferenta, indulgenta este întotdeauna conștient.)

3. Lucrul cu materialul examen de atribuire „C“, răspunde la întrebări.

1. Punctul 12, p. 97-98, locuri de muncă 5 și 6 ca subiectele de tip eseu (Kravchenko)

2. Eseuri:

• „Adevărul poate fi exprimat în mai multe feluri, dar adevărul - unul este etern.“ (Ivo Andrić)
• „Topit lumânări de ceară și dogorevshey în sine este bine, dar vine, și că frumusețea care licărea încet și se dispersează întuneric.“ (Amirejibi)