Lecția 1 Scenariu

Titlul programului: Bazele Antreprenoriatului

Subiect: gestionarea nivelurilor de întreprindere, organizație și management în companie

Obiectivele educaționale ale lecției -uchaschiesya ar trebui să dobândească următoarele cunoștințe:

1. Pentru a familiariza cu esența și principalele componente ale managementului.

2. Pentru a familiariza cu conceptul de „organizație“.

Dezvoltarea obiectivelor lecției -uchaschiesya trebuie să dezvolte competențe și abilități:

1. Cunoaște elementele de bază ale managementului în cadrul întreprinderii.

2. Știu despre conceptul de „organizații“.

scopuri educaționale lecții -uchaschiesya trebuie să stăpânească următoarele tipuri de acțiuni:

1. Pentru a putea reproduce conceptul de management în întreprindere.

2. Pentru a putea construi răspunsuri la întrebările puse.

Tipul lecției: o lecție de învățare material nou

Lecția Metoda: conversația euristică

Echipament: mijloace vizuale, instrumente, echipamente de atelier și școală.

Locul de desfasurare: Training workshop-uri.

Bine ai venit! Stai jos! (Studenții sunt în locurile lor și să se așeze după cuvintele profesorului).

Însoțitorul care este absent astăzi? (rapoarte de clasă Duty despre care lipsesc în cazul în care unul).

Profesor: Antreprenorul poate avea succes numai atunci când se utilizează în mod constant de management eficient, luând în considerare toți factorii care afectează funcționarea pre-acceptare.

Profesor: Ce înseamnă cuvântul „gestionare“?

Profesor: Management - este procesul de planificare, organizare, motivare și control necesare pentru SFOR-zată și atinge scopurile organizării întreprinderii, pro-ducerea, firme. Pe de management, există o întreagă știință, și este numit de management.

III. Subiecte post și obiectivele lecției

Acum, notați numărul și subiectul lecției de astăzi: „Management în nivelurile de întreprindere, organizarea și administrarea societății“ (elevii sub dictarea tema lecției scrise într-un caiet la dictare, profesorul se asigură că toate înregistrate).

Profesor: Termenul provine din cuvântul englezesc tradus ca menegment și control, organizarea superintendence.

Scopul principal al managementului - pentru a obține rezultatele dorite ale re bazată pe acțiunea concertată a multor oameni. Prin urmare, nu orice management este managementul.

Managementul - sistem de management de producție utilizat în scopul de a îmbunătăți eficiența și profitabilitatea acesteia. El este, în primul rând, de proces-Som gestionare a persoanelor care efectuează pro-ducere și activitatea economică pe piață.

Profesor: Acum, un pic de istorie - managementul științei a apărut în Occident în urmă cu mai mult de 80 de ani, iar fondatorii săi sunt americani, F. Tay-și francezul cerule A. FAYOLLE.

Managementul a schimbat în mod semnificativ pe parcursul existenței sale: el este un sistem raționalistă, acum sa mutat la noua - marketing, sau situațională, sistem.

managementul raționalistă bazat pe faptul că firma a fost „sistem închis“ și succesul pe piață depinde de resursele interne: raționalizarea fabr-TION, productivitatea muncii. Și cruciale dat controlul directori companiei senior pentru toate activitățile personalului și o împlinire clară a instrucțiunilor de mai sus.

Profesor: Ce fel de management știi?

Profesor: Există unele tipuri de management, cum ar fi: marketing, sau situațională, managementul Paie-GSI privind noi abordări. Aici compania este considerat a fi un „sistem deschis“, iar succesul său se datorează nu numai rezerve interne, multe cu capacitatea de a se potrivi în mediul exterior nyuyu și să se adapteze la ea, și anume situația pliată-sheysya.

Profesor: Care sunt componentele de bază pe care le cunoașteți?

Profesor: Principalele componente ale managementului:

-Producție scopuri (motive de control determinare);

-Planificarea (plan de management de dezvoltare);

Organizarea (structura de control);

-controlul (executarea controalelor de control);

-motivatsiya (interesul angajaților în succesul afacerii a început);

- comunicare (relațiile dintre membrii

Managementul azi - este o permanentă schimbare și îmbunătățire continuă. Nu putem spune că există un singur model de management, din moment ce fiecare firmă construiește structura sa de management. În condiții moderne, sistemul de control trebuie să fie flexibil și ușor de a concura.

Dar sistemul de control nu va fi capabil să funcționeze și pentru a atinge obiectivul final, în cazul în care direcție nu este de talent management - manager.

firma scopurile și obiectivele de management al definirii;

-organizes structura de control și selectează-spe Alista pentru execuție;

acțiuni -Suporta de motivare și decizie reciprocă a unei otno-team;

- determină activitatea orientată spre performanță în întreaga organizație și, în același timp, pe fiecare în parte, descrie și interpretează rezultatele și să le raporteze superiorilor săi, subordonații și colegii;

- contribuie la creșterea profesională a personalului

în detrimentul de avansare în carieră, în creștere

calificări, etc.

Se poate concluziona că succesul unei firme depinde de cât de eficient este gestionarea activităților sale de afaceri.

Profesor: Acesta este un grup de oameni dey Debit care este în mod deliberat coordonat pentru a Hon-zheniya obiectiv sau scop comun. Practic, toate organizație complexă, astfel încât acestea nu au un singur scop, și mai multe obiective legate între ele.

De exemplu, compania este alcătuită din mai multe departamente: un departament de aprovizionare, producție primară, secundară, divizia de vânzări, etc. Fiecare dintre ele are propriul scop. Noi furnizam departament - contracte de furnizare de materiale, piese, componente, elemente de prime; în departamentul de producție primară - producerea produsului și livrarea acestuia la depozit; în departamentul de producție auxiliară - repararea principale de producție și întreținere. Adică, fiecare unitate are propriul scop specific, iar în acest scop pentru întreaga organizație inter-legate și interdependente între ele pentru a atinge un obiectiv comun.

Organizațiile complexe au împărtășit, de asemenea, caracteristice-ticuri: resurse partajate, dependența de mediul extern, arde-zontally diviziunea verticală a muncii și diviziunea muncii. În organizație, există două forme organice interne de diviziune a muncii.

Profesor: Ce forme de diviziune a muncii, știi?

Profesor: În primul rând - această diviziune a muncii pe componente, și anume, diviziunea orizontală a muncii. De exemplu: „Fac nuci si esti nuci pentru a face șuruburile.“ Al doilea - diviziunea verticală a muncii, este de a descuraja fisionabil de muncă pentru a coordona acțiunile de sus în jos, să zicem, nu pentru a face nuci mai mult decât șuruburile.

Pentru controalele de bază ar trebui să includă, de asemenea, structura de conducere a organizației.

Structura liniară a sistemului de control de separare în componente transportate pe liniile de producție. În acest aranjament, sistemul de control a exprimat cel mai mult pe deplin unitatea de comandă și ierarhie. Acest sistem este în mod logic, cel mai zvelt și hotărât, dar în același timp, cel mai puțin flexibil. Fiecare dintre autoritățile de management-TION are putere deplină, dar relativ puțin posibilități de rezolvare a problemelor funcționale care necesită cunoștințe speciale.

interconexiuni ale sistemului; Clear

-yasno exprimat responsabilitate;

răspuns -bystrota la comenzi directe.

-Fara link-uri pentru planificarea și pregătirea deciziilor;

-tendentsiya birocrației în soluționarea problemelor între departamente;

-Cresterea dependența de disponibilitatea de muncă în luna, cele de senior manager, abilitățile sale de afaceri.

Astăzi vei ajunge sa cunosti conceptele de management în cadrul întreprinderii. Și nivelurile de organizare și de management în cadrul companiei.

Profesor: Notează temele: citește § 8 § 9. Vă rugăm să postați întrebările dvs. pe tema de azi?

Lecția este de peste. Vă mulțumesc, la revedere!