Învățământul superior ca un proces de socializare secundară a copiilor - educația wallvysshee ca

De la naștere, omul intră în societate și devine parte integrantă a acestuia. Cu toate acestea, pentru a forma ca individ și să găsească locul lor în societate, este necesar să învețe cum să trăiască printre oameni. Procesul de asimilare de către persoana fizică a valorilor și a normelor sociale, precum și anumite modele de comportament se numește socializare. Individul este întotdeauna lupta pentru succes funcționarea în societate, care este imposibilă fără procesul de socializare.

Educația a fost, este și va fi unul dintre indicatorii cheie ai dezvoltării sociale. Că educația contribuie la formarea indivizilor, societății necesară în momentul dezvoltării sale istorice. „Ideea de educație universală, care este de a pregăti pentru om moral viața publică cu o perspectivă intelectuală largă“ [1] a fost întotdeauna o educație primară. Dar trebuie remarcat faptul că scopul educației în diferite etape istorice au unele diferențe. De exemplu, odată cu apariția Uniunii Sovietice, și ca o consecință, apariția unui nou tip de organizare socială, au fost modificate și obiectivele de învățare. „În noul stat socialist, accentul în educație, și prin ea - în educație, a început să aibă sens de identitate în propria implicare noua formațiune în procesul general de stat și a dezvoltării sociale. Conform ideologilor, un om a trebuit să cultive interesul public, precum și o înțelegere a priorității publicului la privat „[2]. Acest exemplu ilustrează faptul că procesul de învățământ a fost baza de socializare în epoca sovietică. Această educație contribuie la îmbunătățirea adaptarea individului la viață într-o societate în continuă evoluție.