Întrebarea 1 pedagogiei ca știință

Pedagogie ca știință. Pedagogie - știința unui proces semnificativ de transmitere a experienței umane și formarea tinerei generații la viață și de muncă (Bordovskaya NV, Rean AA); știința naturii, legi, principii, metode și forme de instruire și educație a persoanei (LV Mardakhaev).

Sarcina pedagogică. Sarcina prioritară a pedagogiei - deschidere a modelelor în creșterea, educația, formarea, managementul sistemelor educaționale și de formare. Modele în pedagogie sunt tratate ca relația dintre intenția de a crea sau obiectiv condițiile existente și rezultatele obținute. Deoarece rezultatele sunt formarea, dezvoltarea personalității în parametrii specifici. O provocare constantă - prognoză a educației pentru viitorul apropiat și îndepărtat. Fără previziuni științifice, este imposibil de a gestiona politica de educație, economia educației, îmbunătățirea activităților didactice, managementul sistemelor educaționale.

Cu toate acestea, experiența de predare de zi cu zi, în ciuda formei orale a existenței sale, nu a dispărut, și transmis din secol la, el a trecut testul, a schimbat orientarea și a valorilor, dar pe ansamblu menținut în formă de cultură pedagogică a oamenilor, mentalitatea lor pedagogică, iar astăzi este baza cunoștințelor pedagogice. Acesta este motivul pentru KD Ushinsky opuse empirismul în formare și educație (de predare practică fără teorie) nu l-au identificat cu pedagogia populară.