Interesul pentru lectura la copii de școală primară

Formarea interesului cititorului la școlari mai tineri prin intermediul unor lecții non-standard literare lectură.

Nu am ales accidental tema „Formarea interesului cititorului la școlari mai tineri prin intermediul unor lecții non-standard literare lectură.“ Copiii sunt foarte puțini citit, astfel lipsindu-se de posibilitatea de a trăi cel puțin un pic într-un basm, pentru a vedea peisaje magice, auzi personaje de poveste, simpatizează cu protagoniștii avea probleme, și râde împreună cu bune, satirice caractere, povesti, basme, povestiri. Nu putem permite jocuri de calculator, un desene animate moderne urâte, benzi desenate umbrească complet ficțiune în viața copiilor. De aceea, vreau să subliniez urgența tema mea.
Interesul pentru lectură: cum să-l trezesc?
Toți cei care lucrează cu elevii mai tineri știu cât de greu să învețe pe copii tehnici de citire, dar chiar și mai dificil de a educa cititor entuziast.
Adevărata lectură - o lectură care, în cuvintele lui Marina Tsvetaeva, „există o complicitate în lucrări.“
Vorbind despre interesele, este necesar să se dizolve noțiunea de „interes cititorului“ și „interesul în carte.“
Interesul în cartea a fost în curs de dezvoltare în anii preșcolari. Această dorință de a fi considerate ilustrații ale cărții, flipping-l.

Concluzie.
Organizația lucrează cu copii în cartea școală elementară - un proces creativ, acesta trebuie să fie un mod sistematic, grijuliu și activ.
a recunoscut, în general, rolul imens al literaturii în formarea personalității elevilor. Cu toate acestea, până în prezent sarcina de a modela interesul cititorului în orele de literatura nu a fost rezolvată în totalitate. Un copil care vine la școală, iubește basme, rime, poezii, dar treptat, așa cum arată de cercetare, aceasta a redus interesul pentru lectura literatura de specialitate. Acest fenomen se datorează în mare parte punerea în scenă a lecturii în școală de predare. În plus, desigur, rolul jucat de realizările moderne ale omenirii, cum ar fi un calculator, o varietate de console de jocuri și așa mai departe. N. Reading nu este comun. Fiction - un tip special de cunoaștere a realității. Noi profesorii sunt obligați să se gândească la problema dezvoltării literare a elevilor.