instituțiile de învățământ bugetară și metodele lor de finanțare, publicarea în „Jurnalul de tinere

Fără buget finanțare domenii cum ar fi educația, știința, sănătatea, cultura nu va avea posibilitatea de a se dezvolta. Cu toate acestea, în reforma astăzi de modalități de finanțare a instituțiilor bugetare sunt în continuă schimbare.

instituție bugetară consumă bugetul proporțional cu estimările aprobate de cheltuieli și venituri, care reflectă rentabilitatea întregii instituții, obținută sub formă de fonduri bugetare, precum și activitățile comerciale și de altă natură. La punerea în aplicare a cheltuielilor și veniturilor agenție are dreptul de a cheltui în mod independent, fondurile primite de la surse non-bugetare. instituție bugetară nu are dreptul să intre în relații zaymovye cu instituțiile de credit și alte persoane juridice și fizice.

standarde federale de finantare sunt aprobate anual de către Duma de Stat, în același timp cu adoptarea bugetului federal pentru anul următor a legii.

Acordarea de subvenții bugetare pentru scopuri care nu sunt legate de punerea în aplicare a sarcinilor de stat sau municipale asumate de legislația federală. Problema principală este, ce propriile lor obiective nu sunt legate de punerea în aplicare a locurilor de muncă municipale sau de stat, instituțiile bugetare pot primi subvenții din datele fondatorului. Conform practicii din fondatorii acestor obiective sunt diferite variante: dezvoltarea profesională și de formare a angajaților, eliminarea consecințelor în caz de dezastre naturale, subvenții pentru achiziționarea de active imobilizate, rambursarea creditelor, de reconstrucție sau majore reparații, punerea în aplicare a diferitelor activități în cadrul programelor specifice, care desfășoară activități relevante întruchiparea proiectelor de grant, punerea în aplicare a activităților pentru a marca începutul activităților instituției, și așa mai departe. d.

Șeful instituțiilor bugetare trebuie să ia în considerare cu atenție actele juridice relevante de la fondarea sa, în scopul înțelegerii nachto imennoemu poate oferi subvenții, ceea ce este procedura de preparare a acestora și modul în care se poate determina dimensiunea lor.

Finanțarea instituțiilor de învățământ se întâmplă pe baza standardelor de stat și locale pentru finanțarea pe fiecare elev pentru fiecare tip și tipul instituției de învățământ.

Indicatorii regionali și locali de fonduri necesare pentru a ține seama de specificul instituției de învățământ și să fie suficiente pentru a acoperi acest domeniu, în medie pe costurile curente legate de procesul educațional și operarea clădirilor și a echipamentelor de birouri de personal.

Schema de finanțare a instituțiilor de învățământ municipale și de stat este predeterminat poziția standard forma relevantă a instituției de învățământ.

instituțiile de învățământ bugetul poate consuma doar bugetul pentru:

- traducere contribuțiilor de asigurări de stat la fonduri extrabugetare;

- călătorie și alte plăți compensatorii angajaților;

- plata de lucrări, servicii și bunuri în contractele încheiate de stat sau municipale;

- plata de lucrări, servicii și bunuri, în conformitate cu bugetele aprobate fără a face un contract de stat sau municipale. [3, p. 70]

Utilizarea agențiilor fiscale bugetare în alte scopuri nu este permisă, deoarece în funcție de forma juridică a instituțiilor bugetare sunt formate pentru a îndeplini funcțiile de bază non-comerciale. În ciuda acestui fapt, în societatea de astăzi există puține instituții bugetare care operează în detrimentul fondurilor bugetare și care nu beneficiază de profit din activități comerciale. Motivul pentru aceasta este semnificativă subfinanțarea fondurilor bugetare, care obligă instituțiile de control pentru a găsi metode noi de a dobândi bani, și multe dintre ele fac parte din activitatea de întreprinzător.

Interpretarea termenului „comercial“ conține inițial, importanță practică, deoarece organizarea activității serviciului comercial implică luarea în considerare un număr mare de caracteristici specifice, începând cu bazele economice ale structurii și finisare a fluxului de lucru.

unitate de afaceri este posibilă în cazul în care documentele de constituire este considerată un element special, t. E. în Carta (regulamentele) trebuie să fie marcate cu activitatea permisă. Apoi, veniturile și câștigă în detrimentul proprietății de venit înscriși în instituții de management independentă și listată pe o foaie separată. Rezoluția privind executarea activităților de afaceri, instituția primește un manager superior al fondurilor bugetare.

Punerea în aplicare a venitului agenții impune în mod necesar cerințe, cum ar fi obținerea unei licențe. În cazul în care activitatea comercială aduce pierderi principalele activități ale instituției, administratorii fondurilor bugetare superioare ale are capacitatea și dreptul de a denunța înainte de decizia instanței în această privință.

Înainte de achiziționarea dreptului la posibilitatea de a face afaceri, instituția este obligată să deschidă un cont personal al organului teritorial al Trezoreriei federale, care ar trebui să fie luate în considerare separat, operațiunile de astfel de activități. Contul personal este deschis pe baza autorizației generale. Rezultă că punerea în aplicare a antreprenoriatului instituției bugetară pare legitimă procedură. În același timp, o problemă importantă este organizarea precisă a contabilității costurilor și veniturilor din activitățile de afaceri.

După plata tuturor instituțiilor impozite și taxe bugetul ia în considerare în estimările de cheltuieli și venituri pentru anul în curs, veniturile obținute din plin de afaceri sau de alte activități. Veniturile sunt afișate în veniturile bugetare corespunzătoare atât din servicii cu plată, fie ca venituri din active operate de rang în proprietatea statului.

Pe baza celor de mai sus, putem concluziona că fondurile publice din România sunt abordate într-o ordine diferită și la diferite sume de bani tseli.Osnovnaya trimise și consumate de finanțare. Finanțarea instituțiilor publice are două surse principale: prin punerea în aplicare a activității comerciale și a fondurilor publice. Și în ciuda creșterii finanțării bugetare instituțiile de învățământ continuă să se confrunte cu multe provocări, de exemplu, factori de inflație, impactul negativ asupra dinamicii pozitive de creștere a volumului de fonduri bugetare. [4]

Termeni de bază (generate automat). activități de afaceri, buget, instituțiile bugetare, instituțiile de învățământ, instituții de învățământ bugetare, finanțe bugetare, instituțiile de învățământ, instituțiile bugetare, instituții, instituții bugetare, de afaceri, finanțarea instituțiilor bugetare, finanțarea instituțiilor bugetare, finanțare bugetară, la începutul activităților instituției, astfel cum buget, instituțiile de învățământ bugetare, sub forma unor instituții bugetare, domeniul principal OPERA instituțiile lnosti, stabilirea de afaceri.