imunitate lecție Sinopsis

Lecția Subiect: Imunitatea.

El a dezvoltat: profesor I.V.- Bush de biologie și chimie

MBOU Kolyudovskaya School

Obiective: Lecția de a oferi o definiție a imunității, numite organe ale sistemului imunitar, pentru a explica esența răspunsului imun și funcția imunității celulare și umorale; arată rolul de anticorpi de neutralizare în antigen; explicând rolul de oameni de știință în divulgare vaccinuri invenție, în esență, imune și seruri terapeutice;

Formarea de înțelegere a valorii unui stil de viață sănătos, capacitatea de a folosi mijloace verbale pretenției poziție.

Metode și tehnici

Actualizarea cunoștințelor pe tema „interieur mediu“

Ce subiect am învățat în lecția precedentă?

Să ne amintim conceptele de bază ale subiectului, folosind un card de simulator.

Noi lucrăm în perechi.

Răspunde la întrebări.

Rabotaot în perechi: unul pune întrebarea, iar celălalt este responsabil.

Studiu de material nou.

Motivația. O carte populară pe fiziologie la figurat a fost spus: „În fiecare secundă, milioane de nave în Marea Roșie accident și chiuveta la partea de jos. Dar milioane de nave noi din port, din nou, a ridicat ancora. "

Ceea ce se înțelege prin „nave“ și „paradis“?

Sistemul imunitar - capacitatea organismului de a-și proteja integritatea și individualitatea biologică. O manifestare particulară a imunității - imunitate la bolile infectioase. capacitatea organismului de a găsi corpuri străine și substanțe (antigeni) și de a dispune de ele.

În evoluția sistemului imunitar este format.

Organe ale sistemului imunitar.

Organele sistemului imunitar includ: măduvă osoasă, timus, splină, grupuri de țesut limfoid. Sistemul imunitar a evoluat odată cu apariția organismelor multicelulare evoluat ca un factor care contribuie la supraviețuirea lor. Imunologie - BioScience, studiaza reactia protectoare a organismului de a conserva construcția și integritatea funcțională și individualitatea biologică. Imunologie a apărut ca industria medmikrobiologii în secolul al 19-lea.

Fondatorii imunologiei au fost E.Dzhenner, Louis Pasteur, II Mechnikov. Ulterior Behring, Landsteiner, Ermih și colab.

Conceptul de anticorpi.

Anticorpi -proteins sintetizat în organism, ca răspuns la prezența antigenului.

Exemplu: toxina otravă a apărut în sânge. Este produs anticorpi antitoxina care neutralizeaza toxina, formând un complex - un complex antigen-anticorp.

-Anticorpii sunt specifice unui anumit tip de proteină

-Anticorpii pot persista în sânge pentru o lungă perioadă de timp, iar organismul devine imun la boli.

Congenitale: urmași moștenite de la părinți (oameni născuți cu anticorpi în sânge)

Dobândite: produs după contactul cu sângele proteinelor străine, cum ar fi după transferul de boala (rujeolă, varicelă)

activ artificiale: după administrarea vaccinului (cultura microbiană atenuată sau otrăvuri)

Artificial pasivă: ser după administrarea de anticorpi (gata de medicatie) terapeutice

- Fără antidifteriynoy ser au murit 60-70% dintre copii au fost bolnavi cu difterie (Difteria afectează mucoasa la nivelul gâtului).

- anatoxină tetanică este utilizat pentru a preveni boala în cazul în care intră rana pământ.

Ce imunizări nu au nevoie de adolescenți?

În țara noastră are o Imunizare Programul National, aprobat de Ministerul Sănătății al Federației Ruse. Conform acestui calendar, fete în vârstă de 13 ani, fiind vaccinate impotriva rubeolei. La aceeași vârstă adolescenți vaccinate anterior nu sunt vaccinate împotriva hepatitei. În 14 ani - difterie, tetanos, polimeelita, tuberculoza. În 15-16 ani, revaccinare împotriva rujeolei, oreionului. După 17 ani împotriva difteriei și tetanosului.

SIDA - o boală cauzată de virusul HIV care infecteaza celulele T, distrugând imunitatea celulară și umorală.

Oferta răspunsuri.

(Aceasta se referă la celulele albe din sânge).

Care sunt funcțiile pe care le îndeplinesc?

Mesaje elevi: 1) II Mechnikov descoperit fagocitozei.

Fagocitele absorb substanțele străine și pot provoca un răspuns inflamator local în organism, însoțită de edem, roșeață și durere.

În centrul inflamației sunt implicate în noile fagocitele

Absorbirea corpuri străine și a celulelor deteriorate, fagocite mor în număr mare, devenind puroi.

II Mechnikov a propus teoria fagocitară a imunității în 1863. Această imunitate mediată celular.

2) P.Erlih deschis imunitatea umorală.

leucocitele speciale forma proteine ​​anticorp specific implicate în îndepărtarea substanțelor străine.

Celulele care produc anticorpi numite limfocite.

Celulele care recunosc corpul străin, un T-limfocite. Acesta transmite informații despre proteina străină B-limfocite care produc anticorpi (gamma-globulinele).

Celulele T care distrug celulele canceroase străine, numite T-ucigași.

Mesaje: Contribuția E.Dzhenera și Lui Pastera în dezvoltarea doctrinei imunității.

Formularea retragerii posturilor.

Pavlov a spus: „În organism există“ răspuns extraordinar „în care corpul donează o anumită parte pentru mântuirea întregului.“ Despre ce a spus?

Întrebări pentru fixare.

1.Kto a descoperit fenomenul de fagocitoza?

2. După cum se arată reacție inflamatorie locală care celulele sunt responsabile pentru ea?

3. În ce an Mecinikov a propus teoria fagocitară a imunității?

4. Care este T-criminali?

5. Ce este imunitatea?

6.Ot care protejează sistemul imunitar uman?

7. Care este imunitatea dobândită? Dă exemple.

8.Kto și atunci când sunt aplicate pentru prima dată vaccinare?

9. Care este tratamentul zerului? Care sunt substanța terapeutică care conțin?

10. În orice caz, aplicat ser anti-tetanic?