Ica privarea de diagnosticare

Privarea și moduri de a identifica

Privarea - stare mentală, care emergență

datorită activității vitale a persoanei în condițiile de durată

TION de privare sau limitare substanțială a oportunităților

satisface nevoile sale vitale. Psihi- prezență

privarea de cal din cauza diferitelor vli- adverse

yaniyami care apar în situații din viața reală. În psihologie

Există mai multe teorii ale acestui tip de privare. manifestări

privarea mentală poate acoperi o gamă largă de cauza

Menenius persoană de la ciudățenii de lumină, nu mai mult

model emoțional normal la leziuni foarte grosiere

dezvoltarea inteligenței și caracterului. deprivare psihic poate

fie imagine variată de simptome neuropatice, și, uneori,

manifesta caracteristici somatice severe.

Diferite forme de privări psihice în viață acolo

în același timp, astfel încât să dezvăluie izolarea lor nu poate fi decât ex-

prin experimental. Cel mai adesea sunt următoarele forme: 1.3. Privarea și moduri de a identifica 19

1. privarea de stimul (atingere) o cantitate redusă de

stimulii senzoriali sau variabilitatea lor limitată.

2. Valorile Privarea (cognitive) cu schimbătoare aleatoriu prea

Structura Ung din lumea exterioară și fără un sentiment clar de ordonare,

ceea ce face imposibil de a înțelege, anticipa și a Regulamentului

Vat izvne1 se întâmplă.

3. Privarea relație emoțională (emoțională): sub-

este suficient posibilitatea de a stabili intim emoțională

față de orice persoană sau ruptura unei astfel emoționale

conexiune, dacă este cazul, a fost deja creat.

Mare dificultate este nu numai pentru a depăși fenomenul

privarea de la copii care trăiesc în afara familiei, dar, de asemenea, di- competente

agnostic acestui fenomen. În acest caz, un grup de co

-operation unui număr de personal: medic pediatru, pedopsihiatra, psiho-

recunoașterea în timp util depinde de eficacitatea terapeutică

iCal și măsuri corective ar trebui să fie familiarizați cu vyyav-

semne lennymi tuturor angajaților care comunică cu depri-

copii virovannymi, în special doctor, profesori pentru copii,

deprivare Diagnosticul este destul de complex, atunci acesta trebuie transportat

dit în mai multe etape. diagnostic parte obligatorie

ar trebui să fie un examen medical. Rețineți că ob-

împrejurare că momentele de deprivare poate fi decisivă

valoarea unora dintre copii, a trimis la pediatru cu semne

tulburări fizice, cum ar fi dezvoltarea fizică întârziată

MENT. O parte necesară a examenului medical yavlya-

etsya examen neurologic, care promovează discriminarea

efecte privațiuni, pe de o parte, și încălcările entsefa-

lopaticheskogo origine - pe de altă parte. Numai după medicale

examinarea copilului și stabilirea unui adevărat psihologic

cauzele de privare ar trebui să treacă mai întâi la patopsihologiche-

skom și numai apoi la investigația psihologică adecvată.

În calitate de experți cred, nu este și, probabil, nu va fi niciodată catedrei

test de privarea de vedere social, astfel suspiciunile care v-ar afla o

psihologia anormală și spun psihologii, trebuie să provină din rezultatele

de cercetare destul de extinsă. Observarea pe termen lung

1 A se vedea. Langmeyer J. Mateychek Z. psihic privarea în copilărie.

per. cu Cehia. Praga, 1984. 20 Capitolul 1. psihodiagnostic de lucru cu copii de vârstă preșcolară

dezvoltarea copilului și monitorizarea cu regularitate sunt eficiente

instrument de diagnosticare oferă posibilitatea de a vo

timp pentru a răspunde la dificultățile și erorile care apar treptat

spumă în diferite stadii de dezvoltare. Pentru a diagnostica nivelul și tipul

privarea de libertate este necesară pentru a obține o imagine diferențiată

nivelul de dezvoltare a minții copilului pentru un număr de slagae- individuale

Ca un exemplu, mai multe tehnici care pot fi

utilizate în acest scop.