Homeroom în clasa a 9-a de pe „, care este un om de cultură quot

Prima / clasa profesor / oră de clasă în clasa a 9-a cu tema: „Ce este un om de cultură?“

oră de clasă pe tema:

„Cine este acest om de cultură?“

(Ce s-ar ridica nivelul de cultură din România)

Epigraful la ora clasei noastre vom lua cuvintele lui Dmitriya Sergeevicha Lihacheva „Cultura reunește toate aspectele personalității umane. Nu poți fi cultivate în aceeași zonă și să rămână ignoranți celuilalt. Respectul pentru diferitele părți ale culturii, formele sale diferite. - care prezintă omul cu adevărat civilizat "

Deci, figura cheie este omul. Cum de a îmbunătăți nivelul culturii umane? Ce calități ar trebui să o persoană, ceea ce ar fi numit cultura?

Răspunsurile la aceste întrebări ne vom uita astăzi la ora noastră de clasă care ne petrecem cu elementele litigiului. O să vă prezint regulile generale de desfășurare a litigiului.

- Dacă ați fost referit la litigiu, asigurați-vă că proiecțiile și dovedi punctul său.

- vorbesc simplu și clar, în mod logic și secvențial.

- spun doar ceea ce te excita, ceea ce nu este convins afirmă că ceea ce nu se înțeleg.

- susțin să fiu sincer; nu distorsionat gândurile care nu sunt de acord cu opinia cuiva.

- nu repeta ceea ce a fost deja spus.

- cele mai bune dovezi - fapte greu, logica solidă.

- Respecta persoana care argumentează cu tine: încercați ceva nu jigni, nu jigni, pentru ca să facă acest lucru - aceasta înseamnă a arăta că nu sunt numai puternice în dispută, dar, de asemenea, adus.

Spunând Dmitriya Sergeevicha Lihacheva va servi ca o ipoteză a Homeroom noastre, noi trebuie să confirme sau să infirme.

Vreau să vă atrag atenția asupra cuvintelor unei culturi umane adevărate. Acest concept este de îngrijorare pentru mulți, inclusiv cei mai tineri cetățeni români.

Această întrebare - problema principală pe care lucrăm în prezent. Astfel, tema Homeroom noastre, „Cine este acest om de cultură?“

Scopul: de a dovedi sau infirma ipoteza, pentru a crea un portret al unei persoane cultivate.

Participanții acestui forum sunt membrii juriului, care vă va pune întrebări.

Deci, prima întrebare.

Are ca 1.Verno dacă un om educat, el a cultivat?

Rezultat (prin urmare, am ajuns la concluzia, educația afectează formarea culturii umane)

Ai 2.Schitaete că dacă o persoană conduce un stil de viață sănătos, este cultural?

Rezultat (Sper ca toată lumea înțelege că respectarea HLS este unul dintre indicatorii culturii umane)

3.Vsegda fi greu de judecat de comportamentul persoanei despre cultura lui?

Rezultatul (comportament nu întotdeauna corect spune despre cultura umană și persoană cu adevărat cultivate ar trebui să cunoască și să stăpânească regulile de comportament în societate)

4.Vliyaet dacă religie (credință) în cultura umană?

Total (Deci religia afectează mintea umană, și, prin urmare, formarea culturii interne a unei persoane)

Și acum rezuma. Sunteți de acord cu declarația Lihaciov, cu definiția mai multe fațete ale omului civilizat?

Și acum, vă sugerez să creați în mod colectiv propriul model de om civilizat, modelul la care ar trebui să aspire la.

Înainte de carte pe care trebuie să scrie calitățile de bază care ar trebui să fie în posesia unui om de cultură.

(După scriere)

Omul Civilizat este .......

- Leading un stil de viață sănătos (Vreau să completeze grijă de sănătatea lor și sănătatea altora, pentru a se conforma cu cultura de mediu, sper că sunteți de acord cu mine)

-respectă cerințele etice,

Și vreau să adaug că omul civilizat trebuie să țină pasul cu vremurile, pentru a ridica nivelul de dezvoltare a acesteia. Din cultura fiecărei persoane depinde de cultura națiunii. Vă mulțumim pentru munca ta.