Flori, fructe, semințe de

Flori, fructe, semințe - pagina №1 / 1


Testarea pentru clasa a 6 Tema: flori, fructe, semințe.


I. Răspundeți la întrebările:

  1. De ce dicotiledonate sunt numite astfel?

  2. În cazul în care semințele de fasole conțin substanțe nutritive?

  3. Care este embrionul seminței?

  4. Lista cele patru condiții de germinare a semințelor

  5. Ce este o substanță organică poate fi determinată în semințe cu iod?

  6. Care sunt mineralele conținute în sămânța?

  7. În cazul în care acestea pot conține încă substanțe nutritive?

  8. Ce parte organică veschestvaG a semințelor?

  9. Ce este haina de semințe?

  10. Semințele respira?

P. împărțit în grupe: fructe sunt date. I. Juicy 11. uscat

  1. mere 12. Rye

  2. floarea-soarelui 13. caise

  3. Grau 14. Lemon

  4. fasole 15. mac

  5. Cherry 16. Porumb

  6. 17. pere coacaze

  7. 18. tomate Hazel

  8. 19. zmeură Castravete

  9. 20. rosehips Maple
    21. 10.goroh pepene verde

11. Rowan 22. Cartofi

Determinați numele fructului.

III. Sarcini.

  1. Reproducerea plantelor prin semințe se numește sămânța sau generativă. putea
    formate în plante fructe și semințe înainte de formarea de flori?

  2. În cele mai multe plante florile au stamine și pistiluri. Cum sunt cele
    flori? Dă exemple.

  3. Animale și insecte, salvați de semințe, sunt selectate pentru stocarea mai mari, maturi
    și, dacă este posibil, uscat. Dacă găsiți un astfel de motiv, sau nu poate, atunci Messor
    le-a uscat, împrăștiind lângă intrările în magazin sau prin plasarea pe o
    timp într-o zonă de depozitare bine ventilat. Și când cereale este uscat, ei l ia în
    camere subterane. Dar, în unele dintre „grânare“, dimpotrivă, susținută de
    umiditate destul de ridicat. De ce se face acest lucru? De ce să uscat
    udare?

Sfat. Luați în considerare ceea ce se întâmplă cu sămânța cu creșterea temperaturii.

4. Una dintre firmele implicate în livrarea de timp bufniță pentru diferite companii bankovckih


mere reale cu logo-ul clientului. Logo-uri și mărci comerciale au fost
contururi verzi pe un luminos mere roșii sau galbene. Descrie modul în care aceasta este
făcut. Dă o explicație a posibilelor mecanisme care produc astfel de mere.
Gândiți-vă la o experiență similară în studiul fotosintezei.