filme educative și TV educaționale - studopediya
Acumulat o avere de experiență în crearea de învățământ k / f și utilizarea lor pedagogică.
Ea are o valoare și structura (construcția filmului, materialul grafic, suport verbal).
filmul Academic vizibilitatea înseamnă a avea proprietăți specifice.
Caracteristici pedagogice și posibilitățile elevului este determinată de natura și de transfer de tehnologie sale imagini grafice vizuale în mișcare și dezvoltare.
filme vizuale de formare poate direcționa privitorul la principal și existente.
Conexiunea de emoție și cognitive părți film educațional permite exprimarea legilor și a fenomenelor obiective într-un mod viu, interesant și demn de încredere.
film de formare creează nu numai o idee despre subiectul fenomenului, dar, de asemenea, duce la formarea de concepte științifice.
O caracteristică a școlii, iar filmul este că permite elevilor ca el însuși să descopere fenomenul văzut pe ecran de confirmare sau o infirmare propriile gânduri.
film educațional dezvoltă un interes în acest fenomen, se dezvoltă o atenție, imaginație, observație, memoria și gândirea logică.
Particularitatea filmului educativ - și prezentat de cantitatea mare de material într-un timp scurt.
film educațional este utilizat pe scară largă în sala de clasă în școala primară, acesta este asociat cu lectura, de învățare repovestire, compunerea, ca o ilustrare a unei conversații pe o temă educațională, uneori în călătorii dus-întors.
videoclipuri de instruire sunt adesea sursa copiilor prima bucatica a diferitelor fenomene.
seria de film Iconic are oportunități nelimitate pentru descoperirea de noi concepte, dezvoltarea imaginației unui copil, să se acumuleze sau idei specifice cu privire la o varietate de obiecte și fenomene.
Studiile psihologice au arătat că copiii memoreze:
1), care este deosebit de apreciat. De exemplu, convingător multskhema ciclului apei, dezvoltarea plantelor din semințe și altele.
2) care le face de interes deosebit, surpriză.
3) că întârzierea în fața ochilor destul de lungi.
4) majoritatea episoadelor legate de cadrul inițial, adică, în cazul în care atenția copiilor nu este încă obosit.
Rolul de sunet excelent în poveste despre natura filmelor, munca oamenilor, filme pe teme educaționale.
Astfel, în filme despre natură sunete - este vocile de animale, păsări cântând, sunetul unei cascade, și altele.
De multe ori, în loc de naratiune de text folosit în filme și scrierea legende, subtitrări.
Aceste inscripții trebuie să îndeplinească anumite condiții.
Acestea ar trebui să fie vii, convingătoare copii motiveze.
Filmele educaționale nu ar trebui să fie mai multe necunoscute obiecte de copii.
Volumul filmului ar trebui să fie limitată, de asemenea. Copilul trebuie să ia în considerare cu atenție toate elementele de pe ecran.
Dar, emisiunile de televiziune, spre deosebire de filme educative, viziona și asculta milioane de oameni. La televizor avem o varietate regulat de informații cu privire la toate aspectele vieții oamenilor. Televiziunea joacă un rol important în formarea și educația.
Televiziunea are mai multe proprietăți, esențiale pentru utilizarea în procesul pedagogic.
emisiuni TV - Life, un documentar.
Programele TV educaționale sunt create în scopul formării și educației studenților.
ITV este destinat să ajute profesorul în studiul celor mai importante și complexe subiecte ale materialului de program.
TV îi ajută pe elevi să dezvăluie legile fenomenelor naturii vieții sociale.
Principala ediție a curriculum-ului de popularizare a științei, televiziunea centrală a difuzat programe speciale pentru elevii din școlile secundare și școli profesionale.
Această istorie de transmisie, fundamentele statului român și a legii, studii sociale, literatură, fizică, chimie, botanică, istorie naturala, muzica. Ele sunt destinate a fi utilizate în mod direct în sala de clasă în școli.
De exemplu, programul „Master of Music“ se referă la experiența pedagogică avansată în noul program de muzică, dezvoltat sub conducerea Academiei de Științe a URSS pedagogice ale DB Kabalevsky. Postul de televiziune „Cultura“ oferă o multitudine de informații pentru dezvoltarea estetică și spirituală a individului.
Educațional TV include, de asemenea, un cuvânt expresiv de profesori cu înaltă calificare și o demonstrație a fenomenelor și experiențele pe care majoritatea școlilor nu pot fi redate, și curriculum-ul legate de afișare a proceselor de producție moderne, precum și întâlniri cu membrii evenimentelor eroice cu oameni de știință, scriitori, artiști, muncitorii avansate de țară.
Această combinație de diferite mijloace de influență pedagogică oferă nivel mai metodic și științific de predare, extinderea posibilităților metodologice de soluții de formare și probleme educaționale.
Succesul de transfer depinde de activitatea profesorului în multe feluri.
În profesorul conversație introductivă pregătește studenții pentru postul de noi cunoștințe de pe ecran, dar nu dublează transmiterea materialului.
Profesor articulează întrebări transferul, repetarea materialului anterior, la care se va face referire în program.
Transmiterea nu este un profesor suplinitor, și-l ajute numai în prezentarea materialului.
Transmiterea pot fi vizualizate de către elevi acasă pentru a pregăti lecții și a studiat înainte.
1. Programul de televiziune de învățământ pentru anul universitar relevant,
3. Linii directoare pentru profesorul de fiecare transmisie,
4. O listă orientativă de întrebări adresate transferului,
5. Lista literaturii științifice și metodologice suplimentare pentru profesori.
Central TV stabilește anual o anumită zi și timp pentru fiecare subiect.
Astfel, televizorul poate fi utilizat ca material suplimentar, o sursă de cunoaștere și un mijloc auxiliar de creștere a eficienței activității educaționale în școală.
Televiziune - un mijloc de a stabili o legătură de materiale educaționale amintiri de viață de școlari.