Fiecare lecție pe modele pictate Balhara - ISO, lecții

Dezvoltarea unei lecții pe artele frumoase la „modele pictate Balhara“. Tema este dedicată arte și meserii satului Daghestan Balkhar. (Pictura ceramica Angobnaya).

Arta lecție în clasa a patra pe

„MODELELOR pictate Balkhar“

familiarizarea studenților naționale pentru pescuit Balhara;

expresiv utilizare formă de calificare în funcționare colectivă: Materiale de facturare, compoziții de culoare, capacitatea de a coordona reciproc detalii pentru combinarea lor într-un ansamblu coerent.

Developmental: II. ACU personal:

să dezvolte gustul estetic al elevilor;

să dezvolte viziunea artistică a lumii.

Dezvoltarea activității locomotorii și mâinile motorii fine; imaginația creatoare, gust artistic, imaginație;

Promovarea dezvoltării vorbirii elevilor.

Contribuie la formarea și dezvoltarea interesului cognitiv în acest subiect.

Contribuie la formarea și dezvoltarea autonomiei elevilor, capacitatea de a organiza în mod corespunzător locul de muncă, planul de munca, pentru a-și exercita abilitățile de auto-control.

Hraniti interesul și dragostea pentru cultura nativ, pentru a da bucuria de creativitate.

genera valoare relație emoțională cu natura;

pentru a forma capacitatea de a lucra în grupuri.

capacitatea de a identifica și de a formula scopul lecției cu ajutorul profesorului;

exprimă presupunerea lor (versiune) pe baza lucrărilor cu o ilustrare;

face ajustările necesare în acțiunea după finalizarea acestuia, pe baza evaluării sale și ținând seama de natura erorilor comise;

lucra la planul de master propus.

capacitatea de a procesa informația: pentru a găsi răspunsuri la întrebări folosind propria lor experiență.

capacitatea de a executa gândurile lor verbal;

auzi și să înțeleagă vorbirea altora;

sunt de acord comun cu privire la regulile de comportament și de comunicare în școală și să le urmeze.

Tipul de lecție. combinate.

forma lecție. discuție, lucrări practice.

Forme de organizare a activităților de învățare:

Group, individuale, din față.

Tehnologii folosite. informații; Scoala de sanatate; joc.

- comunicare verbală și să consolideze cunoștințele tehnice și tehnologice;

- perceptive (combinație,, metode verbale practice vizuale, audiovizuale);

- o metodă de practică;

Visuals: Slide-uri din ceramica Balhara, O lucrare de student pe subiect, prezentare, fotografie; vizibilitate;

proiector multimedia; ecran;

Pentru elevii: rutarea, instrucțiuni de siguranță, normele de lucru într-un grup.

Număr muzical: melodie Daghestan.

Accesorii pentru lecție:

vopsele acuarelă, pensule, servetele, stofa, angobă.

După lecția, elevii vor fi capabili să:

- Pentru a aplica cunoștințele dobândite în clasă la alte discipline (mediul, literatura, muzica, locul de muncă);

- să aplice abilitățile care efectuează elemente balharskogo ornament floral pe alte activități de arte plastice, tehnologie;

Principala lecție etapele

(Sună muzică Dagestan. Beginning teacher, salută copiii în limba rusă, apoi „on-Lak“ și oferă copiilor să le ia locul.)

- Se ridică drept, clopotul a sunat. Începem lecția.

Profesor: Hi (Copii: Buna ziua!)!

- BIVZRUV! - se pare că „în Lak“ Bună ziua!

-Băieți, hai împreună pentru a saluta fiecare drugana Lak (Copii răspunde:! Bivzruv) ..

-Să bun venit „în Lak“ oaspeților noștri.

- Băieți, să ne ridicăm mâinile în sus și ne imaginăm că suntem ulcioare. Imaginați-vă că ulcioarele noastre pline de fericire, iar acum împărtășesc fericirea cu mine, cu oaspeții. Să ulybnomsya reciproc și doresc de lucru bun.

- Băieți, ce ne spun aspectul dvs., această melodie?

Student: Despre Dagestane.Pravilno!

- Băieți, am vizitat recent un sat din Daghestan Lak glorificat toată România și chiar întreaga lume. Acolo am întâlnit un muncitor calificat numit Karimat. Când a aflat că voi petrece o lecție în clasă, ea a fost bucuros de acest lucru și a cerut să vă transmit mesajul.

(Mesajul este în borcan, copiii citit poezii și să găsească lut).

-Băieți, vă rugăm să ieși din scrisoarea ulcior a mesajului și a citit-o.

(Copiii citesc poezii.)

Cele mai frumoase ulcioarele

Fabricat din argilă obișnuită,

La fel ca un vers frumos

Se compune din cuvinte simple "

ulcioare mucegai Balharskie fată

Decorarea modelul lor complicate.

Clipește în mâinile agile de aur.

Toate ulcioare nu sunt simple,

Hatch, stele, flyere

Cercuri, puncte, panza de paianjen.

Aparent model simplu,

Dar ia nu se poate uita.

-Băieți, ceea ce spunem poezii trimise către lucrătorul calificat Karimat?

Student: Despre fete Balharskih. Despre borcane de lut. Despre modele. Pe frumusețea ... În poemul vorbește despre ulcioare frumoase din lut și decorate cu modele de fete.

- Băieți, uita-te la expozitia vezi?

Student: Vedem ulcioare ceramica, figurine, jucarii).

- Și ce aceste produse sunt frumoase si elegante!

-Toate elementele sunt decorate cu ornamente florale. Și cât de bine sunt cântate în versuri.

- Spune-mi, ce va fi discutat astăzi la lecții de artă plastică? Cine a ghicit? - Crezi că ceea ce tema lecția noastră?

Discipolul: Cu Balhara art.

Lecția Subiect: Painted MODELELOR Balkhar.

- Astăzi, în clasă, vom afla mai multe din meserii, care meșteșugari crea opere de o neasemuită frumusețe de arte și meserii, ceramică decorate cu alb-pictate.

Acest pictat modele Balhara.

(I ridica carafe de acoperire batistă)

- Băieți, aceste produse am adus din călătoria către Balkhar. Uită-te la ei.

-Crezi că ceea ce vom face? - Ce doriți să învețe în clasa de astăzi?

- Astăzi, în clasa vom picta tiparele acestui fel de mâncare.

-Aș dori să învețe să efectueze elemente de modele pentru a decora ceramica.

- Vei învăța să execute elemente balharskoy picturi murale pentru a decora produsele noastre (eclozare, puncte, prize, linii ondulate, spirale). La finalizarea lucrărilor, le vom pune la expoziție.

Băieți, temele a fost de a învăța centre românești meșteșugurile populare. Ce știi?

Studenți: Khokhloma, Kubachi, Tabasaran, Kargopolskaya jucărie Gzhel Dymkovo jucărie Gotsatl et al.

Ce crezi, ce balhartsy pentru o lungă perioadă de timp a produs feluri de mâncare?

Student: pentru a manca produsele alimentare, frumusete ....

-Și ce ne poți spune o bucată de lut Karimat trimis?

Student: Argila este minat de pe pământ, din ulcioare sale de mucegai.

-Clay similar cu argilos, prin natura. Din aceasta putem sculpta si mic farfurioara, și un vas imens.

-Și cine sculptează cu lut? (Potters - oamenii care turnate ustensile de lut pe roata olarului).

-Baieti lucreze olarului este o artă, o bucată din material plastic gri, un olar creează o formă și izdeliya.Esche frumusețea ceramică minunată numită -KERAMIKOY.

-Ce este ceramica? Student: Ceramica este o ceramică cuptor cu combustibil lichid

-La expozitia prezinta ceramica Balhara.

-Ce crezi de ce balhartsy a început să se angajeze în ceramică?

-Iar acum băieții sugerez un pic de odihnă.

5. FIZKULTMINUTKA „mișcări de dans. „(2 min.)

Balharki forma produsul lor pe roata olarului (bord rotund zhyulla-, rotirea pe web). Gama de cenușă este presărat de suprafață, atunci este suprapus cake argilă inferioară a vasului, iar cuplul construit prin pereți laterali flageli.

După uscare, vasul pictat. Vopsea sau angobă pentru vopsire se obține din argilă albă locală, ocru și culorile galben.

pictura perie de casă este aplicat dintr-o grefă de păr.

Grafica limba balharskogo ornament este o linie. Pricepere-l folosind, de masterat oferă compoziției decorative uimitoare. După aplicarea pictura începe -obzhig operațiune cea mai critică într-un cuptor special.

ceramica Modern balharskaya include: ceramică (ulcioare pentru apa si lapte, cani, vase, farfurii decorative). de masă din ceramică materiale eco-friendly. Jucarii, fluiere, și alți eroi din basme.

6. MODELELOR de vopsire.

-Să luăm acum în considerare elementele separat balharskoy pictură și să le atragă.

Spune-mi ce arata ca pictura elementele?

Elevii: asterisc, curl, frunze, puncte, o șopârlă, o mână, ochi, umbrire, prize, ondulat linii, spirale, etc.

- În primul rând, vom trage pe elemente de șabloane ornament.

Buletinul Profesorul explică tehnicile de lucru cu privire la punerea în aplicare a elementelor individuale. Copii pictate modele.

-Pot să văd că ați însușit elementele de pictura balharskoy și poate începe pictura produsele noastre.

7.SAMOSTOYATELNAYA Elevii de lucru

-Mai departe pentru a efectua munca de creație.

Vei lucra acum în grupuri. Fiecare grup va vopsea un anumit produs 1 jucării, 2-ulcioare, oale, 3-, 4- cercuri. La finalizarea ne vom aduna munca noastră la expoziție.

A) Nu uita despre regulile de lucru în grup. (Slide).

Lucrați împreună pentru a planifica.

Vorbiți cu calm și în mod clar.

Respectă opiniile altora.

Distribuiți îndatoririle între ele.

Negociați, ajuta reciproc.

Lucrările ar trebui să fiecare pe rezultatul global.

B) Băieți, nu uitați despre siguranță și igienă.

reglementările de siguranță

2. Nu se deda si fluturand perie.

Igiena personală.

1. Păstrați mâinile curate, suprafață de lucru, ștergeți-le cu o cârpă umedă sau cârpă.

-vă Apomozhet în ilustrație.

-Tu trebuie să fie imaginația creatoare, invenție și capacitatea de a lucra. Cred că veți avea un tablou minunat.

În timpul studenților practice de lucru sunete de muzică Daghestan.

-Două minute mai târziu, finalizarea lucrărilor 1,2,3! Uscați-vă mâinile cu un șervețel.

lecții 8.ITOG. Refl EKSIYA. (5 min.).

- Să punem lucrarea într-o expoziție la tablă. -Prinesite cu atenție toate lucrările.

Am avut un proiect mare -exhibition balharskoy ceramica.

Ce frumos lucru vei primi! Ei bine făcut! Am făcut o treabă excelentă în clasă. Examinați Panel.

- Astăzi, în clasa I: