Factorii principali ai dezvoltării personalității - structura psihologică a personalității

Care sunt cauzele de influență asupra dezvoltării personalității, ceea ce duce la declinul și ce cauze care contribuie la dezvoltarea acestuia? Dezvoltarea personalității are un anumit impact natura înconjurătoare (habitat). Nu poți conduce de fapt susceptibil de a fi acuzat că un climat temperat pentru dezvoltarea individului este mai favorabilă decât climatul aspru de nord și climatul cald de la tropice.

Aproape nimeni nu ar contesta, împreună cu climatul de alte condiții meteorologice și geografice importante și la fel. Marele deșert, nepotrivit pentru care afecteaza umane, precum și toate acele zone în care o persoană trebuie să-și petreacă o mulțime de timp și energie pentru a lupta cu natura, nu favorizează dezvoltarea personalității.

De asemenea, condițiile nefavorabile de sol și meteorologice sunt caracterizate de endemice Endemica - local, tipic zonei. dezvoltarea anumitor boli comune, nu pot fi reflectate negativ asupra dezvoltării personalității, deteriorarea sănătății fizice a organismului.

Primul și de bază condiție pentru dezvoltarea corespunzătoare a individului este natura organismului, moștenirea părinților săi sau acele caracteristici antropologice, care constituie terenul pentru dezvoltarea individului.

Aproape nimeni nu se poate îndoi de importanța rasei în acest sens. Cel mai bun exemplu în acest sens este faptul că din cele trei curse ale omului este negru, în ciuda numărului lor mare, nu a atins încă gradul de dezvoltare culturală ca și celelalte două rase.

Pentru toate numeroasele reprezentanții acestei curse nu au jucat (cu câteva excepții), un rol important în istorie. Acest fapt important nu poate să nu fi comparat cu faptul că antropologice capacitatea greutatea craniului si a creierului acestei rase este mai mică decât celelalte două rase, mai ales alb. Mi se pare că nu ar trebui să fie supuse nici unei îndoieli.

Un alt exemplu al influenței caracteristicilor antropologice ale dezvoltării personalității sunt oamenii din Grecia antica au ajuns cultura uimitoare și nu mai puțin de dezvoltare surprinzătoare a persoanei, și apoi a murit ca urmare a unor condiții istorice specifice.

Atunci când a existat o luptă pentru eliberarea grecilor de sub dominația turcă, mulți își imaginează că este o chestiune de restabilire a acelorași oameni iubitori de libertate, care au lăsat în urmă un remarcabil monumente de gândire și de cultură, care sunt stocate în diferite muzee. Această idee fascinat de multe, ea a deschis o simpatie pentru grecii de cele mai strălucite minți ale timpului, și războiul pentru eliberarea lor în curând a devenit popular în Europa.

Dar când ceasul de eliberare a venit sa întâmplat?

Grecii antici cu mintea lui plină de viață și un sentiment de voință puternică nu mai poate fi recunoscută în formarea grecilor moderni, au calități diferite. Acest lucru se datorează faptului că grecii antici au renăscut într-o altă națiune, caracterizată prin alte trăsături antropologice, acestea au degenerat parte din cauza evacuării și sclaviei, cea mai mare parte în același mod ca rezultat al amestecării cu alte triburi Sikorsky IA Întrebări neuro-psihologice medicament 1904 ..

Deci, în ciuda faptului că au rămas aceleași condiții geografice, care au fost în Grecia și în secolul trecut, în ciuda faptului că centrul civilizației încă rămâne, ca și mai înainte, pe continentul european, grecii noștri contemporani, datorită achiziționării de noi caracteristici antropologice în timpul sclaviei lungi, probabil, nu promit să devină o națiune mare, care au fost cu siguranță, în cele mai vechi timpuri.

Aceste exemple arată că, în trăsăturile antropologice ale rasei se află bazele care determină dezvoltarea individului în viitor.

La fel de remarcat este un alt factor care influențează dezvoltarea personalității. Acesta este - un factor biologic care este asociat cu termenii de concepție și dezvoltare a corpului uman.

Aici nu putem să nu mai vorbim de importanța dezvoltării identității acestor elemente, care sunt cunoscute sub numele de degenerare și care sunt înrădăcinate în condițiile nefavorabile de concepție și a dezvoltării fetale. Din orice motive nu depinde de aceste condiții - de la ereditatea adverse psihologice sau nevrapoticheskoy, handicap fizic, boala a mamei la momentul concepției și sarcinii, efectul acestora, după cum știm, sunt urmași în special degenerative, care în final se reduc la descompunerea individului și la declinul.

Este destul de clar că dezvoltarea individului ca manifestare supremă a minții este dependentă de condițiile fizice. Această situație nu poate iniția nici o umbră de îndoială, de îndată ce luăm în considerare relația strânsă dintre fizică și mentală, între „trup și suflet“, așa cum este exprimat.

În orice caz, este necesar să se ia în considerare faptul că numai dezvoltarea armonioasă a corpului și a spiritului asigură perfecțiunea corespunzătoare a persoanei. În cazul în care dezvoltarea fizică a naturii slabe, dacă o persoană de la o vârstă fragedă este supus unor greutăți fizice și o varietate de boli infecțioase comune, în special cu un curs prelungit, dacă în același timp, el a dezvoltat astfel de leziuni dureroase comune, care sunt înrădăcinate în nutriție inadecvată și slabă a corpului, cum ar fi anemia, scrofula, rahitism și alte înflorire, deja plin de voința individuală într-un fel sau altul reținut.

Dezvoltarea personală au un impact semnificativ condițiile economice nefavorabile care conduc secvențial la slăbirea fizică a corpului, subminând rădăcina puterii organismului și încalcă dezvoltarea corespunzătoare a creierului, și, prin urmare, individul.

Mai mult, un factor important care duce la dezvoltarea individului este activitatea socială. În cazul în care nu există nici o activitate publică, nu există nici o dezvoltare plin de personalitate. Fără activitate publică o persoană se oprește la un anumit stadiu al dezvoltării sale; este un membru pasiv al societății, lipsiți de inițiativă, care este cheia pentru dezvoltarea normală a vieții sociale și dezvoltarea durabilă a statului.

Națiunile a căror activitate socială este absent sau slab dezvoltat, elabora în mediul lor personalități mai puțin dezvoltate și mai pasive în comparație cu alte națiuni, care afectează în cele din urmă, toate sectoarele culturii.

La aceasta trebuie să adăugăm că o consecință naturală a lipsei de activități sociale bine organizate sub forma de auto-guvernare este lene și inactivitate, care este în acest caz, condiții deosebit de favorabile, în principal, în clasele mai bogate ale societății. Între timp, lene, decât nu a fost determinată, în mod natural duce la o scădere a performanței mentale, la pierderea ireversibilă a materialului în timpul inactivității mentale, îmbunătățirea insuficientă a mecanismelor psihologice, după cum reiese din modul în care, de asemenea, și de cercetare psihometrice. De asemenea, lene duce la degenerare morală și fizică, mai ales în cazul în care a intrat sateliții săi naturali - alcoolismul, consumul de droguri, acte indecente și alte excese. Treptat, degradarea personalității.

Ca hrană spirituală necesară pentru dezvoltarea corespunzătoare a corpului este necesară pentru a corecta hrana fizică, atât pentru dezvoltarea mentală, ceea ce duce la dezvoltarea personalității. Este clar că pentru întreaga dezvoltare a persoanei educația și formarea profesională drept reprezintă o bază semnificativă.

Mai ales, este necesar să se sublinieze faptul că viitorul bazelor individuale sunt formate încă de vârstă preșcolară, și, prin urmare, educația corectă și rațională ar trebui să înceapă cu primele zile de viață. În caz contrar, se poate întâmpla schimbări semnificative în natura individului, lumea lui (din cauza diferitelor condiții), care, în viitor, ar putea afecta negativ atât persoana și oamenii din jurul lui.

Este, de asemenea, un rol important în modelarea joacă personalitate în direcția corectă de dezvoltare intelectuală. Din moment ce ignoranța și lipsa de educație conduce la subdezvoltare a individului.

În cadrul educației se înțelege o dezvoltare intenționată a fiecărei persoane ca unică individualitate umană în creștere, oferind o creștere bună și îmbunătățirea forței morale și creatoare a omului.

Formarea Intenționate a persoanei umane implică designul, dar nu pe baza unui model comun pentru toți oamenii, în conformitate cu un individ pentru fiecare proiect în parte, luând în considerare caracteristicile sale specifice fiziologice și psihologice.

bază reală a personalității este structura specială a totalității părților interesate, care are loc într-un anumit stadiu de dezvoltare a relațiilor umane cu lumea.

Formarea personalității presupune procesul de dezvoltare a formării gol și, în consecință, obiectul acțiunii. Acțiunea, mai mult îmbogățit, ca și cum ar deveni prea mare pentru cercul de activități pe care le desfășoară, și se ciocnesc cu stâncile motivele lor. Ca urmare, există o schimbare în motivele de țintă, o schimbare în ierarhia lor și crearea de noi motive - noi activități; fostele obiective sunt discreditate psihologic și acțiunile corespunzătoare acestora sau chiar încetează să mai existe, sau sunt transformate în operațiuni impersonale.

Desigur, formarea individului este un proces continuu constând dintr-o serie de etape succesive secvențial caracteristici calitative care depind de anumite condiții și circumstanțe. Prin urmare, urmărirea consecventă pe tot parcursul ei, vom vedea numai câteva modificări. Dar dacă te uiți la el ca în cazul în care de la o oarecare distanță, de tranziție, marcând nașterea adevărată a persoanei, acționează ca un eveniment care a schimbat cursul dezvoltării mentale ulterioare.

Există mai multe evenimente care marchează această tranziție. În primul rând, este domeniul de aplicare al restructurării relațiilor cu alte persoane, pentru societate. Dacă pașii anteriori în societate extinderea deschide comunicarea cu alții și, prin urmare, mai ales în forma sa personificat, acum această situație se întoarce: oamenii din jurul lor mai mult și mai mult încep să iasă în afară prin intermediul relațiilor sociale obiective. Tranziția în cauză, și începe o schimbare, care definește cel mai important lucru în dezvoltarea personalității, în soarta sa ....

Baza reală a personalității umane este suma totală a relațiilor sale sociale în natură în lume, dar relațiile sunt realizate, și-au dat seama activității sale, mai precis, suma activităților sale diverse.

Este cunoscut faptul că dezvoltarea este o luptă constantă a contrariilor, sunt la un moment dat într-o anumită unitate de timp. Unul dintre aspectele de dezvoltare a personalității este creșterea și îmbogățirea capacității sale de sistem și nevoile (cerințele de viață). În același timp, impune o serie de cerințe ale persoanei și îi dă niște oportunități realitatea înconjurătoare. Lupta și unitatea contrariilor aici este faptul că viața creează un mediu în schimbare (cerințe sociale și oportunități), care interferează cu nevoile umane și a capacităților sale interne existente și să-l încurajeze să stăpânească o nouă și să se procedeze la reformarea, ca urmare a care există noi nevoile și noi capabilități interne. Personalitate, în schimbare, în evoluție, în schimbare, precum și natura relației sale cu realitatea. În funcție de condițiile de formare a personalității conduce la rezultate diferite.

Condițiile de diferite structuri sociale definesc și să distingă individul.

Din moment ce omul reflectă și exprimă relațiile sociale, nu este independentă în comportamentul și activitățile lor. Ca un obiect, o persoană care, în același timp, este subiectul cunoașterii și practică. Gradul de independență, desigur, diferite persoane au diferite. Aceasta depinde în primul rând de istoria dezvoltării lor, de condițiile politice, economice, sociale și educaționale, precum și la nivelul, care a ajuns la oameni în procesul de dezvoltare. Independența - una dintre cele mai importante premise pentru formarea corespunzătoare a persoanei.

Formarea omului ca persoană cere companiei la îmbunătățirea continuă și sistem organizat conștient de educație publică pentru a depăși formele stagnante, tradiționale, stabilite în mod spontan.

Forma caracteristicile individuale ale metodei se caracterizează prin punerea sa în aplicare a conținutului său, relațiile sale. Hotarâre sau indecizie, lașitate sau curaj, constanță sau instabilitate, duritate sau maleabilitate, integritatea sau lipsa de coerență, armonie și contradicție interioară - toate aceste simptome, forma, raportul dintre diversele componente ale conținutului individuale.

Formarea omului ca persoană este asociată cu un nivel relativ ridicat de dezvoltare mentală este nevoie de o condiție internă a formațiunii.

Personalitate - pluridisciplinar, pe mai multe niveluri, mnogokachestvennoeobrazovanie. O parte din viața ei mentală are loc la un nivel inconștient, la nivelul fluxului liber al asociațiilor, în mod spontan, motive stabilite „mișcări ale sufletului“ involuntare, etc. Dar, ca persoană, în curs de dezvoltare, posesia unor tehnici mai sofisticate transforma lumea, ea din ce în ce acționează ca un subiect nu numai de comportamentul său, dar, de asemenea, lumea lor interioară, viața lor psihică. Caracteristica principală a subiectului - experiența omului însuși ca sursă suverană de activitate care poate, în anumite limite schimba cu bună știință din lume și de tine.

Societatea în fiecare etapă a dezvoltării sale, definește o personalitate în curs de dezvoltare sunt câteva principii generale de percepție și interpretare a lumii, definește valoarea anumitor aspecte ale vieții, formează accentul pe anumite valori. De asemenea, vă permite să știi ce fel de emoții, în ce condiții și în ce sunt apreciate nivelurile de stres, sau invers nu este adoptat, prezintă normele sociale și modele ale sistemului.

De obicei, formarea personalității aparțin unei perioade mai tarziu de viata - adolescenta, maturitate, uneori, de a pre-școală vârstă. Cu toate acestea, o persoană nu este doar găsit într-un anumit stadiu al dezvoltării umane, și construiește treptat, astfel încât este necesar pentru a căuta originile în primele etape ale ontogenezei Ontogenie (din Ontos greacă -. Lucrurile, geneza - nașterea, originea) - dezvoltarea unui organism individual. (Dicționar psihologic scurt / Petrovsky AV Yaroshevsky MG).

La scurt timp după nașterea copilului există evenimente care sunt importante pentru formarea personalității sale viitoare: apariția comunicării în cadrul contactelor cu mediul imediat. Comunicarea este direct legată de dezvoltarea personală a copiilor, deoarece chiar și în felul său de-dreapta emoțională originală, aceasta duce la stabilirea relațiilor copilului cu alte persoane, și este prima componentă a ansamblului relațiilor sociale, care este esența persoanei.

Când evidențiați conceptul de „individ“, în psihologia individului, mai presus de toate, să răspundă la întrebarea, ceea ce persoana este la fel ca toți ceilalți oameni, adică, aceasta indică faptul că persoana care unește cu specia umană. Noțiunea de „individ“ nu trebuie confundat cu opusul sensul de „individualitate“, cu care răspundem la întrebarea de ce această persoană este diferit de toate celelalte persoane. „Individuale“ înseamnă ceva integrală, indivizibilă. Descriind „identitate“, de asemenea, au în vedere „integritatea“, ci unul care se naște în comunitate. Indivizii se nasc, iar persoana devine. (Leontiev, S. Rubinstein)

Dezvoltarea personalității este formarea de tot mai complexe, îmbogăți, va consolida relațiile cu realitatea, acumularea în activitățile de construire a creierului și a experiențelor. Dezvoltarea personalității - dezvoltarea minții și, prin urmare, este dezvoltarea și complexitatea proceselor mentale și acumularea de experiență - potențial psihic. Experiența de acumulare este sub forma: