Estetica educației grup de design ca un mijloc de gust artistic al copiilor

Beznosenko Tatiana
Estetica educației grup de design ca un mijloc de gust artistic al copiilor

Adulții și copiii sunt în mod constant cu care se confruntă cu fenomene estetice. În domeniul vieții spirituale, munca de zi cu zi, dialogul cu arta și natura, în viața de zi cu zi, în comunicarea interpersonală - toate frumos și urât, tragic si comic jocul un rol semnificativ.

Frumusețe oferă plăcere și distracție, stimularea activității de muncă, făcând întâlniri plăcute cu oamenii. Hidos respingător. Tragic învață compasiune. Comica ajută lupta cu handicap.

Există mai multe definiții ale termenului „educație estetică“:

În primul rând - acesta este procesul de direcționare.

În al doilea rând - este formarea capacității de a vedea frumusețea în viață și în artă, să-l evalueze.

În al treilea rând, problema educației estetice - formarea gusturilor estetice și idealuri ale persoanei. dezvoltarea simțului estetic.

Și, în sfârșit, al patrulea, - dezvoltarea capacității de creativitate independente și crearea frumuseții.

Educație estetică este un proces organizat, activ și intenționată a comuniunii umane la toate lucrurile frumoase din mediul său, natura, viata, formarea sentimentelor elevate și a comportamentului. Această activitate este strâns legată de educația morală și spirituală, fizică, intelectuală și cognitivă. deși are propriile sale specifice - familiarizarii om mic la art.

Eu folosesc o varietate de instrumente în activitatea lor de zi cu zi privind educația estetică:

• Auto -Interested în artă și activități artistice

Cum poate o persoană care nu și-a însușit să cânte la pian, să învețe să joace acest instrument de altul, și profesori cu cultură slabă a mediului și estetic nu se poate realiza pe deplin în proces ecologic și pedagogic cu copii.

Trei reguli. trăiesc în frumusețe, pentru a observa frumusețea, pentru a menține și de a crea frumusete in jurul tau - face estetica vieții de zi cu zi înseamnă educația estetică a copilului.

Acesta joacă un important rol de grădiniță mediu. condițiile sanitare și aspectul estetic al lobby-ului. de grup. coridor. Intr-un mobilier și jucării grup bine echipate de copii se simt confortul de acasă. Comanda în cameră la disciplina copiii, învață la îngrijire, cumpătare.

Educarea copiilor elementele de bază ale gustului estetic. îi învățăm să vadă și să simtă frumusețea lumii, să aibă grijă de ea. Flower este mai bine să păstreze pe un pat, și că el a înflorit și a adus bucurie pentru alții, trebuie să aibă grijă de el. Puritatea grupului. a crea confort si frumusete, este necesar să se mențină, nu gunoi, curat după o jucărie și o carte. Deci, în procesul de educație și formare se desfășoară activități de educație estetică în anii preșcolari.

Cerințe pentru mediu în curs de dezvoltare de domeniu:

• mediu ar trebui să vizeze „zona de dezvoltare proximală a mentalului“;

• trebuie să conțină cunoscute componente ale copilului, precum și problema care urmează să fie examinate;

• utilizat în mod constant cunoștințele copilul să trăiască și îmbogățit;

• Asigurați-vă că pentru a ține seama de necesitatea de a dezvolta activități de conducere pentru copii - jocuri.

societate și principiul deschiderii de deschidere al personalizării „I“, sugerează de mediu din grup.

Principiul zonare flexibil este de a organiza o varietate de sfere de activitate care se intersectează. Acesta permite copiilor, în conformitate cu interesele lor și dorește să se angajeze în mod liber, în același timp, fără a interfera cu fiecare alte activități, diferite. desen educație, fizică, experimentare, povești instsenirovaniem basm, jocuri, dramatizare (NARYADNITSA Mummers.Un zonei „).

Este important să ne amintim că copilul nu este în mediul înconjurător. și de a depăși, „deveni prea mare“, ea, este în continuă schimbare, ceea ce înseamnă că schimbările în percepția lui și anturajul său.

mediu estetic Stabilit face copii zâmbet. emoțional atitudine pozitivă față de grădiniță, dorința de ao vizita, este îmbogățit cu noi experiențe și cunoștințe, încurajează activitatea de creație, contribuie la dezvoltarea intelectuală a copiilor de vârstă preșcolară.

Am încercat să ofere un confort psihologic maxim pentru fiecare copil la înregistrarea mediu în curs de dezvoltare de domeniu în grupul nostru. Pentru a face acest lucru, în dormitor, am organizat o zona de relaxare, în cazul în care copilul poate, dacă se dorește, să se pensioneze, stai și să se întindă pe o canapea moale, confortabil sub cort transparent, magie aproape de prieteni, animale impaiate, sau viziona ilustrații colorate în carte.

La plimbarea am făcut cu băieții pungile aromatice - „săculețe“ - pentru un sejur relaxant in timpul somnului din timpul zilei, folosite în acest scop plante medicinale care cresc în calea noastră ecologică. menta, balsam de lamaie, valeriana, cimbru.

Pentru a familiariza părinții cu lucrările creative ale copiilor din grupul nostru, am emis centrul expozițional „Magic Meadow“. postarea care este desene și aplicații pentru copii.

Dezvoltarea mediului de ajutor pentru a promova încrederea în sine vă permite să testați și de a folosi abilitățile lor de a stimula exprimarea de independență, inițiativă și creativitate.

joc didactic ca mijloc de formare și educare a copiilor Orice persoană educată la o întrebare despre ce copilărie, el a răspuns că copilărie - o perioadă de dezvoltare intensă, educație și formare.

Activitatea grafic ca mijloc de toate-a rundă de educație a copiilor de activitate de artă preșcolară este, probabil, cea mai interesantă activitate a copiilor preșcolari. Acesta permite copilului să reflecte.

Sfaturi pentru parinti „Natura - un mijloc de creștere a copiilor,“ Este greu de a supraestima influența naturii asupra persoanei în creștere. Culorile lor luminoase, modificările constante, natura a atras întotdeauna.

Consultare „Origami ca mijloc de dezvoltare a copilului și educația în joc“ Origami ( „ARI“ - cot, „Gami“ - hârtie) - arta japoneza de pliere hârtie, originea în secolul al 16-lea în Japonia, se bucură de mare.

Desen ca un fel de activitate grafice în sistemul de învățământ de artă a copiilor 1. Rolul desen în sistemul de educație artistică a copiilor preșcolari. 1.1. Conceptul de vopsea și rolul său în dezvoltarea copiilor preșcolari. Grafic.

Plastilinografiya ca mijloc de percepție, gust estetic si abilitatile motorii fine Seminar copii - Atelier pentru profesori „Plastilinografiya ca mijloc de percepție, gust estetic și abilitățile motorii fine la copii.“

Muzeul ca mijloc de educație multiculturală a copiilor Rezumat. Articolul prezintă experiența prescolare, care se concentrează pe îmbogățirea cunoștințelor copiilor în domeniul educației multiculturale a oamenilor.