Este de formare rămân în școală gratuit

În al doilea rând de oameni săptămână într-un rând familiare și nefamiliare mi pun aceeași întrebare: Este adevărat că educația școlară în următorii ani vor fi plătite? Întrebați colegii care au copii de copii de școală, apel cititorii editoriale. Cel mai adesea prezintă versiune a „trei clase“, în special populare pe internet. Ei spun că statul va plăti pentru doar trei ore de antrenament pe zi, restul va trebui să plătească părinții lor.

Foto: Nadezhda Babenko

Toate aceste experiențe sunt cauzate de adoptarea noii Legi Federale „cu privire la modificarea unor acte legislative din România în legătură cu îmbunătățirea statutului juridic al instituțiilor de stat (municipale)“. Este vorba despre modificarea schemelor de finanțare statut juridic și instituțiile bugetare. În ceea ce privește legea nu numai de educație, dar, de asemenea, medicina și cultură, dar nici un zgomot mult peste soarta acestor două sectoare, în legătură cu adoptarea ei ca ceva nu audibil. Dar schimbările proclamate în educație au atins, se pare, toate vin! Îmi aduc aminte de un program recent de televiziune pe unul dintre canalele federale, în cazul în care un bine-cunoscut profesor de română, nu un membru mai puțin cunoscută de mama și de la Moscova scolarita dezbătut la o astfel de voce ridicată, care uneori pentru a înțelege ceva era imposibil și radiodifuzor, cu o voce nu foarte slabă, nu le-ar putea opri.

Este de înțeles. În plus, în spitale și clinici trebuie să plătească la fiecare pas, noi, din păcate, au devenit obișnuiți. Industria de cultură a fost mult timp prezentă în viața noastră într-o formă foarte trunchiată - gratuit, probabil, posibil doar că o bibliotecă de carte de swap. Dar garanția de școlarizare pe o bază bugetară până în prezent inviolabil, chiar și în ciuda plângerilor părintești cu privire la taxele de nerezonabile. Este posibil și se va pierde?

- Ca director de școală, - el a citat exemplul I. Kuvaldina - I pentru a deschide secțiunea de taxare taekwondo-ului, care a fost o solicitare din partea părinților și copiilor a trebuit să fie un simplu acord de parteneriat sau de a crea orice fond. Chiar și cu verificat ntreb de ce nu iau bani pentru închirierea sălii de sport, în timp ce angajate în secțiuni doar elevii școlii noastre. Deci, în această parte a legii simplificate și legalizat status quo-ul.

Dar, cel mai important, eu sunt sigur că ministrul adjunct, tot ceea ce este legat de procesul educațional, care urmează să fie finanțate de către stat, la fel ca înainte. Despre orice „trei lecții pentru bugetul“ al întrebării, și nu este clar în cazul în care această versiune ciudată a venit de la. Există conceptul de „standarde educaționale de stat“, potrivit acestuia școlii vor primi fonduri guvernamentale în totalitate. Cunning, în conformitate cu Irina, și cei care susțin că noua lege va duce la colapsul învățământului gratuit profil. În clase speciale de încărcare de subiecte de bază este standard, într-adevăr mai mare. Dar acum, această problemă este rezolvată prin redistribuirea orelor în cadrul curriculum-ului (scoate din literatura de specialitate și se adaugă la fizica - sau invers), iar în viitor va fi.

Este mult mai dificil a fost posibil să se înțeleagă situația cu formarea suplimentară. sectiunea Cani va funcționa probabil în mod gratuit pentru studenți în cazul în care banii pe care îi va da autorităților regionale sau municipale. Cu toate acestea, a declarat I. Kuvaldina în standarde recent aprobate pentru școala primară în afara curriculum-ului de bază va fi finanțat de încă 10 ore de activități extracurriculare fiecare paralele. Există această regulă și a lansat câteva zile în urmă proiectul a unor noi standarde de stat pentru 5 - 9 clase.

În ceea ce privește noua lege, sindicatul să-i sunt pretenții serioase. Mecanismele de implementare a acestuia nu este dezvoltat în prezent. Nimeni nu știe modul în care standardele și principiile vor forma ordinea guvernului, determinată de costul său. Capitație per elev depinde de subiect și oportunități sunt diferite peste tot. Și introdus în timp ce doar o treime din regiunile românești. De asemenea, este neclar cine și cum să evalueze calitatea muncii școlare, în cazul nesatisfăcător al cărui fondator va avea dreptul de a impune sancțiuni - de exemplu, pentru a înlocui directorul, să se alăture școală pentru mai mult succes, sau (ca în proiectul de lege) chiar aproape. Mecanismele noii legi pentru a intra în vigoare, ai nevoie doar la nivel federal pentru a dezvolta 94 de acte juridice, la fel cum, în cuvintele lui L. Manaeva, este nevoie de aproximativ trei sute.

instituțiile bugetare și autonome sunt, după cum sa menționat deja, finanțate prin subvenții, dar răspunderea pentru fapta altuia de la fondatorul eliminat complet sau parțial. Acest lucru este alarmant pentru mulți. Face lipsa de experiență de plumb (sau lipsa de onestitate), directorul școlii falimentul acesteia? Cine va fi responsabil pentru datoriile? caz de management, desigur, pe cursurile de conducere au fost predate, dar nu va fi suficient de aceste cursuri precoce în noua libertate economică, care primește acum șeful instituției de învățământ?

Da, și dacă fiecare regizor vrea să fie „un profesor de profesori“, după cum a spus mai înainte, nu este cel mai înțelept în profesor de școală, ca un manager de vânzări? Din păcate, ei nu au întrebat despre asta. Și pentru că indexarea salariilor este de natură să afecteze numai angajații instituțiilor publice, este clar că majorarea bugetului său și autonome pot, practic, numai prin furnizarea de servicii cu valoare adăugată. Ce se poate școlile din mediul rural în această situație - o întrebare deschisă. Este dificil să se presupună că sătenii mulțimea se grăbesc să studieze, cum ar fi utilizarea calculatorului.