Dezvoltarea vorbirii copilului, cum să-l ajute, este competent pentru sanatate pe ilive

Copilul dumneavoastră este de 2 ani și el încă nu vorbește? El spune câteva cuvinte, dar crezi că în dezvoltarea vorbirii în comparație cu colegii copil cu mult în urmă? În plus, îți amintești că sora copil la aceeași vârstă ar putea fi fraze întregi ... In speranta ca ei cel mai tânăr prinde din urmă, vă amâna accesul la un medic pentru sfaturi profesionale. Acest lucru este fundamental greșit.

Greșelile părinților în dezvoltarea abilităților lingvistice ale copilului

„Unii copii au competențe lingvistice dezvolta lent, iar unele în această epocă a vorbăreți reale“ - îți spui - și nu se grăbesc la medic. Te-ar crede că nu este nimic să vă faceți griji. Acest scenariu este foarte frecvente în rândul părinților copiilor care nu sunt în nici o grabă să vorbească. Și unii părinți pasivitatea lor decât să întârzie timp, și pentru că ar putea fi utilizate pentru dezvoltarea vorbirii unui copil.

Dacă părinții urmăresc „lentoarea“ în timpul dezvoltării timpurii și în alte domenii - emoționale, cu motor, cognitiv - nu fi timid, trebuie să solicite sfatul unui medic, un neurolog și un logoped. Unii părinți sunt eu încurajator că „va crește“ sau „pur și simplu Îi place să se miște fizic.“ Și timpul se scurge ...

Prin urmare, în cazul în care dezvoltarea vorbirii, nu există nici o îmbunătățire, ai nevoie de timp să se consulte un expert.

O înțelegere a dezvoltării vorbirii normale a copilului și abilitățile sale lingvistice

Pentru părinți, este important să se discute dezvoltarea vorbirii timpurie și alte probleme de dezvoltare a copilului cu un medic. Pe ochi, fără avizul de specialitate, poate fi dificil să se determine dacă un copil este doar imatur în ultimii săi ani și a încetinit capacitatea de a comunica, există o problemă care necesită o atenție medicală profesională.

Aceste reguli de dezvoltare a limbajului poate da un indiciu pentru înțelegerea părinților

Dezvoltarea vorbirii copilului la 12 luni

Atunci când un copil ajunge la această vârstă, trebuie să urmărească îndeaproape, în timp ce încearcă să vorbească. silabe individuale și rumoare copii apar în stadii incipiente de dezvoltare a limbajului. Când copiii imbatranesc (in jurul varstei de 9 luni), ele încep să emită sunete individuale, silabe, folosesc diferite nuanțe de vorbire, spune cuvinte ca „mama“ si „tata“ (de fapt, fără să știe ce înseamnă cuvintele).

Părinții ar trebui să fie atent la discursul unui copil la 12 luni. Copiii de la această vârstă sunt deja încep să recunoască numele obiectelor. Copiii care sunt atenți la adulți uite în timpul conversației lor, dar nu reacționează la sunetul, poate fi surd.

Cu un copil trebuie să vorbești în mod constant, spune-i că vezi în timp ce mersul pe jos sau treburile casnice. Ar trebui să fie încurajată orice încercare de a vorbi copil, rosti silabele. Apoi, el ar fi interesat în acest joc distractiv.

dezvoltarea vorbirii unui copil de la 12 la 15 luni

Copiii această vârstă ar trebui să aibă o gamă largă de consoane (de exemplu, P, B, M, D, sau P), ele încep să imite adulți și se repetă sunete și cuvinte pentru membrii de familie. La această vârstă, în mod clar și distinct, dar copiii recita spontan unul sau mai multe cuvinte (inclusiv „mama“ si „tata“). Substantive sunt, de obicei, în primul rând, de exemplu, cuvântul „Lala“ și „pisicuța“. Copilul dumneavoastră ar trebui să fie, de asemenea, capabil să înțeleagă și să urmeze comenzi simple, cum ar fi: „Te rog, dă-mi o jucărie“

dezvoltarea vorbirii unui copil de la 18 la 24 de luni

Deși dezvoltarea vorbirii la copii de diferite ruleaza in moduri diferite, cele mai multe dintre copiii din cele 18 luni spun 20 la 50 de cuvinte. La vârsta de 2 ani, copiii încep să se combine două cuvinte pentru a stabili propoziții simple, cum ar fi „Lala interzice“ sau „mama“. Copiii sub 2 ani ar trebui să fie, de asemenea, posibilitatea de a identifica obiecte familiare și numele acestora, pentru a găsi prieteni în fotografie, în cazul în care mai multe persoane familiare și nefamiliare apela și afișa partea corpului pe tine. Un copil la această vârstă se poate efectua, de asemenea, două solicitări simple într-un rând, de exemplu: „Te rog, să ia o jucărie și dă-mi.“

dezvoltarea limbajului copilului, de la 2 la 3 ani

La această vârstă, părinții observă adesea o „explozie“ în discursul copilului. Vocabular copil ar trebui să fie crescută treptat în timp, copiii ar trebui să combine în mod obișnuit trei sau mai multe cuvinte în propoziții simple.

înțelegerea vorbirii trebuie să fie, de asemenea, perfecționat - până la 3 ani, un copil ar trebui să înceapă să înțeleagă ce înseamnă să „pune paharul pe masă“ sau „pune oala sub pat“, copilul tau ar trebui, de asemenea, posibilitatea de a distinge între culori și de a înțelege concepte descriptive (de exemplu, este mare în comparație cu. mici).

Diferența dintre vorbire și limbaj

Conceptele de „vorbire“ și „limbaj“ sunt adesea confundate, dar există o diferență semnificativă între ele.

Acesta - este o expresie verbală a limbajului, ea include artikulyatsiyu- metoda de formare de sunete și cuvinte.

Limba - un concept mult mai larg decât noi, și se aplică întregului sistem de exprimare și de informare în așa fel încât poartă un sens. Această înțelegere prin comunicare numit vorbire și gesturi verbale și non-verbale se numește o literă.

Ar trebui să știi că, cu vorbire și limbaj probleme sunt destul de diferite, în afară, de multe ori se suprapun. Un copil care are o problemă cu limba, se poate spune bine cuvintele, dar nu sunt capabili de a lega împreună mai mult de două cuvinte. O altă problemă de exprimare a unui copil poate fi incapacitatea de a înțelege cuvintele rostite și expresii, el nu se poate exprima gândurile lor. Și un alt copil poate vorbi de bine, dar au dificultăți în urma direcții.

Un copil care nu răspunde la sunet sau nu se poate juca, ar trebui să fie de interes special pentru adulți. Un copil cu vârsta cuprinsă între 12 și 24 de luni, este un motiv de îngrijorare în cazul în care este:

• El comunică numai cu gesturi, cum ar fi de indicare sau ondularea pentru un tip stilou „la revedere“
• Prefera gesturi, comunicare de voce cu vârste cuprinse între 18 luni între
• Se poate imita sunetele de până la 18 luni
• El are dificultăți în a înțelege comenzi verbale simple,

Ar trebui să vezi un medic în cazul în care copilul este mai mare de 2 ani:

• poate imita doar vorbire sau acțiuni ale adulților și nu constituie o auto-cuvinte sau expresii
• El spune doar anumite sunete sau cuvinte și nu pot folosi limba vorbită pentru a comunica mai mult decât au nevoie pentru nevoile lor urgente
• Nu se poate urmări comenzi simple adulți
• Copilul are un ton neobișnuit de voce (cum ar fi voce răgușită sau nazală)

Părinții și îngrijitorii trebuie să înțeleagă că copilul este de 2 ani deja stie aproximativ jumatate din toate cuvintele în 3 ani - aproximativ trei sferturi din vocabularul. Prin al 4-lea an de exprimare a copilului ar trebui să fie înțeles chiar și de către cei care nu cunosc copilul.

Motivele pentru discursul de întârziere și competențele lingvistice

Mulți factori pot duce la întârzieri în dezvoltarea vorbirii unui copil. Acesta poate fi amânată chiar și pentru copii, în mod normal în curs de dezvoltare. vorbire întârziată pot fi uneori cauzate de tulburări ale aparatului vocal, precum și problemele de limbă sau de aer. mișcarea limbii pentru redare vorbire conectată poate limita frenul prea scurt (pliul sub limbă).

Mulți copii experiență de întârziere de vorbire din cauza imperfecțiunilor sistemului lor pe cale orala-motorie, care este un copil, există comunicare ineficiente în zonele creierului responsabile pentru reproducerea vorbirii. În astfel de circumstanțe, copilul are dificultăți în utilizarea vorbirii și coordonarea buzelor, limbii și a maxilarului pentru a produce sunete. Suntem un astfel de copil poate fi însoțită de alte probleme cu cavitatea bucală cu motor, de exemplu, dificultăți de hrănire.

• întârziere de vorbire poate fi parte a unei probleme de vorbire și nu indică o întârzieri de dezvoltare la nivel mondial.
• probleme de auz sunt, de asemenea, frecvent asociate cu intarziere de vorbire, astfel încât audierea copilului ar trebui să verifice otolaringolog. Un copil care are probleme de auz, pot avea probleme cu articulare și de înțelegere, imitație și de vorbire.
• infecții ale urechii, în special infecții cronice, poate afecta, de asemenea, auz și de vorbire. Cu toate acestea, părinții nu ar trebui să se teamă în toate cazurile: infecții ale urechii simple, care au fost tratate la timp, nu afectează discursul copilului.

Dacă sau medicul suspectează că copilul dumneavoastră are probleme de vorbire, este crucial pentru diagnosticarea în timp util. Aceasta va ajuta ușura temerile părinților.

În timpul diagnosticului, medicul-terapeutul va evalua abilitatile lingvistice ale copilului în contextul dezvoltării globale. În plus față de respectarea copilului, logopedul va standardizate teste și de a afla dacă există o întârziere în dezvoltarea vorbirii copilului, precum și oferirea de exerciții speciale. Logopedul va evalua, de asemenea:

• În ceea ce copilul este receptiv la limba (pe care o înțelege fluxul de vorbire)
• Că copilul poate spune (numit limbaj expresiv)
• Are copilul dumneavoastră de a comunica în alte moduri, cum ar fi prin gesturi, expresii faciale, etc.
• Cât de bine un copil poate auzi sunetul și cât de mult pretentios discursul său.
• Cât de bună este articularea copilului și dacă pus organele sale de vorbire (a copilului gurii, limba, cerul gurii, etc.). Medicul va evalua, de asemenea, gradul de reflexe deglutiție copilului

În cazul în care terapeutul crede că copilul dumneavoastră are nevoie de terapie de vorbire, implicarea în acest proces va fi foarte important. Puteți observa modul în care medicul și să învețe cum să participe la acest proces. Logopedul vă va arăta modul în care va lucra cu copilul la domiciliu pentru a îmbunătăți abilitățile sale de vorbire și limbaj.

Când vizitați un logoped, s-ar putea găsi că așteptările dumneavoastră cu privire la discursul copilului este prea mare. Dar materialele care definesc etapele de dezvoltare a vorbirii unui copil de predare, vă poate ajuta să se uite la ea în mod realist.

Ce pot face părinții pentru a dezvolta vorbirea unui copil?

Ca multe alte abilități, dezvoltarea vorbirii copilului este un amestec de abilitățile sale naturale și de educație. Mult depinde de abilitățile naturale ale copilului. Cu toate acestea, o mulțime depinde de discursul pe care copilul aude de la alții. Repetarea sunetul cuvintelor pe care copilul aude de la alții, el imită sunetele și, astfel, învață să vorbească mai repede.

În cazul în care un copil are probleme cu dezvoltarea vorbirii, interventia timpurie poate oferi asistență medicală pentru copil în funcție de nevoile sale. Datorită experților, părinții pot învăța noi modalități de a stimula dezvoltarea vorbirii unui copil.

Iată câteva sfaturi pentru a utiliza la domiciliu de dezvoltare a abilităților de vorbire ale copilului.

Oricare ar fi vârsta copilului, recunoașterea și eliminarea unui discurs într-un stadiu incipient al problemei - este cea mai bună abordare pentru a ajuta la eliminarea întârziere de vorbire pentru copii. Cu dreptul de abordare și răbdare copilul pentru adulți vor îmbunătăți abilitățile lor lingvistice.