Dezvoltarea personalității ca o problemă pedagogică - eseu, termen de hârtie, diplomă

Vreau acest job! Dați clic pe cuvântul descărcare

Pentru a descărca un loc de muncă liber trebuie să se alăture grupului nostru VKontakte. Doar faceți clic pe butonul de mai jos. Apropo, în grupul nostru avem ajutor gratuit cu scris lucrări academice.

>>>>> Du-te pentru a descărca fișierul de lucru
Apropo! În grupul nostru am Vkontakte ajutor gratuit cu căutarea de eseuri și informații pentru scrierea lor. Nu te grăbi afară din grup după încărcarea de lucru, încă mai putem fi de folos;)

Cât de mult funcționează comanda? evaluare gratuită

Creșterea originalitatea acestei lucrări. Bypass anti-plagiat.

REF-Master - un program unic pentru scrierea referatelor independente, de control și lucrări de diplomă. Cu ajutorul REF-Wizard, puteți face rapid și cu ușurință un eseu original sau controla cursul de schimb pe baza finit de muncă - Dezvoltarea personalității ca o problemă pedagogică.
Principalele instrumente utilizate de către agențiile de referatnymi profesionale este acum la dispoziția utilizatorilor ref.rf absolut gratuit!

Cum de a scrie o introducere?
Mai multe informații privind introducerea ghidul nostru

Cum să napisatzaklyuchenie?
Mai multe informații despre instrucțiunile noastre despre semnarea

Cum de a face șederea bibliografie pentru un timp?

1. Problema personalității și dezvoltării sale.

2. Ereditatea și dezvoltare.

3. Impactul mediului asupra dezvoltării personalității.

4. Educație și activități.
personalitatea umană este format și dezvoltat ca urmare a mai multor factori, obiective și subiective, naturale și sociale, interne și externe, independente și dependente de voința și conștiința oamenilor care acționează în mod spontan sau în conformitate cu un anumit scop. În acest caz, persoana nu este concepută ca o ființă pasivă, care afișează o influență externă fotografic. Acesta acționează ca subiect al propriei sale formare și dezvoltare.
Formarea orientată și dezvoltarea personală oferă pregătire științifică și organizat. Ca un factor extern în formarea și dezvoltarea personalității, educația acționează o formă de influență externă și impactul asupra persoanei în creștere. Caracteristica sa distinctivă este un scop, planificat și realizat sub îndrumarea profesorilor.
Educația subordoneaza obiectiv dezvoltarea umană. Influența deliberată și sistematică de educatori conduce la formarea de noi reflexelor conditionate proiectate anterior că prin orice alte mijloace care nu pot fi create. Educația - se umple un gol în programul de dezvoltare umană. Una dintre cele mai importante sarcini de educație organizate în mod corespunzător - aptitudini revelatoare și talentelor, dezvoltarea, în conformitate cu caracteristicile individuale ale abilităților și oportunități ale unei persoane.
Influențarea privind dezvoltarea umană, educația în sine este dependentă de dezvoltare, se bazează întotdeauna pe nivelul atins de dezvoltare. Aceasta este dezvoltarea complexă relația dialectică și educația ambele capete și mijloace. Eficacitatea formării depinde de nivelul de pregătire pentru percepția umană a influenței educaționale datorită influenței eredității și a mediului.
Generează educație de identitate care duce la dezvoltarea, este ghidat prin procese care încă nu au maturizat, dar Nascent [6, p. 87-90].
Influența asupra dezvoltării ereditate, mediu și educație este completat de un alt factor extrem de important - activitățile individuale. Prin aceasta înțelegem toate varietatea activităților umane, tot ceea ce face. În cursul normal al activității are loc o dezvoltare cuprinzătoare și holistică a personalității umane este format prin relația sa cu lumea.
Această activitate a dus la formarea unei imagini proiectate a persoanei, este necesar să se organizeze și în mod rezonabil directe. buna dezvoltare este asigurată numai pentru activitatea emotivă activă, în care un om pune inima și sufletul său, care își dă seama pe deplin posibilitatea de a se exprima ca indivizi.
Activitatea persoanei - o condiție necesară pentru dezvoltarea abilităților și talentelor sale, atinge succesul. Oricare ar fi profesori de mare sau de îngrijire a copilului, el puțin pentru a ajunge, fără propria lor muncă. dezvoltarea personală nu este influențată nici, nu nici o influență, dar mai ales cele care exprimă persoana are nevoie, adresată persoanei sale, în funcție de propria sa relație cu realitatea. Activitatea individului nu este doar o condiție necesară, dar, de asemenea, rezultatul dezvoltării.
Pune omul tânăr în poziția unui lucrător activ, înarmarea activitățile sale într-un mod care să permită aplicarea activă a forțelor, studia identitatea sa personală, dezvăluie pe deplin potențialul său - acestea sunt caracteristicile educator, ghid rezonabil procesul de dezvoltare a personalității [6, p. 90-93].

cărți înrudite și literatură: liste de lectură finisate în conformitate cu GOST